17 记金华的双龙洞 知识点题库

缩句

①一群日本鬼子突然闯进学堂。

②白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。

判断句子的正误。

 “山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。

读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

内洞的特点是大而黑。

判断下面说法的正误。

《记金华的双龙洞》记叙了作者游览双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。

把拼音读准,把词语写好。

míng  yàn

qì  shì

yōng  jǐ

guān  shǎng

从课文中找出“我”游览双龙洞的顺序,并把地点依次写在横线上。

金华→→出洞

选择恰当的字。

(唤,换)       (既,即)使

(急,集)        后(恼,脑)

(赶,感)觉        脚(根,跟)

照样子改写句子。

例:我要去游览金华的双龙洞。

我怎能不去游览金华的双龙洞呢?

颐和园是一座宏伟的博物馆。

照样子写句子。

例:小花狗趴在草地上。

小花狗伸着长舌头。

小花狗趴在草地上,伸着长舌头。

小熊猫拿起一根鲜嫩的竹子。

小熊猫津津有味地吃起来。

看拼音写词语。

tún bù

é tóu

cā shāng

wān yán

gēn jù

shuǐ yuán

辨字组词。

        稍        擦      蜒

        梢        察      蜓

看拼音,写词语。

yōnɡ  jǐ

jiānɡ  zhè

wān  yán

tū  wù  sēn  yù

shāo  wēi

é  jiǎo

tún  bù

yuán  tòu

船两头都系着绳子 , 管理处的工人先进,在,在外洞的工人。我怀着好奇的心情,自以为从,到,到,没有一处不,才说一声“行了”,
阅读下文,回答问题。

    在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都(xì  jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏  晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石(shì  sì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍  捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

  1. (1) 在括号内选择正确的读音或字。

    (xì  jì)着     (昏  晕)

    (shì  sì)乎    (稍  捎)

  2. (2) 文中怎样描写小船的小?用波浪线划出。
  3. (3) 文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?
  4. (4) 解释划线的字。

    颜色各     变化多     或浓

  5. (5) 读句子完成填空。

    ①怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用了的修辞方法。

    ②无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了的修辞方法。

    ③洞口像桥洞似的,很宽。这句采用的说明方法。

    ④在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了的说明方法。

  6. (6) 写四个描写大海的四字词。

  7. (7) 假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
判断正误。
  1. (1) 作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
  2. (2) “泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
  3. (3) 课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
  4. (4) 文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
阅读课文片段,完成练习。

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,很值得观赏。

  1. (1) 石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母;用部首查字法应查,再查画。
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

    根据——     器物——     其余——

  3. (3) 用关联词语造句。

    即使……也……

  4. (4) 洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,想象其中两种,运用比喻把它们写具体。
模仿例句,写片段。

例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

怎样美的一幅画呢?,是这样的一幅画。

怎样呢?,是这样

判断对错。
  1. (1) 作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
  2. (2) “泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
  3. (3) 课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
  4. (4) 文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
根据课文内容填空。

《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶写的一篇游记,主要写了这三处景物,作者是抓住这三处景物的特点来写的。

按要求填空。
  1. (1) 用自己的话有条理地写一写《海上日出》描写了怎样的日出景象。
  2. (2) 根据《记金华的双龙洞》一文的内容补全下面的路线图。

    路口→→出洞

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