2 太阳下的影子 知识点题库

阳光下,学校旗杆的影子长八米,过一会儿,旗杆的影子变短了,这种现象应该发生在(     )
A . 上午 B . 下午 C . 傍晚
随着时间的变化,物体在阳光下影子的也会慢慢地发生变化。
我们用模拟实验来研究四季现象的形成原因(如下图)。

  1. (1) 当小地球仪在位置③的时候,北半球是(  )季。
  2. (2) 小地球仪从位置③转到位置④的过程中,我们操场上旗杆的影子在每天的中午12点时,影子逐渐变长还是逐渐变短?
不同时间,阳光下同一物体影子的(    )。
A . 方向相同 B . 长短不同 C . 长短相同
太阳下物体的影子和太阳的位置有关,中午时,物体的影子(    )。
A . 最短 B . 最长 C . 不长不短
太阳与影子的关系是(     )
A . 太阳照在影子上,影子随着太阳移动。 B . 太阳从东方升起,影子也在东边。 C . 影子随物体的移动而移动,不受太阳影响。 D . 影子与太阳的位置关系是相对的,太阳动影子也会跟着移动。
“东方红,太阳升……”歌曲唱出了两个自然现象:

阳光下物体影子的变化是有规律的。 

日晷是根据(     )原理制作的。
A . 太阳温度的变化规律 B . 太阳运动与影子的变化规律 C . 太阳东升西落现象 D . 影子长短的变化规律
通过探究研讨我们知道:一天中物体影子最短的时候是        
A . 9:00 B . 11:00 C . 14:00 D . 17:00
太阳升得越高,物体投在地上的影子越长。  (  )
太阳与物体的影子是在同一侧的。                        (  )
一天中阳光下物体的影子(    )最短。
A . 上午 B . 中午 C . 下午
一天中,阳光下物体的影子变化规律。

实验时我们用手电筒代替,用铅笔代替。手电筒的移动相当于的移动。

我们做的这个实验属于(对比  模拟)实验。(在正确答案上打对号)

实验过程中,手电筒移动的不能随意改变,同时手电筒离铅笔的也不随意变化。实验时发现当光从物体上方直射时,影子随着倾斜角度越来越大,影子越来越

观察发现,我们这里正午太阳的影子出现在正南方。
根据自己的观察说一说,一天中,操场上旗杆影子长短的变化规律。
读下图,回答问题。

 

  1. (1) 图甲是阳阳在星期天上午9时看到木桩影子的情景,当木桩的影子处于A点,如果他过2小时后再来观察这根木桩的影子,影子会变(填“长”或“短”),木桩影子也会向(填“B”或“C”)点移动一段距离。
  2. (2) 图乙这个工具是利用一天中阳光下物体影子的会改变的原理制成的。
  3. (3) 利用上题中的原理,古代人们设计制造了( )用以测定时间。
    A . 日晷 B . 水钟  C . 蜡烛
如图,用手电简照射小木块,产生的影子最小的是(    )号手电简照射的影子。

A . B . C .
在一天中,太阳的高度变化规律是(    )
A . 高一低一高 B . 低一高一低 C . 低一低一高
上科学课进行室外测量,旗杆影子发生由长到短的变化,此时应是(    )。
A . 凌晨 B . 上午 C . 下午
最近更新