11*核舟记 知识点题库

下面对句子理解错误的是(    )。


A . 中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。 B . 舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点 C . 盖大苏泛赤壁云:船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。 D . 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。   
对下面句子中加线词的理解有错误的是(    )。


A . 余核舟一(贻:赠)   B . 能以寸之木(径:直) C . 明有巧人曰王叔远(奇:惊奇)    D . 石青糁之(石青:一种青色颜料,这里指“用石青”)
“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的意思是(    )。


A . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。 B . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。 C . 东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。 D . 东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。
下列语句朗读节奏不正确的一项是(   )。

A . 明有奇巧人/曰王叔远 B . 中峨冠/而多髯者/为东坡 C . 中轩敞者/为舱 D . 虞山/王毅/叔远/甫刻
下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是( )。
例句:能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物。

A . 中轩敞者为舱。 B . 通计一舟,为人五。 C . 盖简桃核修狭者为之。 D . 中峨冠而多髯者为东坡。
下列句子翻译正确的一项是(   )。


A . 苏、黄共阅一手卷。译文:(苏、黄在一起共读一横幅的书画。) B . 盖简桃核修狭者为之。译文:(这是挑选了桃核中修长的刻成的。) C . 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文:(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。) D . 罔不因势象形,各具情态。译文:(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。)
读课文《核舟记》,下面对句子理解错误的是(      )。

A . 中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。 B . 舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。 C . 盖大苏泛赤壁云:船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。 D . 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
读课文《核舟记》,“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的意思是(     )。

A . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。 B . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。 C . 东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。 D . 东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。
《核舟记》说明的对象是

《核舟记》文末揭示中心的语句是

阅读下面四段文言文,完成文后题目。
      ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
      ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
      ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
      ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

  1. (1) 《核舟记》选自清代张潮编的《    》作者______ ,_____(朝代)嘉善人。雕刻品的主题是 ____________。

  2. (2) 解释下列划线字
    宫室                            ②珠可历历数也                            ③右臂支船                                     ④两膝相                           

  3. (3) 翻译下列句子
    ①中峨冠而多髯者为东坡。
    ②其人视端容寂,若听茶声然。

  4. (4) 你从哪些描述可以看出雕者技艺的奇巧,无微不至呢?(试举一例)

  5. (5) 画横线句子描述苏轼,鲁直和佛印的神态,说说雕刻者要渲染他们此时此刻什么样的心态?请简要说明。

课内阅读

阅读《核舟记》“舟首尾长约八分有奇”至“珠可历历数也”,完成下列问题。

  1. (1) 解释下列加下划线的词。

    二黍许                                       

    神情与苏、黄不                                

    卧右膝,右臂支船                                 

    珠可历历数也                                  

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①苏、黄共阅一手卷。

    ②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  3. (3) 从选段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?

对划线词解释有误的一项是(    )
A . 盖大苏泛赤壁:句末助词,无实义 B . 舟首尾长约八分有:零头 C . 窗而观:打开 D . 其两膝相比者:相比较
读音停顿正确的一项是(    )
A . 其船背稍/夷,则/题名其上 B . 其/船背稍夷,则题/名其上 C . 其船/背稍夷,则题名其/上 D . 其船背/稍夷,则/题名其上
选出下列各句中“之”的词性相同的一项(    )

①能以径寸木  ②箬篷覆  ③闭 , 则右刻“山高月小,水落石出”④石青修  ⑤左臂挂念珠倚  ⑥盖简桃核修狭者为

A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ①②③ D . ①④⑥
选出理解句意正确的一项。(    )
A . 启窗而观,雕栏相望焉。开窗观看,雕刻着花纹的栏杆互相可以看得见。 B . 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。靠近苏东坡两膝盖的地方,都隐蔽在手卷下面的衣褶里。 C . 佛印绝类弥勒。佛印同弥勒完全不同。 D . 又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。上面又盖了一个篆字图章,文字是“初平山人”四个字,它的颜色是红的。
选出注音完全正确的一项(    )
A . 章zhuàn    露dàn    重lán      器mǐn B . 空lòu      嶙xüén    隐mò      突 C . 榭xuān     摇yè      丘hè      多rán D . lòu     篷ruò     征shào    映chèn
给加下划线的字注音。

   有

   

   多  椎

  衣 

拓展阅读

记桃核念珠

高士奇

    得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者,荫树趺坐④而说法者,环坐指画论议者,袒跣⑤曲拳、和南⑥而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑦、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑧猿猱错杂其间。初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑨奇古,或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐⑩而神情风致各萧散B11于松柏岩石可谓艺之至矣!

(选自张潮《虞初新志》)

【注释】①课经:读经。②荷杖:背着杖。③入定:即入于禅定。④趺坐:盘膝交叠双腿,用足背(趺)放在股腿上。⑤袒跣:袒胸赤足。⑥和南:佛教语。佛门称稽首、敬礼为和南。⑦奁:盒子。⑧狻猊:传说中的一种猛兽。⑨梵相:罗汉的样子。⑩絺褐:麻布短衣。B11萧散:形容举止、神情、风格自然,不拘束;闲散舒适。

  1. (1) 解释下列句子中加下划线的词语。

    ①荫树趺坐而法者   说:

    ②经卷毕  具:

    ③不甚了了  了了:

    ④可谓艺之矣  至:

  2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(标四处)

    或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐而神情风致各萧散于松柏岩石可谓艺之至矣

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。

    ②明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟。

  4. (4) 为了表现雕刻者技艺高超,本文运用了对比的写作手法,试结合具体内容分析。
解释下列句中加点的词。
  1. (1) 其两膝相

    比:

  2. (2) 佛印绝弥勒

    类:

  3. (3) 其船背稍

    夷:

  4. (4) 而计其长不盈寸

    曾:

  5. (5) 盖桃核修狭者为之

    简:

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