1.1 数据及其特征 知识点题库

下列说法错误的是(   )
A . 数据是对客观事物的符号表示。 B . 任何数据都是有意义的。 C . 随着计算机技术的发展,数据的含义得到了扩展。 D . 在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。
下列有关数据的说法,正确的是(   )
A . 数据必须由数字组成 B . 虚假的数据不能承载任何信息 C . 数据的价值往往取决于其所承载的信息 D . 随着信息技术的发展,人类已经可以用数据表示世界上的所有事物
由于相关部门的规定,绝大多数学校对考试成绩和排名都不予公布,家长们对考试成绩望眼欲穿却始终得不到答案。有些人认为:“既然考试了,为什么不公布成绩,这不是“掩耳盗铃”吗;有些人认为:公布与否无所谓,自己尽最大努力就好;有些人认为把成绩排名只告知家长,不告知学生,你怎么看待考试成绩等数据?
以下关于知识的说法正确的是( )
A . 数据就是知识 B . 知识等价于信息 C . 知识就是智慧 D . 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质
数据是现实世界原始事物现象的(   ),是信息的载体。
A . 符号记录 B . 还原 C . 反映 D . 提升
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可摸的。
(多选)在教科书中利用 Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法正确的是(     ).
A . 实验中的“5,10,15,586,291,8....”等数字表示的是一组信息 B . 实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C . 通过实验,我们验证了I=U/R这一知识 D . 经过实验验证,我们得到出电流I与电阻R成反比例关系,这是智慧。
字符、数字和各种数学符号、图像、音视频动画等,这些可以识别的记号或符号都称为
小强从楼下玩耍回来,小脸特别红,妈妈用额温枪测量其体温为37.5。结合上述事例,下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是(    )
A . 额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据,并不包含任何信息 B . 小强的真实体温应高于37.5度,这是知识的体现 C . 可以确定小强已经发烧,需要送医院进一步检查,这是智慧的体现 D . 等小强在室内休息片刻后测得的体温为36.5,这是因为信息具有真伪性
下列关于数据的说法,正确的是(  )
A . 人工采集数据已经被淘汰了 B . 只有通过电脑加工的才是数据 C . 互联网成为数据产生的唯一方式,数据量也在不断增长 D . 文本、图像、声音、视频等都是数据的载体,数据形式越来越丰富
数据存储的主要方式有
由概念、事实、规则三个基本要素组成,它不仅可以反映个别事物的运动状态及其具体的变化方式,更可以反映一类事物的运动状态及其共同变化规律。
笑笑用电热水壶烧开水后,将热水灌进保温杯中,3个小时后保温杯上显示温度为95℃,结合上述事例,下列对于数据、信息、知识和智慧描述中正确的是(      )
A . 保温杯上显示的“95℃”仅仅是数据,没有包含任何信息 B . “在标准大气压(101.325kPa)下,纯水的沸点为100℃”是知识 C . 5个小时后保温杯上显示的温度可能会低于95℃,这是智慧的体现 D . 在另一个地区测试水的沸点为99.7℃,这体现了信息具有真伪性
在信息社会环境下,开展调查的过程中,收集的数据要具有(     )
A . 真实性 B . 可用性 C . 完整性 D . 多样性
下列关于数据的说法不正确的是(     )
A . 数据是对客观事实、概念等的一种表示 B . 图形、图像﹑视频、音频、文本都是数据 C . 在计算机科学中,数据的类型可分为数值型和非数值型符号 D . 数据与信息不同,数据是日常所说的数值,而信息是指日常所见的现象
小智上网搜索信息技术发展史的相关资料,不仅找到了详细的文字介绍,还发现了许多照片与视频资料,这体现了数据具有的特征是(    )
A . 二进制 B . 语义性 C . 分散性 D . 多样性与感知性
下列关于数据的描述,错误的一项是(     )。
A .    数据是一种将客观事物按照某种测度感知而获取的原始记录 B . 单纯的数据不能表达具体意思 C . 数据不仅可用数字,也可以用文字、符号、图形等来表示 D . 同一数据源获取的数据是固定不变的
下列关于数据、编码的说法,正确是 (    )
A . 通过麦克风采集声音数据,不需要用到传感器 B . 计算机最基本的存储单位是比特(bit) C . 256级灰度图像的颜色位深度为8位 D . 数据就是对客观事物的符号表示,数据就是信息
下列关于数据、信息和知识及大数据的说法正确的是(    )
A . 信息的价值是相对的, 对于不同的人群、不同的时间, 其价值可能有所不同 B . 大数据改变的不仅是数据,还有人们的思维,大数据强调对事物因果关系的探求  C . 互联网技术的发展,加速了数据的传输与处理, 计算机不再是数据处理的主要工具 D . 知识的获得是人利用自身已有的知识对信息进行加工重构得到新知,知识就是对信息的积累
下列有关数据、信息、知识说法正确的是(    )
A . 信息在传递的过程中会产生损耗 B . 信息是可以独立存在的,不一定依附载体 C . 数据是对客观事物的符号表示,本身具有一定的意义 D . 知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和
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