7.找空气 知识点题库

空气在(   )不存在。
A . 教室里 B . 操场上 C . 真空里
空气是(  )。 
A . 看得见 B . 摸不着 C . 有特殊味道的
暖气片放在房间的下部是为了好安装。             (     )
生活中,(   )运用了空气可以被压缩的性质。
A . 吹肥皂泡 B . 盒装饮料 C . 篮球
下面的说法中不能体现人与自然和谐相处的是(    )
A . 使用无铅汽油减少空气污染 B . 搞好城市绿化,美化环境 C . 把收割后的麦秸焚烧 D . 骑自行车或步行上下班
大气中的二氧化碳浓度增加产生了温室效应。
冬天,使用煤炉取暖时,我们开窗透气是为了避免二氧化碳中毒。(   )
科学阅读

“空气的质量”和“空气质量”

“空气的质量”与天气预报中的“空气质量”是两种不同的说法。

在科学上,“空气的质量”其实指的是“空气有多重”,它和“一个苹果有多重”说的是同一个意思。空气的质量很小,以一个普通教室的空间来说,里面充满的空气质量为两三百千克(相当于七八个小朋友的质量)。

天气预报中提到的“空气质量”,反映的是空气的污染程度。空气质量指数越小,表示空气中污染物的含量越低;指数越大,表示空气污染越严重。

你可要好好分辨这两个关于空气的“质量”哦!

  1. (1) 天气预报中的空气质量指数越大,表示(    )。
    A . 空气越新鲜 B . 空气污染程度越小. C . 空气污染越严重
  2. (2) 试一试:这几天,你们所在地的空气质量指数是多少呢?可以通过电脑、手机或报纸查一查。
我们玩过的空气游戏有等。
怎样制作纸风车呢?填一填。
  1. (1) 制作纸风车的材料有:
  2. (2) 制作风车的步骤:

    将正方形彩纸沿分别对折。

  3. (3) 从四个角沿线剪开彩纸,将纸折向
  4. (4) 用把纸固定到小木棍上,风车就做好了。
植物的生长和的生存都需要空气。
为了保护空气不受污染,下面做法正确的是(    )。
A . 把污水排入河流 B . 使用电、天然气等清洁能源 C . 在田野里焚烧秸秆
大自然里空气流动主要和大自然中不同地方的空气有关。
下面说法不正确的是(    )。
A . 当我们热的时候,风能给我们送来凉爽 B . 风能能源有限 C . 在山区适合利用风力发电
我们喝的可乐里面,溶解了大量(    )。
A . 空气 B . 氧气 C . 二氧化碳
清新的空气使我们感到
人们正在研制、生产可降解塑料的主要目的是(    )
A . 节省制造塑料的原料 B . 便于加工塑料产品 C . 解决“白色污染”问题
人不能在水中呼吸,因为水中没有空气。
雾霾天应该怎样做好做防护?
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