2.水沸腾了 知识点题库

科学探究题。

依照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如右图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段小液柱。若温度升高时,液柱将向 (填“左’’或“右’’)移动;若温度降低时,液柱将向 (填“左”或“右”)移动。这个温度计的测温原理是

读温度计时,视线需与温度计的液面持平。
零下5摄氏度可以写成-5℃。
测量水温时,下列做法正确的是(    )。    
A . 将温度计的下端浸入水中,使其碰到容器的底和壁 B . 把温度计从水中拿出来再读数 C . 等温度计的液柱稳定后再读数
蒸发在温度很高的条件下才能进行。
观察温度计的正确方法是(    )。
A . B . C .
沸腾的开水温度一般在(    )。
A . 80℃ B . 90℃ C . 100℃
下列酒精灯的使用方法正确的是(    )。
A . B . C .
下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

时间

开始

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

8分钟

温度(℃)

75

72

69

67

65

63

61

60

  1. (1) 根据推测,8分钟时的温度可能是℃。
  2. (2) 通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是________。
    A . 一直缓慢降低 B . 先降低,后不变 C . 先降得快,后降得慢
  3. (3) 如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是℃。
用酒精灯加热物体时,应用(    )。
A . 焰心加热 B . 内焰加热 C . 外焰加热
使用酒精灯的方法是(    )。
A . 打开灯帽点燃酒精灯-用外焰加热-用灯帽盖灭 B . 打开灯帽点燃酒精灯用内焰加热用嘴吹灭 C . 打开灯帽点燃酒精灯用焰心加热用灯帽盖灭
小奇正式开启户外科学考察活动。
  1. (1) 到达考察地点,小奇看到地上一群蚂蚁在辛勤地搬运食物。他靠近观察,发现蚂蚁身体上长有对足,足都长在部。我们把像蚂蚁这样的动物叫做
  2. (2) 活动中,老师教同学们用钻木取火的办法来生火。生火的时候,小奇联想到科学课上曾经用(填仪器名称)加热。使用该仪器加热时,火焰的(填图中字母)部分温度最高。
  3. (3) 生火成功,小奇开始准备煮一锅土豆汤。

    ①他在锅里先倒入水,再放入食盐,一会儿食盐看不见了。那食盐到哪里去了呢?请用“○”代表食盐,画出食盐在水中的分布情况

    ②接着他在汤中倒入几滴食用油,发现食用油都浮在汤的上面还是看得见说明食用油不能在水中。

    ③小奇看到桌上还放着下面这些调味品,它们在水中的变化哪些像食盐一样?哪些像食用油一样?(在下面方框中填上序号)

           

    美味的午餐后,小奇和同学们在老师的带领下一起考察了岩石与矿物。在接下来的两天中,还进行了红绿灯的制作,辨别农作物是否成熟等活动在这次活动中,小奇不仅收获了科学知识,还学会了团队合作和独立生活。

下列关于酒精灯使用正确的是(     )
A . B . C . D .
对锅加热,锅内的水持续沸腾时,发现水面上的白烟并不明显。如果突然停止加热,水面上很快出现许多白烟。这是因为(     )
A . 沸腾时,水不蒸发 B . 停止加热后,水开始大量蒸发 C . 停止加热后,水面上方的温度低于水蒸气的温度,大量水蒸气凝结为细小的水珠,形成白烟
观察温度计时要轻拿轻放。(   )
如图所示,关于酒精灯的使用,其中正确的是(    )。
A . 图片_x0020_100009 B . 图片_x0020_100010 C . 图片_x0020_100011
将100克食用油加热后,它的重量(        )。
A . 大于100克 B . 小于100克 C . 等于100克 D . 无法判断
酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧,可用湿布或沙土覆盖扑灭。
温度计100度就是以水(       )时的温度为基础制定的。
A . 沸腾 B . 融化 C . 结冰
小明同学在家中研究水的热膨胀现象,他取了一些水放在可直接测量水的体积和温度的容器中,给水缓缓加热,获取容器中水的以下数据:

温度/℃

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

体积/mL

100

98.9

98.0

97.2

95.8

97.3

97.9

98.7

100.2

101.7

103.3

  1. (1) 分析实验数据,我们发现从0~10℃,水的体积变化是
  2. (2) 液体温度计在生活中是常用的,那你想一想,液体温度计的液泡中装的水。(选填“是”或“不是”)
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