①一颗有生命力的种子,落在瓦砾堆里它决不悲观,决不叹气。
②革命圣地成了培养革命青年的学校。
③从化的荔枝多得像汪洋大海。
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
③苟能制侵陵,岂在多杀伤?
④有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
健 建 键
盘 | 康 | 设 |
峡 陕 狭
窄 | 山 | 西 |
大家净一点儿,首点规具嘛!
甜斗浆 | 小店专让 | 大光明水电按装公司 |
①一年少三十天 | ②合口味 |
③耳有所闻 |
老:A.年岁大 B.富有经验 C.很久以前就存在的 D.经常 E.很;极
老远 | 老人 | 老手 |
老迟到 | 老朋友 |
扫描古字,我能猜出这是哪个汉字!


①一口咬去牛尾巴。
②千字插中间,北字分两边。
③左边一个王老头,右边一个白老头。两人同坐大石头,碧波荡漾乐心头。
学字与做人(节选)
五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。
“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。”
我学会汉字,更学会了做人。
脱节(jiē jié) 拆(chāi cāi)得 其(qī qí)他
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
。
。
。
你还知道李商隐的哪首诗?
孔夫子搬家——
隔着门缝吹喇叭——
四月的冰河——
传说创造了文字。
魅 | 脂 | 抑 | 蔽 |
瑰 | 诣 | 仰 | 撇 |
①孔夫子搬家——
②上鞋不用锥子——
③飞机上吹喇叭——
④老虎拉车——
⑤外甥打灯笼——
⑥猪八戒拍照镜子——
⑦骑自行车下坡——
⑧膝盖上钉掌——
竹枝词
[唐]刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
例:外甥打灯笼一一照旧(舅)
孔夫子搬家—— 上鞋不用锥子——
小葱拌豆腐一一 四月的冰河——
火 网 采 本 刃 晶 牛 暮
象形字: 会意字: 指事字:
推 敲
宋神宗熙宁二年(1069年),王安石当参知政事后,決心改革,推行新法,遭到大地主、大官僚的坚决反对,没几年就被罢了官。他在京城闲居无聊、定回南京去看看妻儿。
第二年春天,王安石由汴京南下扬州,又乘船西上回金陵(今江苏者向京市),路过京ロ(今江苏省镇江市)到了隔江相望的瓜洲时,船靠码头,不再走了。他站在船头上,极目西望,但见青山隐隐,江水滔滔,春风绿野,皓月当空,触景生情,更加怀念起在金陵钟山的亲人来了,他走进船舱,拿出纸笔,略一思索,就写了一首题为《泊船瓜洲》的诗:
京ロ瓜洲一水间,钟山只隔数重山春风又到江南岸,明月何时照我还?
写完后,王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把“到”字圈去,改为“过”字。后来细想一下,又觉得”“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些,写出了春风的一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“过”字,改为“入"字、“满”字。这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下。
王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画。他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个绿”字把整个江南生机勃勃、春意盘然的动人景象表达出来了。想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”。
为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字,王安石特地把绿”写得稍大一些,显得十分醒目。
一个“绿”字使全诗大为增色,全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章,都以它为例。
微风吹过湖岸,杨柳轻轻地摆动起来。