10 三峡 知识点题库

给下列字注音。

    湍     涧     曦

        啸          溯     漱

     襄     奔     属

区别下列加线字的古义和今义。

非亭午夜分                  古义: ,今义: 

王命急宣                   古义: ,今义: 

乘奔御风,不以疾也。    古义: ,今义: 

用自己的话说说三峡“自非亭午夜分,不见曦月”的原因是什么。

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )。

A . 至于/夏水襄陵 B . 绝巘  /多生怪柏 C . 虽/乘奔御风 D . 常有高/猿长啸
下面对本文内容理解不正确的一项是(  )。

A . 本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B . 本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C . 作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D . 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
给字注音:

下列一词多义的词解释有误的一组是(      )。

A . 三峡七百里中(从)    非亭午夜分(如果) B . 沿溯阻(断)           哀转久(停止,消失) C . 王命急宣(或者)      以钱币乞之(有人) D . 飞漱其(中间)         中力拉崩倒之声(夹杂)
翻译下列句子。

  1. (1) 自非亭午夜分,不见曦月。

  2. (2) 虽乘奔御风,不以疾也

昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

选出词义相同的一项(   )

A . 或:或王命急宣    或以钱币乞之 B . 林:青林翠竹       林寒涧肃 C . 绝:哀转久绝       沿溯阻绝 D . 素:素湍绿潭       以调素琴
读课文《三峡》,体现三峡窄的句子(    )

A . 两岸连山,略无阙处。 B . 三峡七百里 C . 素湍绿潭,回清倒影 D . 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
读课文《三峡》,最能表现三峡秋季特点的句子(    )

A . 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 B . 素湍绿潭,回清倒影。 C . 每至晴初霜旦,林寒涧肃。 D . 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
下边句子朗读节奏停顿有错的一项是(  )

A . 或/王命急宣 B . 至于/夏水襄陵 C . 其间/千二百里 D . 虽乘奔/御风/不以疾也
读课文《三峡》,默写

①表现群山高峻的句子是:

②表现水流急速的句子是: 

③写出文中千古传诵的佳句:

阅读下文,回答问题。

三峡

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  1. (1) 本文作者是北魏地理学家

  2. (2) 解释下列划线词在句中的意思。

    ①虽乘御风

    ②属凄异

  3. (3) 文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?

  4. (4) 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

  5. (5)

    春冬之时,三峡清奇秀脱,深幽隽逸,趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。

阅读下面两个文言选段,完成小题。

【甲】

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

(节选自郦道元《三峡》)

【乙】

    二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人,即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐 , 皆无此奇。然十二峰者,不可见,见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳 , 惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

【注】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太华、衡、庐:西岳华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

  1. (1) 解释下列划线的词。

    ①沿溯阻

    王命急宣

    ③不以

    ④然十二峰者,不可

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①清荣峻茂,良多趣味。

    ②议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。

  3. (3) 两个文段都写到“山”,所写的“山”各有怎样的特点?
  4. (4) 两个文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?
课文《三峡》写出了三峡景物的哪些特点?试找出相关语句加以说明。
下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . (xī)月        略无(quē)处      重岩叠(zhàng) B . (xiāng)陵     隐天(bì)日       沿(shuó)阻绝 C . (shǔ)引       林寒(jiàn)肃     飞(shù)其间 D . (yǎn)       素(duān)绿潭     (zhāo)发白帝
下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 至于/夏水襄陵 B . 绝巘/多生怪柏 C . 虽/乘奔御风 D . 自/非亭午夜分
下列关于课文内容的说法有误的一项是(    )。
A . 《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。 B . 《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。 C . 《渡荆门送别》是一首五言律诗,全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的安慰之情。 D . 《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象,为“千古壮观”之句。
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