2 声音的传播 知识点题库

声音是以的形成传播的。
月球上没有传播声音的(    ),所以人不能直接听到对方说话的声音。
A . 空气 B . 无线电设备 C . 任何物质
电视机里的歌声是由(    )振动产生的。
A . 声带 B . 空气 C . 喇叭
发生地震灾难时,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够很好地(    )。
A . 传声 B . 传热 C . 通风
声音的传播。

小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

  1. (1) 当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”就能直接对话,这说明能传播声音。
  2. (2) 他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”却实现了通话,这说明
  3. (3) 如果有人用手捏住了“土电话”棉线,听的一方听到对方的说话声(填“能”或“不能”)。
  4. (4) 把棉线改为金属丝,用同样大小的声音通话,发现听到的声音会(填“强一些”或“弱一些”)。
声音是由物体的产生的。 声音的三要素,,,声音在15℃的空气中传播速度是每秒米,在水中传播速度为,在铁棒传播速度为
一般情况下,声音在空气中的传播速度要慢于在固体中的传播速度。(    )
下列关于声音的说法,正确的是(    )。
A . 不同的声音表示的意义不同 B . 人说话不需要人体振动 C . 凡是声音都能看见
如图所示是观察比较我们怎样听到声音的装置,在这个实验中模拟“鼓膜”的是(    )。

A . 音叉 B . 塑料杯 C . 橡皮膜
雷声是通过雨水的振动传到我们的耳朵里的。
医生用听诊器听患者心脏或肺部的声音。这些声音是(    )通过听诊器传到医生的耳朵的。
A . 耳塞 B . 空气 C . 胶管
一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近及远,声音大小没有变化。(   )
“砰!”起跑的枪声响起,运动员们奋力地跑向终点。枪声是通过(    )传播到运动员们的耳朵中。
A . B . 空气 C . 跑道 D . 发令员的手
如上右图是我们学过的有关声音的小实验。

如图1,一张硬纸片在木梳子上划过,一次划的快些,一次慢些,划的快些,发出的声音的音调,说明声音的音调高低与有关。

如图2,钟表放在玻璃罩内,抽气机把玻璃罩里面的空气抽尽,现象是,得出的结论是

在家里弹钢琴,四周邻居能够听见,说明声音的传播方向是(    )
A . 下面 B . 四面八方 C . 左边
我们在校园的不同方位都能听到铃声是因为铃声能通过空气向四面传播。
 如图,把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面闹钟发出的声音(     )。

A . 和原来的一样,没有变化 B . 会比原来更响 C . 会变得很轻,甚至听不见
海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声波,它遇到物体后会反射回来,被海豚的耳朵接收,海豚就能够确定物体的形状、大小和位置,这样的方法叫
任何声音都是以的方式传播的,传播的方向是向着的。声音能在中传播。但在不能传播。
(一)吉他是小科最喜欢的乐器,它有六根粗细不同的琴弦。小科在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧,小科正在开个人音乐会呢!
  1. (1) 演奏前小科会先调节琴弦的松紧程度,他这么做的主要目的是(    ) 。
    A . 调节琴发出声音的强弱 B . 调节琴发出声音的高低 C . 缓解紧张的心情
  2. (2) 美妙的琴声通过(    )传到人们的耳朵内。
    A . 空气 B . 大地 C . 琴弦
  3. (3) 如果用同样的力气,拨动相同长度的6根琴弦,其中(    )号琴弦,发出的声音最低。

  4. (4) 在这个音乐会上,人们不应该(    )
    A . 安静地听 B . 精彩的时候大声尖叫 C . 将手机调成静音模式
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