5.相貌各异的我们 知识点题库

种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞都是现象。

“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是(     )现象。
A . 变异 B . 遗传 C . 变异和遗传
是生命最基本的两种特征。

选择题。                                
  1. (1) 下面的特征中,不属于相貌特征的是(    )。   
    A . 眉毛的形状 B . 说话的声音 C . 是否有耳垂
  2. (2) 我们的相貌特征和(    )无关。    
    A . 父母遗传 B . 生活环境 C . 穿着打扮
  3. (3) 一块土地上长出了红色的辣椒和绿色的辣椒,则下列说法中,错误的是(  )。   
    A . 它们是不同的物种 B . 它们是不同的品种 C . 它们具有不同的性状特征
  4. (4) 我们亚洲人的肤色是黄色的,基本上不受(    )的影响。     
    A . 生存环境 B . 遗传因素 C . 饮食习惯
黄玉米结出了紫玉米,这是不可能的。

大概在(       )三叶草中,才有一株会发生变异,长出4片叶子。
A . 100株 B . 1万株 C . 10万株
谚语“龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞”,揭示的是生命的现象。
男孩的模样    
A . 一定像爸爸 B . 一定像妈妈 C . 可能谁都不像
变异有两种,其中一种是由于遗传物质发生了改变而引起的,叫做(    )
A . 可遗传变异 B . 不可遗传变异 C . 环境变异 D . 基因突变
从生物知识的角度分析,下面两句谚语有一句和其他两句所描述的生物现象不同,请选出来是(   )
A . 种瓜得瓜,种豆得豆 B . 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 C . 一猪生九崽,连母十个样
我们发现自己与爸爸或妈妈在形态特征等方面有相似的地方,我们把这种现象叫做现象。父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定差异的现象叫做现象。
生物产生新个体的过程叫有两种方式:有些生物可以由直接产生新个体;而有些生物需要靠“”和“”的共同参与,产生受精卵,形成新个体。
水稻繁殖的后代还是水稻,狗妈妈生的孩子还是狗,这种现象就是,有妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别,这一现象就是
孟德尔提出假说:“生物的每个遗传特征都受到遗传因子控制。”
我们班有一对双胞胎,他们两人的相貌特征是完全一样的, 同学和老师都无法辨认。(    )
下列选项中(     )不能遗传 。
A . 相貌 B . 身高 C . 知识
人的智力与遗传的关系叙述正确的是(     )
A . 智力是先天遗传的 B . 人的智力与遗传无关 C . 后代的智力与遗传有关,但并不完全由遗传决定
关于遗传,下列说法错误的是(     )
A . 动物、植物和人类都有遗传现象  B . 杂交水稻利用了遗传现象,保留水稻的优良基因       C . 所有的特征都会遗传给下一代
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。”这句谚语说明生物具有(    )。
A . 遗传现象 B . 变异现象 C . 繁殖现象
“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的遗传特性,下列诗句中能体现生物竞争关系的诗句是(    )。
A . 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 B . 种豆南山下,草盛豆苗稀 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
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