1 古诗三首知识点题库

有感情地朗读《绝句》，然后再回答问题。

绝句

两个/黄鹂/鸣/翠柳，

一行/白鹭/上/青天。

窗含/西岭/千秋雪，

门泊/东吴/万里船。

（1）诗中描写色彩的词有：
（2）诗中描写动作的词有：
（3）诗中表示数量的词有：
（4）这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？

江上渔人

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

（1）从这首诗中，你体会到了什么？
（2）解释下列横线上的句子
江上往来人，但爱鲈鱼美
往来: 但：美：
君看一叶舟，出没风波里
舟：出没：

我是小小裁判员。
①“春江/水暖/鸭/先知”的朗读节奏、停顿是正确的。
②诗中的“晓”是晓得的意思。

我会填。

蒌：共画第五笔是；

欲：共笔，第三画是。

根据课文惠崇《春江晓景》填空。

惠崇《春江晓景》的作者是，字子瞻，号，眉山人，诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友的这幅画题写的。

读诗歌，回答问题。

惠崇《春江晓景》

宋苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

（1）请翻译整首诗。
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

填一填

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中描写颜色的词有：、、、；这些颜色共同描绘出了春日里明丽的色彩。

读古诗《绝句》，根据诗歌的意思默写出诗歌。

①透过窗户看得见西岭千年不化的积雪：

②门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船：

课外阅读。

绝句

杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

（1）诗中的动物有和。
（2）这首诗描写了（季节）的美丽景色。
（3）诗中哪一句概括地描写了景色？

选择正确的意思填空。（只填序号）

Ⅰ“风光不与四时同”中，“与”的意思是

①和，跟 ②给 ③交往，友好

Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是

①缺乏财物②处境恶劣③达到极点

Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是

①发出声音

②鸟兽或昆虫叫

③声明，发表意见、情感

选字填空。

A．渔 B．鱼

捕家塘

民雷港场

A．坐 B．座

星船一山

谈会井观天

对诗句解说错误的一项是（）

A . “迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。 B . 由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。 C . “绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。

给划线词语选择正确的意思。

Ⅰ泥融飞燕子（①泥土湿润 ②泥土融化）

Ⅱ迟日江山丽（①迟到的日子 ②春天白天渐长，所以说“迟日”）

Ⅲ绿阴不减来时路（①树荫 ②阴暗）

Ⅳ小溪泛尽却山行（①却是 ②再，又）

给加下划线的词语选择正确的意思。

（1）泥融飞燕子（ ①泥土湿润 ②泥土融化）
（2）迟日江山丽（①迟到的日子 ②春天白天渐长，所以说“迟日”）
（3）绿阴不减来时路（① 树荫 ② 阴暗）
（4）小溪泛尽却山行（① 却是 ② 再，又）

连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá

豚芦芽惠崇

选择括号里正确的读音或汉字。

融化(lóng róng) 河豚（tún tén）

（崇祟）拜（芦炉）花

品读诗句，完成练习。

（1）迟日江山丽，春风花草香。
①这两句诗分别从()的角度描绘了明丽和谐的春日美景。

A．视觉、触觉B．视觉、嗅觉C．听觉、嗅觉

②读着这两句诗，我的眼前浮现出了的画面。
（2）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
这两句诗中的“”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃。“”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
①从短语“”中可以看出诗人描写的季节是。

②加下划的字“却”的意思是。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减，继续走山路前行，从中我体会到了诗人的心情。

我会查字典：

（1） “梅”用部首查字法，先查部首，再查画，它是结构的字，我会组词：、。
（2） “溪”用音序查字法，先查，再查音节，我会用这个字组词。

填空：

（1）诗中作者看到、、，听到。
（2）《三衢道中》是朝诗人写的。通过“晴”字可以看出作者的心情。

用现代散文的语言描写“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的诗意。

1 古诗三首 知识点题库

1 古诗三首知识点题库