20*一滴水经过丽江知识点题库

给下面划线的字注音。


喧哗	驿道	草甸	跌落

眺望	堰池	犹豫	矗立

闸口	翡翠	擦拭	流淌

联系语境，理解下面句子中划线词语的含义。

①在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。

②我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。

③经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。

下列句子没有语病的一项是（）

A . 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B . 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。 D . 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

仿照例句的句式，在下面的横线上补写相关的内容。

例：如果我是一滴水，我将历经所有的磨难，经过丽江。

①如果我是清风，我将。

②如果我是春雨，我将。

下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（）

A . 在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物，这些建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。 B . 场上陈列着有锦绣的，金银的，五光十色，目眩神迷。 C . 首先，他们得开辟草莱，支起篷帐，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。 D . 运动会上，同学们手持五彩斑斓的红旗，在为运动员们呐喊助威。

根据课文内容，回答问题。

（1）请概括课文的主要内容。
（2）课文中有大量的关于丽江的民风民俗的描写，请写出一例加以赏析。

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。

（1）请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。
（2）结合本次主题，请你再设计两个活动方案。
①感怀自然歌曲

②

③
（3）请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。
例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。
（4）近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。
①环境部门的负责人：

②医学专家：

依次填入下面句子黄线处的词语最恰当的一项是（）

①我母亲________我最严，她是慈母兼任严父。

②做母亲的人一般总是抱着过高过大的________，一方面要孩子身体好，一方面又要孩子学习好，不过有时候这两件事情实在是难得________。

③要进一步采取有力措施，有效________经济增长过快的势头，保持经济的平衡发展。

A . 管束愿望照顾阻止 B . 管理愿望兼顾遏制 C . 管束期望兼顾遏制 D . 管理期望照顾阻止

阅读下面的语段，回答问题。

我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远tiào( )的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chù( )立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目玄神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词濒濒出现：丽江，丽江。

（1）给语段中加下划线字注音。
亭台楼阁堤上
（2）根据拼音写汉字。
远tiào chù立
（3）语段中有两个错别字，请找出并改正。
改为改为

指出下列句子所运用的修辞手法。

（1）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
（2）我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。
（3）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。

下面文段中第①④句各有一处语病，请提出修改意见。

①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传，村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。

（1）第①句修改意见：
（2）第④句修改意见：

仔细阅读下面这幅漫画，说明漫画的内容并简述自己的看法。

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