依照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如右图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段小液柱。若温度升高时,液柱将向 (填“左’’或“右’’)移动;若温度降低时,液柱将向 (填“左”或“右”)移动。这个温度计的测温原理是

B .
C .
B .
C .
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时间 |
开始 |
1分钟 |
2分钟 |
3分钟 |
4分钟 |
5分钟 |
6分钟 |
7分钟 |
8分钟 |
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温度(℃) |
75 |
72 |
69 |
67 |
65 |
63 |
61 |
60 |
? |

①他在锅里先倒入水,再放入食盐,一会儿食盐看不见了。那食盐到哪里去了呢?请用“○”代表食盐,画出食盐在水中的分布情况。
②接着他在汤中倒入几滴食用油,发现食用油都浮在汤的上面还是看得见说明食用油不能在水中。
③小奇看到桌上还放着下面这些调味品,它们在水中的变化哪些像食盐一样?哪些像食用油一样?(在下面方框中填上序号)

美味的午餐后,小奇和同学们在老师的带领下一起考察了岩石与矿物。在接下来的两天中,还进行了红绿灯的制作,辨别农作物是否成熟等活动在这次活动中,小奇不仅收获了科学知识,还学会了团队合作和独立生活。
B .
C .
D .
B .
C .
温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
体积/mL | 100 | 98.9 | 98.0 | 97.2 | 95.8 | 97.3 | 97.9 | 98.7 | 100.2 | 101.7 | 103.3 |