第2单元微观生命世界知识点题库

捂住鼻子打喷嚏可以减少病毒和致病细菌的传播。（）

科学家用放大镜观察蟋蟀时发现蟋蟀的“耳朵”长在( )。

A . 头部 B . 胸部 C . 腿部

观察变质的食品时我们要注意些什么?

把下列科学家与他们的成就连起来。

观察水滴里的微生物，最为合适的工具是（）

A . 望远镜 B . 放大镜 C . 潜望镜 D . 显微镜

借助观察到电视机或计算机屏幕画面由、、三种颜色组成。

正确规范地使用显微镜是我们应该掌握的基本技能。请判断以下说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。

认识显微镜

微藻是在陆地、海洋分布广泛的藻类，已在许多领域得到开发和利用。小希现在也打算用显微镜和小组内的其他同学来观察微藻的玻片标本。

两个镜组合起来可以明显提高放大能力，这就是早期的。

将材料与相应的作用连起来。

镊子放置切片标本

滴管夹取实验材料

载玻片吸取少量液体

培养皿盛放多余的洋葱片

烧杯盛放液体

碘酒染色

裁纸刀吸取多余的水分

吸水纸切割洋葱

人的最高视力只能看清0.5毫米的微小物体。( )

所有的微生物对人类都是有害的。（）

周末早上笑笑去生态公园观察大自然。

笑笑随身携带了一些器具，给它们装满水后，不能起到放大作用的是( )。

A . 方形玻璃杯

B . 圆底烧瓶透明的

C . 圆筒玻璃杯

借助显微镜观察水中的微生物，怎样培养微生物并制作微生物标本？如果在观察时，微生物运动迅速，应该怎么解决？

我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。

透明的水滴也可以像放大镜一样有放大作用。

用显微镜观察洋葱表皮细胞。

（1） (一)小红同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作：①在载玻片上加一滴清水。②撕取一小块洋葱内表皮。③将洋葱表皮放到载玻片的水滴中央。④盖上盖玻片。做好后发现装片有气泡，分析完成下列问题。
小红同学漏了最后一步，把它补充完整。
（2）装片做好了发现有气泡，你给他找一找原因：。
（3） (二)小红同学用显微镜“观察洋葱表皮临时装片”时出现了一些问题，你帮帮他。
在显微镜下观察到黑呼呼的，应调节。
（4）在显微镜下观察，发现观察的目标出现在视野的左下方，要使观察目标出现在视野的中间，应该如何操作（ )。

A . 将载玻片往左下方移动 B . 将载玻片往右上方移动 C . 将载玻片往上方移动
（5）使用显微镜观察切片时，像不清晰，为了得到清晰的像，你需要调整( )的距离。

A . 物镜与目镜 B . 目镜与眼睛 C . 物镜与切片

下列图中，为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是（）。

A .

B .

C .

D . 都不是

以下没有利用反光原理的是( )。

A . 汽车后视镜 B . 五官科医生用的额镜 C . 放大镜

下列防止物体发霉的方法中，( ）可以隔绝空气。

A . 放干燥剂 B . 低温保存 C . 真空包装

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