24 当世界年纪还小的时候 知识点题库

组词。

     界     复     式

拼一拼,写一写

shì jiè

fāng shì

chéng gōng

fǎn fù

jiǎn dān

yǎn jing

读文段,完成练习。

    那时候 , 生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

    世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

    这世界还相当有秩序……

  1. (1) 猜猜下列句子中划线词的意思,选一选。

    Ⅰ万物在自由生长。

    自由:

    Ⅱ这世界还相当有秩序……

    相当:

    ①表示程度高。

    ②不受拘束,不受限制。

  2. (2) “那时候”是指(填序号)。

    ①世界年纪还小的时候。

    ②世界已经长大的时候。

  3. (3) 还有哪些事物在自由地生长?接着写一句。

    雨从云里落下,滴进泥土里;

  4. (4) 用下面的话开头,接着往下写一写。

    这世界还相当有秩序,

读拼音,写字词。

①我们的zǔ  xiān,可曾在这些大树上zhāi野果,tāo鹊蛋?

②我wàng  zhe面前的田野,huí  yì小时候的事。

③当shì  jiè年纪还小的时候,每样东西都bì  xū学习怎么生活。

④人们每天都fǎn  fù地过着jiǎn  dān的生活。

比一比,再组词。

    掏     微     农

    淘     薇     浓

    譬     造     睁

     僻     糙     挣

阅读下文,回答问题

苹果落地

    牛顿是个大科学家,他从小就热爱科学。

    一天傍晚,牛顿坐在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

    牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:这个苹果为什么会掉下来?一定是因为它太熟了。过了一会儿,他又想:可是,苹果为什么向地上落,而不向天上飞呢?这里面一定有道理。他就专心研究起来。

    后来,牛顿发现了苹果向下落,是地球引力的作用。

  1. (1) 牛顿从小就科学,长大后成了
  2. (2) 给多音字组词。

    觉   jiào         jué

    落   là           luò

  3. (3) 苹果往下落,牛顿开始认为是,后来知道
  4. (4) 牛顿从苹果落地这一自然现象中发现了(    )
    A . 蒸汽机 B . 万有引力 C . 邮票打孔机
读一读,填空。
  1. (1) “弄”一共有笔,第六笔是,可以组词等。
  2. (2) 给“日”加一笔,组成不同的字,再组词。

                       

课文《当世界年纪还小的时候》感知。

当世界年纪还小的时候,每样东西都明白了自己要做的最容易的事情:太阳,和上山下山;月亮,;水,;雨,

阅读诗歌,回答问题。

我真希望

我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;

我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;

我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;

我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬……

  1. (1) 作者看到烟囱里喷出,吐出,飘出,所以产生了美好的希望。
  2. (2) 第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。
  3. (3) 诗歌表达的主题是(    )

    A . 保护环境 B . 爱护树木 C . 保护小鸟
想一想,写一写。

当世界年纪还小的时候,我们白天会看到天空中的,晚上会看到天空中的;树林里有,小河里有

看拼音,写词语。

shì jiè

fǎn fù

jiǎn  dān

nòng  hǎo

chéng  gōng

比一比,再组词语。

     界     由

     价     田

阅读下文,回答问题。

    当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星________试着排成长颈鹿,________是棕榈(lǘ)树,________试了试排成玫瑰,________才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

    石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。

    那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。

  1. (1) 选一选,在短文中的横线上填入表示先后的词语。

    最后    然后    先    又

    星星聚集排列成星座,有一些星星试着排成长颈鹿,是棕榈(lǘ)树,试了试排成玫瑰,才决定排成大熊星座。

  2. (2) 星星聚集排列成,石头学会了,风发现了
  3. (3) 读了短文中画横线的句子,你明白了什么?(    )
    A . 每种事物都有自己的特点,不能相互代替。 B . 世界是丰富多彩的。
当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。
拼一拼,写一写。

jié  jú

jiǎn  dān

chéng  gōng

fāng  shì

fǎn  fù

按要求完成练习。
  1. (1) “世”的第二笔是,第三笔是。给“世”组两个词:
  2. (2) “界”是结构的字,由两部分组成。
根据课文内容填空。

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习,月亮学会了,水学习

读拼音,写词语。

jiǎn  dān

ɡōnɡ   shì

fǎn  fù

yóu  lái

shì   jiè

课内阅读

    当世界年纪还小的时候,每样东西都必(需   须)学习怎样生活。

    太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(bì   pì)如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏(mǐn   mǐng)感的新世界吓坏了。

    月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。

  1. (1) 画去括号内错误的字或读音。
  2. (2) 太阳学会了,月亮学会
  3. (3) 你学会了什么?和大家分享一下。
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