23 月光曲 知识点题库

多音字组词

乐 yuè  lè    曲 qū

形近字组词

  汹         谱       续       莱

  凶         普       渎       菜


情感体味(选择答案,填写序号)

A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰

①这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是弹的,那有多好啊!                          

②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。     

③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。           

④不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。           

⑤弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?  

将下列句子改为陈述句

①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

②马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

③把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?

选择正确的一项。

汽车对运输正如渔网对_____。

A . 编织 B . 捕鱼 C . 劳动 D .
根据意思写词语。

①十分熟练。反义词:生疏。

②细小的水波清澈明净。

③文中指大的波浪翻腾激荡。

④沉醉在某种境界或感受之中。

认真读读这些拼音,相信你会写出恰当的汉字。




táo



写出下面词语的反义词

结尾

清醒

纯熟

微弱

微波粼粼

喧嚣

读句子,给划线的字选择正确的读音。

①他沿着弯弯曲曲(q ū   q ǔ)的小路向前走, 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声, 弹得正是他写的曲(q ù   q ǔ)

②盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(de   d í)人的(de   d í)确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的乐(yu è   l è)声中感受到了快乐( yu è   l è)

选词填空。
  1. (1) 幽静  恬静  安静

    ①月光照在盲姑娘的脸上。

    ②一天夜晚,贝多芬在的小路上散步。

    ③教室里极了,只能听见孩子们呼吸的声音。

  2. (2) 美丽  美好  美妙

    ④兄妹俩被的琴声陶醉了。

    ⑤妈妈在我心中是全世界最的女人。

    的未来靠我们自己去创造。

下列词语补充完整。

断断         微波    涛汹     水天相     情不自

阅读下文,回答问题

    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间____。③月亮起升越高,穿过一缕一缕____。④忽然,海面上____了大风,____了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的_____的大海……

  1. (1) 这段话是选自课文《》讲述的是著名音乐家的故事。你还知道他的哪些作品?写出两个。
  2. (2) 这段话第句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第句描写,表现了乐声的增强,第句描写,表现了乐声的高昂激越。
  3. (3) 在横线上填上适当词语。

    ②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间。③月亮起升越高,穿过一缕一缕。④忽然,海面上了大风,了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的的大海……

  4. (4) 找出皮鞋匠产生联想的句子。
  5. (5) 为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了,看到了她从来没有看到过的景象?
形近字组词。

    盲     券     腊

    育     卷     蜡

阅读下文,回答问题。

    ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。③________的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过________轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

  1. (1) 按原文填空。

    他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。③的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。

  2. (2) 用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。
  3. (3) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:①;②;③
  4. (4) 第②③描写了音乐节奏,第④句表现了乐声,第⑤⑥句描写表现了乐声

    A.气势逐渐增强     B.轻柔舒缓     C.高昂激越

在括号里填上合适的量词。

粒  缕  艘  番  片  层  株  支  摞

画报    一石子    一帆船

话语    一草滩    一微云

歌曲    一柳树    一涟漪

阅读短文,回答问题。

贝多芬

    ①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏  玩赏  欣赏)楼上(优良  优美  优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

    ②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”

    ③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。

    ④“楼上是谁,怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。

    ⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”

    ⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这句字,怒气立刻消了大半。

    ⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

    ⑧“不,不!你不要(搅扰  打扰  干扰)他,我自己看看吧。”

    ⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

    ⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹  赞颂)道:“__________”。

  1. (1) 在文中的括号里选择最恰当的词语。
  2. (2) 填空回答问题。

    第一自然段中的“他”是指;第八自然段的“他”是指

  3. (3) 默读第一自然段中的最后一句,写出实在事物;写出由此产生的联想。
  4. (4) 联系全文,判断下面的说法是否正确?用“正确”“错误”表示。

    ①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。

    ②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。

    ③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指,太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝滴到楼下。

    ④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动,像雷鸣振撼着大地。

认真拼读,准确书写。

    在一个yōu jìng的夜晚,贝多芬为máng rén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qín jiàn时,姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē的地方升起来,wēi bō lín lín的海面上,霎时间洒满了银光。

按要求完成句子练习。
  1. (1) 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
  2. (2) 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

    下面是三位同学对这句话的理解,不正确的是(   )。

    A . 王刚:我能感受到盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦,而强压住内心对音乐的热爱的无奈 B . 李红:我能感受到盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的演奏 C . 刘伟:我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解
  3. (3) 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

        盲姑娘猜出弹奏者是贝多芬的原因是

        这让我想起了刚刚学完的文言文《》,可知,盲姑娘是贝多芬的

音乐能够让人产生联想。听着《在希望的田野上》这首歌,你仿佛看到了怎样的景象?把你联想到的内容写下来。也可以选择自己喜欢的乐曲写一写。
人们常说“音乐能丰富人生”,让我们也扇动音乐的翅膀,丰富自己的人生吧!

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