本单元综合与测试 知识点题库

下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是(    )
A . 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问) B . 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻) C . 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人) D . 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(排比)
任选一题作文

(一)话题作文

在成长过程中,我们需要一路摒弃许多东西,比如嫉妒、自私、冷漠、怯懦、利欲……但也有许多东西千万不能缺失,正直、勇敢、诚信、善良、宽容,这些都是生命行囊中闪光的珍珠,谁把它们弄丢,谁的生命就会失去一份色彩。

请以“舍得”为话题写一篇作文。

(二)命题作文

请以“那一件旧物”为题写一篇文章。

要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

下列各项中标点符号使用有误的一项是(    )
A . 我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一,二小时的光阴。 B . 她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。” C . 笼子里的鸟更不用说,常年地关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分地“优待”。 D . 它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着吧?
依次填入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是(    )

倚立窗前,__________,观美景;夜眠围屋,__________,做美梦;端坐书房,__________,悟人生。

①吟诗填词写文章  ②看山看树看天蓝  ③听风听雨听叶落

A . ①②③ B . ②③① C . ③①② D . ②①③
阅读下文,回答后面的问题。

蒲松龄

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    有剩骨

    行甚远

    ③屠大

    ④一狼其中

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    ②少时,一狼径去,其一犬坐于前。

  3. (3) 最后一段在文中的作用是什么?
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇,好香”为题,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。
根据语境,仿照画线句子续写,构成语意连贯的一段话。

    阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄;

阅读下面的说明文,完成下列小题。

蚂蚁的群体智慧

彼得·米勒

    ①我曾以为蚂蚁做什么事都心中有数。那些列队爬过我厨房台面的小家伙们看上去是那么信心十足,于是我猜想它们早就订好了计划,知道要去哪儿,要做什么。不然的话,蚂蚁又怎能做出组织行军路线、建造复杂蚁穴、发动大规模突袭等奇妙的行为呢?

    ②结果我错了。蚂蚁毕竟不是聪明的小工程师、建筑师或武士——至少单个蚂蚁不是。当需要决定下一步怎么做时,大多数蚂蚁都毫无头绪。

③那我们又该怎么解释地球上已知的大约1.2万个蚂蚁物种的繁荣呢?它们在1.4亿年的进化中一定学到了什么。

    ④蚂蚁并不聪明,但聚在一起就聪明了。蚁群可以解决对单个蚂蚁来说不可思议的问题,比如寻找通往食物源的最短路径,分派工蚁做不同的工作,或保卫领土不受邻居侵袭。落单的时候,蚂蚁可能就像个小傻瓜,但聚成蚁群就能对环境做出快速有效的反应。这是因为它们拥有一种被称作“群体智能”的东西。

    ⑤个体的简单行动怎样组合成了群体的复杂行为?如果几百只蜜蜂中间有许多不同意见,它们如何做出关于蜂巢安置的重大决定?是什么使得一群鲱鱼如此精确地协调行动,能在瞬间改变方向,仿佛是单一的银色有机体?这些动物中,没有哪一个能够看到全局,但每一个都为群体的成功出了一份力,它们集体表现出的能力甚至让那些最了解它们的生物学家都感到神奇。

    ⑥蚁群运作的要诀之一是:没有哪只蚂蚁执掌大权。没有将军来指挥武士,没有经理来使唤工人。蚁后只负责产卵。哪怕蚁群中有50万只蚂蚁,也能无需管理而正常运作——至少不需要我们所熟知的那些管理形式。它们靠的是个体之间的无数次互动,共同遵循着一套简单的经验法则——科学家称之为“自组织系统”。

    ⑦蚂蚁是用触觉和嗅觉进行交流的。两只蚂蚁相遇时,就用触角互相嗅一嗅。觅食蚁每天离穴之前,一般都要等早晨的巡逻蚁回来。巡逻蚁进入蚁穴时,会和觅食蚁简短地碰碰触角。与巡逻蚁的接触是一种刺激,驱使觅食蚁出门。觅食蚁通过与巡逻蚁相遇的频率来判断出门是否安全。如果巡逻蚁回巢的频率正常,就该出去觅食了。如果不正常,就最好再等等。外面可能风很大,也可能有一只饥饿的蜥蜴等在那里。一旦有蚂蚁开始觅食并带回食物,其他蚂蚁就会根据自己与返回的觅食蚁碰面的频率,陆续加入觅食的行列。

    ⑧没有一只蚂蚁能够看到全局。没有一只蚂蚁指挥别的蚂蚁做事。归根到底,它们是不需要领导的,即使是复杂的行为也能通过相对简单的互动来协调进行。

(选自《智慧背囊》,有删节)

  1. (1) 作者为什么曾以为蚂蚁做什么事都心中有数呢?
  2. (2) 文中运用了不少疑问句,疑问句的运用在表达上有什么作用?
  3. (3) 蚂蚁并不聪明,为什么说聚在一起的蚁群就聪明呢?
  4. (4) 文章第⑦段中画线的句子在表达上有什么作用?
根据提示填空。

读诗文,就是读人,读人生。“晴空一鹤排云上,”是刘禹锡屡遭贬谪,却愈挫愈奋的豪壮情怀;“,却话巴山夜雨时”是李商隐在羁旅中,对未来团聚的美好期待;“,山入潼关不解平”,显示了少年谭嗣同渴望冲决罗网,追求个性解放的少年意气;“ ”(《次北固山下》)描绘了涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的情景。“僵卧孤村不自哀, ”,诗人(人名)不以衰老自弃,在凄凉的处境中,内心依然燃烧着为国戍边的热情,这也不禁让我们联想到他临终的遗愿:“王师北定中原日,。”人生易老,但求拥有一颗素心,坚守一份恬静,我们要牢记诸葛亮在《诫子书》中“”的教诲,摒除杂念,明确志向,力求达到高远境界。

下列说法有误的一项是(     )
A . 《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。其代表作是《所罗门王的指环》。 B . 《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。 C . “聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。 D . 《猫》一文表达了“我”对第三只猫的内疚以及内心的痛苦和自责之情。
下列加点词语使用错误的一项是(   )
A . 如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。 B . 最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶 , 济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。 C . 电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭 D . 世界那么大,我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是
阅读下面的文章,完成小题。

自行车之歌

苏童

①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。

②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。

③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。

④1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。

⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。      。因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。

⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。

⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。

⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——

⑨黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!

⑩橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!

       (有删改)

  1. (1) 作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,分点概括作答。

  2. (2) 文章第⑤段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。

    A我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。

    B我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。

  3. (3) 如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”?请结合文章内容,简要说明。
  4. (4) 文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。
按要求作文

读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

请以“读书,给我带来     ▲       ”为题目,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整,然后再作文。②除诗歌外,文体不限;③书写规范工整,不少于600字;④文中不要出现真实姓名、学校等信息。

根据拼音写出相应的词语。

 

  1. (1) 三妹便sǒng yǒng着她去拿一只来。
  2. (2) (那只猫) 只是毫无生意地、lǎn duò 地、郁闷地躺着。
  3. (3) 我原和小鸭子一样pú fú 在草中。
  4. (4) 落日的yú huī照在它巨大的翅膀底部。
<原创题> 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(     )
A . 2021 年10 月热播的某部电视剧,展现了令人震撼的国企改革之路,与流行的现代职场生活情景剧大相径庭 B . 经过一段时间的休养,再次见到小张同学时,她已是神采奕奕 , 满面红光。 C . 他是一个极其严谨的人,生活中不苟言笑,工作上认真负责,其怪诞不经的作风令人心生敬意。 D . 在某部电视剧中,犯罪分子畏罪潜逃 , 警察随后将其抓捕归案。
动物的世界五彩斑斓,它们在自己的家园里演绎着属于自己的精彩。但不是所有的人都能有幸去拜访它们,和它们成为朋友的。观察漫画,回答问题。

 

  1. (1) 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
  2. (2) 保护动物,从我做起。请用一组排比句,向你的同学发出保护动物的倡议。(50 字左右)
阅读下文,回答问题。

童年的最后一天

夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了,哈。

大太阳让上学的路变得漫长。 炭头一路上“嗬嗬嗬”地努力呼吸,直至走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。炭头才转身往回家的路上“嗬嗬嗬”地走。夏日的阳光让炭头看来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇,也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。

炭头是在妈妈犯病后才来的。 女孩那时误以为是只小猫,把它捡回来。爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话把小狗丢弃,可它自己循路回来,女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一脸倔强,把小狗紧紧揣在怀中,爸没辙。邻居说自来狗是好兆头,而小狗还真适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。妈先心软了,爸也就无话。从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。

炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛。只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀色纽扣钉在一团黑绒上。这双眼睛就那样看着女孩一年一年长大,也陪女孩一起凝视妈妈染在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。

妈妈到医院去的次数日愈频繁,留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些,勤了些。也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟。隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血啊。

女孩听得毛骨悚然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉静地看着自己吐出来的烟雾。夏日,只有知了在外头穷嚷嚷,像无休止的抱怨。

知了的喧闹,在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口,那里人很多,人声比知了的叫声鼎沸。她没听到炭头的吠声,没像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。

那一天,爸爸陪她走回家的路。 女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。只有在半路时她忽然想起炭头伸长舌头蹑手蹑脚走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着唇狠狠地擦眼泪。

  1. (1) 阅读全文,概括本文叙述的主要内容。
  2. (2) 读文中写女孩两次“狠狠地”的句子,从词语的运用方面做简要分析。
  3. (3) 文中三次出现了知了的叫声,在文中起到什么作用?
  4. (4) 文中女孩的童年尚未结束,为什么文章题目时“童年的最后一天"?
阅读《猫》选段,回答小题

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看、又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫、猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

  1. (1) 对“芙蓉鸟事件”分析不正确的一项是(     )
    A . “那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。”这是“我”认定第三只猫是凶手的依据。 B . “我”、妻子、张妈都一致认定第三只猫是凶手,大家一起找到猫,给了它惩戒。 C . 找到“第三只猫”后,“我”发现第三只猫“躺在露台板上晒太阳,嘴里好像还,在吃着什么。”更“证实”了我对第三只猫是罪犯的判断。 D . 事情的真相是:真正吃“芙蓉鸟”的凶手是一只“黑猫”。
  2. (2) 对画线句子的分析错误的一项是(     )
    A . 使用抒情的表达方式,表现了“我”得知下断语冤枉了第三只猫的悔恨与自责。 B . 通过心理描写,表现了“我”得知妄下断语冤枉了第三只猫的悔恨与自责。 C . 使用了拟人的修辞,表现了“我”得知妄下断语冤枉了第三只猫的悔恨与自责。 D . 点明了主旨,在愧疚中自我反省,也是后文中“我家永不养猫”的原因。
  3. (3) 本文给人们的启示分析不正确的是(     )
    A . 待人要公正,不能歧视和欺负弱小,要宽容大度,满怀善意地给弱小以帮助。 B . 不能因为没有根据的揣测,妄下定论,误解他人。 C . 有责必问,有错必纠。对待错误要严惩不贷,绝不能姑息任何“罪犯”。 D . 弱小者总是饱尝着生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品。人需要自我完善,才能避免不幸。
走进自然世界(10分)

万物有灵且美,惹人着迷,引人深思。挣脱脚链约束的大鹦鹉可可,从它因长期被禁gù所受的精神虐待中恢复过来后,马上变得神采奕奕 , 并且对主人____(恋恋不舍 流连忘返)。郑振铎笔下那只忧郁懒惰的猫,因为主人没有判断明白便妄下断语,死在邻家的屋脊上,令人然,想为这只被yuān枉的动物辨诉。

  1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    禁gù(    )(    )然yuān(    )枉

  2. (2) 找出语段中的一个错别字并改正。

    ”改为“ “

  3. (3) 从括号中选择合适的词语填在横线上。
  4. (4) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任.是非常重要的。____大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。

    ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。

    ②雁阵中也蕴含了这个道理。

    ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。

    ④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。

    ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。

    A . ①⑤④③② B . ②①⑤③④ C . ①②④③⑤ D . ②①④③⑤
根据相关任务,完成整理单。
  1. (1)  忆传统文化主题整理单

    阅读[板块一]的文字,选出对传统节日的匹配不正确的一项。

    [板块一]

    主席说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日,以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。下面对传统节日的匹配不正确的一项是(    )

    传统节日

    传统习俗

    相关诗句

    A.春节

    贴春联.放爆竹

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

    B.端午节

    吃粽子、赛龙舟

    节分端午自谁言,万古传闻为屈原

    C.重阳节

    登高、赏菊

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

    D.中秋节

    赏月、吃月饼

    举头望明月,低头思故乡

  2. (2) 将[板块二]中的诗文名句补充完整。

    [板块二]

    类别

    默写诗句

    联想想象

    ①日月之行,;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

    ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》

    物象情意

    ③大雁说:我是游子的信使,王湾的“乡书何处达?”中,我衔书洛阳,传送羁旅漂泊者的乡思。

    ④明月说:我是亲友的知己,李白的“”中,他将深情托付于我,致意老友,千里相随。

    ⑤芦管说:我是征人的牵挂,李益的“”中,我用凄凉幽怨的声音唤醒了征人绵绵不绝的乡愁。

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