北冥有鱼 知识点题库

解释下列句子中划线的词。

①其名为

而飞

怪者也

④去以六月者也

鱼之乐也

知鱼之乐

结合《(庄子>二则》的内容,对下联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭;

下联:

阅读下文,回答问题。

    秋水时至,百川灌河。泾流之大,两溪渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“孕语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,‘今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

(《庄子·秋水》)

  1. (1) 解释下列划线的词语。

    ①秋水至   

    天卡之美为尽在己   

    东面而视   

    ④而伯夷之义者   

  2. (2) 下列句子中的“于”与“至于北海”中的“于”意思相同的一项是(    )
    A . 于是焉河伯欣然自喜 B . 吾长见笑于大方之家 C . 善非至于子之门 D . 生于忧患
  3. (3) 翻译下面的句子。

    我之谓也。

  4. (4) 这则寓言告诉我们一个什么道理?
  5. (5) 下列对这篇文章的分析,不正确的一项是(    )
    A . 这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。 B . 文章接着写河伯见到大海后自叹不如。 C . 文中的河伯十分谦虚,具有勇于进取和自我批评的精神。 D . 在写法上,文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。
用现代汉语翻译下面句子。
  1. (1) 鲲之大,不知其几千里也; 化而为鸟, 其名为鹏。
  2. (2) 惠子曰:“我非子,固不知子矣。”
指出下列句子中的通假字并解释。

北冥有鱼      

下列句子中,句式和例句相同的一项是(    )

例:南冥者,天池也

A . 后遂无问津者 B . 《齐谐》者,志怪者也 C . 亦若是则已矣 D . 似与游者相乐
将下列句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 怒而飞,其翼若垂天之云。
  2. (2) 是鸟也,海运则将徙于南冥。
  3. (3) 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
  4. (4) 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
  5. (5) 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
阅读文言文,回答问题

庄周家贫

    庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与 , 我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

(选自《庄子·外物》)

【注释】①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经做伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。

  1. (1) 用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)

    我将得邑金将贷子三百金可乎

  2. (2) 解释下列句子中划线的词。

    ①故往贷粟监河侯          于:

    ②子为者耶                何:

    ③君岂有斗升之水而我哉    活:

    ④君言此                  乃:

  3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①吾得斗升之水然活耳。

    ②曾不如早索我于枯鱼之肆!

  4. (4) 根据文章内容,概括监河侯的形象特点。
  5. (5) 读完本文,你受到的最大的启示是什么?
给下列划线的字注音。

其本

找出下列句子中的通假字

①北冥有鱼     

②其正色邪     

翻译重点句子。                     
  1. (1) 怒而飞,其翼若垂天之云。
  2. (2) 是鸟也,海运则将徙于南冥。
  3. (3) “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
  4. (4) 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是(    )
A . 化而为鸟 B . 其远而无所至极邪 C . 怒而飞 D . 既已知吾知之而问我
阅读《北冥有鱼》一文,完成下列题目。
        北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
  1. (1) 作者主要通过两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
  2. (2) 庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
  3. (3) 作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这一主题,谈谈你获得了什么启示。
阅读《呆若木鸡》,回答下列问题。
       纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚憍(通“骄”字)而恃气。”十日又问,曰:“未也,犹应向(通“响”字)景(通“影”字)。”十日又问,曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。”
                                                                                                                                                                                                     ——《庄子达生篇》
  1. (1) 解释划线词。

    ②无敢者:

    矣:

  2. (2) 翻译句子。

    ①方虚骄而恃气。

    ②犹应响影。

  3. (3) 纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来,这是为什么?
  4. (4) 同学们耳熟能详的成语中,有不少出自《庄子》,如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。
阅读文言文,回答问题

庖丁解牛

    庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履①,膝之所踦②,砉③然响然,奏刀然④,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中⑤《经首》之会⑥。

    文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

    庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进⑦乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也……今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎⑧。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎……”

【注释】①履:踩。②踦:yǐ指一条腿的膝盖顶住。③砉:huā 象声词。④huō然:比砉然更大的响声。⑤中:zhòng合乎。⑥会:音节,节奏。⑦进:超过。⑧硎:xíng磨刀石。

  1. (1) 解释划线词。

    ①倚:        ②道:     ③间:     ④游:

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。

    ②而刀刃若新发于硎。

  3. (3) 由画线句子得到的一个成语是
  4. (4) 我们曾学过一篇课文,用庖丁解牛所见非牛来证明人生病所见亦非鬼,这篇课文是
  5. (5) 阅读本文,你有何启示?
下列对划线词解释有误的一项是(    )
A . 知鱼之乐(怎么,哪里) B . 《齐谐》者,怪者也(记载) C . 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马) D . 鱼之乐也(这)
下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是(    )

①其为鲲  ②之者谁?太守自谓也  ③其若垂天之云  ④有亭然临于泉上者

A . ①与②不同,③与④相同。 B . ①与②相同,③与④也相同。 C . ①与②不同,③与④也不同。 D . ①与②相同,③与④不相同。
下列文学常识的表述有误的一项是(    )
A . 庄子散文在先秦诸子散文中风格独特。如《逍遥游》,具有想象奇特、善用譬喻的特点,富于浪漫主义色彩。 B . 古体诗多为五言或七言,也有四言和杂言,如陶渊明的《归园田居》、曹操的《短歌行》及陆游的《书愤》等。 C . 东晋陶渊明是山水田园诗的开创者,他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然等唐代山水田园诗人有着深远影响。 D . 孟子,名轲,儒家学派重要代表人物,被后世称为“亚圣”,他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
下列句子中划线词的意义与现代汉语意义不相同的一项是(    )
A . 而飞 B . 海运则将于南冥 C . 鲦鱼出游从容 D . 其本
阅读下面的文言文,完成后面的问题。

大瓠之种

    惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,我为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼 为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:‘我世世为洴澼 ,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手,一也。或以封,或不免于洴澼 ,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容,则夫子犹有蓬之心也夫!”

(选自《庄子·逍遥游》)

【注】①大瓠(hù)之种:大葫芦的种子。②瓠落:很大的样子。③无所容:指瓢太大而无处可容。④非不呺(xiāo)然大也,我为其无用而掊(pǒu)之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。呺然,虚大而无用。掊,击碎。⑤世世以洴澼(piánpì) (kuàng)为事:世世代代以漂洗丝絮为职业。洴澼,漂洗。 ,絮、丝绵。⑥裂地而封之:(吴王)划定一块土地封给他。⑦蓬之心:蓬草的心狭窄而弯曲,比喻心如茅草那样堵塞不通。

  1. (1) 解释下列划线词在文中的意思。

    ①我之成而实五石

    ②夫子拙于用大矣

    ③宋人有善为不手之药者

    ④越有难,吴王使之

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①能不龟手,一也。或以封,或不免于洴澼 ,则所用之异也。

    ②则夫子犹有蓬之心也夫!

  3. (3) 运用对话描写刻画人物是本文的一大特色,试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。
  4. (4) 惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,都有什么用意?
  5. (5) 文章的结尾是耐人寻味的,你能想象一下,在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫!”一句后,惠子会有什么表现吗?
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