11《论语》十二章 知识点题库

解释划线的词语,并填写到括号里。

①人不知而不         

②不亦君子乎             

③与朋友交而不乎     

④温而知新           

疏食饮水           

⑥博学而志           

阅读下面三则《论语》,回答问题

        ①子曰:“知之者不如好.之者,好之者不如乐之者。”

        ②子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

        ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.。”

  1. (1) 给文中加横线的字注音。

    知之者不如之者() 不逾( )

  2. (2) 请你任选其中的一则,谈谈自己的理解和感悟。

阅读文言文,回答问题

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

    子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

    子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

    子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

    子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?

    子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

  1. (1) 解释下列划线词语在文中的意思。

    ①思而不学则殆    

    ②学而不厌    

    ③不愤不启    

  2. (2) 下列各组中划线词意义相同的一组是(    )

    A . 人不知不愠   择其善者从之 B . 可以为师矣    可以一战 C . 必有我师    不可亵玩 D . 有朋远方来 三峡七百里中
  3. (3) 下面句子省略成分与其他三项不同的是(    )

    A . 温故而知新,可以为师矣 B . 有时朝发白帝,暮到江陵 C . 林尽水源,便得一山 D . 悬泉瀑布,飞漱其间
  4. (4) 把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。

  5. (5) 用原文填空。

    ①为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:“。”

    ②从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:

  6. (6) 相关内容链接。

    ①给下面一则断句,并加上标点。

    子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也

    ②中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。

根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是(    )

兴儒学,问津书院贯古今;_________

    武汉市新洲区问津书院原名孔庙,因孔子周游列国,路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学,一时儒学大兴,人才辈出。2010年,有关部门对其进行大规模修缮,力图恢复历史原貌,弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院,如今已在近百个国家和地区,共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台,学院的设立增进了各国与中国文化的交流。

A . 育人才,儒家文化传海外 B . 促交流,孔子学院遍四海 C . 设学院,传播文化促交流 D . 建平台,儒学享誉国内外
下列句子中划线词语运用不正确的一项是(    )
A . 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎 B . 王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故而知新 C . 这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如斯 D . 遇事必详加考虑,而后与部下商议,择善而从
习主席《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中曾说:“古人说‘学如弓弩,才如箭镞’。说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。”下列选项中的语句与“学如弓弩”所用修辞方法不同的是(    )
A . 逝者如斯夫,不舍昼夜。 B . 不义而富且贵,于我如浮云。 C . 学如逆水行舟,不进则退。 D . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
阅读《〈论语〉十则》,说说下面的话讲的是哪方面的内容。

A学习方法    B.学习态度    C.思想修养

①学而时习之。

②人不知而不愠。

③温故而知新。

④敏而好学,不耻下问。

⑤学而不思则罔,思而不学则殆。

⑥学而不厌。

⑦诲人不倦。

对下列句子中“而”所表示的关系判断有误的一项(     )
A . 学而时习之,不亦说乎?(顺接) B . 学而不思则罔,思而不学则殆。(转接) C . 人不知而不温,不亦君子乎?(转接) D . 学而不厌,诲人不倦。(转接)
为下列句子选择正确译文,将序号填在括号内。

默而识之(    )

A . 默默地了解它。 B . 口里不说,心里认识它。 C . 口里不说,心里记住它。
翻译“学而不厌,诲人不倦”正确的一项(    )
A . 学习如果不知满足,教诲人也不会疲倦。 B . 学习如果不知满足,教诲人也不会不知疲倦。 C . 学习不知讨厌,教诲人不知疲倦。 D . 学习不知满足,教诲人不知疲倦。
阅读下面的文言文,回答问题。

    子曰:“学而习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,在其中矣。”(《子张》)

  1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

    ①学而习之

    ②与朋友交而不

    ③择其善者而从之

    在其中矣

  2. (2) 将下面的句子翻译为现代汉语。

    ①饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

    ②子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

  3. (3) “有朋自远方来,不亦乐乎”中的“朋”指什么样的人?为什么会“不亦乐乎”呢?
  4. (4) 请你结合学习实际,写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。
根据拼音写汉字。

yùn

móu

wǎng

人不知而不

为人

学而不思则

dài

ɡōnɡ

思而不学则

而枕之

博学而

下面是《论语》中关于“孝”的两则语录。比较一下,说说它们共同强调了什么。并结合实际,谈谈你准备怎样去做。

①今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?

②色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?

阅读文言文,回答问题。

    ①子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

    ②子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”

    ③子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①诲知之乎

    ②孔文子何以谓之“文”也

    ③则不

    是以谓之文也

  2. (2) 请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)

    ①是 以 谓 之 “文” 也

    ②举 一 隅 不 以 三 隅 反

  3. (3) 翻译下列句子。

    ①知之为知之,不知为不知,是知也。

    ②不愤不启,不悱不发。

    ③举一隅不以三隅反。

  4. (4) 这三则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?
  5. (5) 孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
阅读下面的文言文,完成下面小题。

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠 , 不亦君子乎?”

——《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

——《学而》

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

——《为政》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

——《为政》

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

——《为政》

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

——《雍也》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

——《雍也》

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

——《述而》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《述而》

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

——《子罕》

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

——《子罕》

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

——《子张》

  1. (1) 下列加点词语解释不正确的一项是(    )
    A . 饭疏食饮  水:热水 B . 不习乎 传:老师传授的知识 C . 不亦乎    说:通“悦”,高兴 D . 人不其忧 堪:能忍受
  2. (2) 下列说法错误的一项是(    )
    A . 《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”,都是儒家经典著作。 B . 孔子、孟子是儒家代表人物,庄子是道家代表人物,墨子是墨家创始人。 C . “六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。 D . 有很多成语源自《论语》。如温故而知新、任重而道远、舍生取义等。
  3. (3) 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①人不知而不愠。

    ②吾日三省吾身。

  4. (4) 请从“学习”和“修养”两方面,在《〈论语)十二章》中各选一句,写出对你的启示。
阅读下文,回答问题。

《论语》八章

①子曰:“学而不思则周,思而不学则殆。”(《为政》)

②子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

③子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”(《卫灵公》)

④子夏曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”(《子张》)

⑤子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(《里仁》)

⑥子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠 , 不亦君子乎?”(《学而》)

⑦子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)

⑧子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(《卫灵公》)

  1. (1) 解释下面句中加点的词。

    ①博学而

    之也温

  2. (2) 翻译下面的句子。

    ①学而不思则罔,思而不学则殆。

    ②君子欲讷于言而敏于行。

  3. (3) 找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章,说明此章中君子具有怎样的品德?
  4. (4) 阅读⑦⑧章,概括“君子”与“小人”有哪些不同。
学习《<论语>十二章》后,你们班举行了以“走近孔子”为主题的实践活动,请你完成以下几项任务。
  1. (1) 《论语》被列为“四书”之一,请你查阅资料,写出另外三部。
  2. (2) 孔子故乡——山东曲阜的汽车站门口有一句标语,该标语引用了《<论语)十二章》中的一句话。请你想一下,哪一句用在此处最恰当。
下列词语中加点的字解释不准确的一项是(     )
A . 习:按一定时间    不亦乎 :同“悦”,愉快 B . :生气,发怒    三吾身:反省 C . :旧的知识    不习乎:传授 D . 不逾:法度    学而不思则:迷惑
下面表述无误的一项是(  )
A . 我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲,如马致远的《天净沙•秋思》就是宋词的代表作。    B . 《论语》是道家经典之一,共20篇,作者是春秋时期的教育家,思想家孔子。    C . 史铁生,当代作家,代表作有小说《我遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。
我们常听到“半部《论语》治天下”这句话,下面历史人物和这句话有关的是(     )
A . 孙膑 B . 诸葛亮 C . 赵普 D . 刘备
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