6 有多少浪费本可以避免 知识点题库

关于浪费与节俭的名言或谚语:
浪费食物同时会导致环境污染加剧。(  )
小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。(  )
“取之有度,用之有节,则常足”是在说(  )的美德。
A . 勤俭节约 B . 诚实守信 C . 和谐友善
关于浪费,下面哪个观点正确(  )
A . 观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的 B . 观点二,我们小孩也要养成要节约,不浪费的好习惯 C . 观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系
很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如(  )
A . 小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。 B . 小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。 C . 小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。
各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。

我们看到的现象:

这些浪费行为的的危害:

关于怎样减少这些浪费,我们建议:

算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?
勤俭持家是每个家庭成员的。 
一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。 (    ) 
下列属于浪费行为的是(   )。
A . 不挑食,按需做饭菜 B . 不购买过多食品 C . 写作业时写错了就撕掉那张纸 D . 文具盒用了好几年
(   )不是浪费。
A . 同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关 B . 一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了 C . 扔掉过期的零食
废旧的饮料瓶可以变废为宝,下面关于它的二次用途不恰当的是(   )。
A . 在瓶盖上插眼当洒水壶 B . 用来种小蒜苗 C . 洗干净装上自来水卖钱
行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
去餐厅吃饭,吃不完的菜,我们可以,避免
练习本正面用完了,可以用反面。(  )
小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。(  )
把下列对应的内容连起来。

没有关灯        浪费木材

一次性筷子       浪费电

水龙头没有拧紧    浪费食物

吃不了的饭菜倒掉   浪费水资源

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