第四节 全球气候变化 知识点题库

近百年来全球气候变化的显著特点是（   ）

下列气体中不属于温室气体的是（  ）

图为世界某地区局部图，图中虚线为不同气候类型的界线。读图，完成下题

研究表明，受全球气候变暖影响，甘肃黄土高原的苹果开花期提前了14天左右，致使苹果的坐果率及品质有所下降。为此，在苹果生产中可行的做法是（   ）

我国计划为岛国马尔代夫修建一座世纪桥梁，设计使用寿命100年。有网友说“这个桥还没到设计寿命，估计世界上就没有马尔代夫这个国家了”。最可能导致马尔代夫“消失”的因素是（    ）

读巴基斯坦地形图和气候材料，完成下列问题。

地球表面的陨石易风化和发生化学成分变化，南极大陆却因环境特殊保存了大量陨石，被称为“陨石宝库”。下图为南极冰流域和陨石富集区分布示意图。

读下图，完成下列各题。

有资料表明，近百年来，全球平均气温已上升了0.6～0.9 ℃。当今，全球气候具有变暖的趋势。据此回答下列小题。

树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，在M时期，该地最可能出现的自然现象是（    ）

研究发现海平面的升降会影响海岸线的进退，温暖的时期极地冰川融化海平面上升，海岸线会向陆地方向前进，冷的时期却相反。下图为全新世（开始于1.15万年前）以来某省南部局部沿海海岸变迁状况示意图。

读图，完成下面小题。

热带云雾林是指潮湿热带地区被持续性或季节性云雾覆盖的森林，一般分布在热带山区海拔较高的小范围内，是世界上“研究最少的森林”。受气候变化的影响，云雾层上升，在哥斯达黎加热带云雾林中，依靠吸食雾水获取水分的树木变得岌岌可危。下图为哥斯达黎加热带云雾林分布示意简图。读图完成下面小题。

   2016年11月4日巴黎协定正式生效。中国承诺到2017年启动全国碳排放交易体系。下图为1992～2012年我国碳排放年度增量分解图。据此完成下列小题。

喜马拉雅山因其特殊的地理位置以及脆弱敏感的环境，使该区冰川分布及其变化备受科学界关注。关注冰川的变化，既有助于了解高山气候的变化状况，也对人类的生产、生活有重要意义。下图为“1990年和2015年喜马拉雅山山体和冰川面积分布”。据此完成下面小题。

阅读材料，回答下列问题。

材料一  “碳排放强度”即单位GDP碳排放量。“碳达峰”是指在某一个时点，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落。我国承诺在2030年前，实现“碳达峰”。“碳中和”是指在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。我国计划在2060年实现“碳中和”。

材料二  图1为长江经济带位置和范围示意图，图2为长江经济带及长江上、中、下游地区碳排放强度图，表1为长江经济带及长江上、中、下游地区碳排放量统计表。

阅读图文资料，回答下列问题。

阴山山脉是一座横亘于内蒙古中西部地区的掀斜式山脉（即南北两坡极不对称的山脉），阴山南坡沟谷较多，在沟谷出山口位置发育了众多“叠瓦状”河流洪积扇。研究发现，大部分的洪积扇中，下层洪积扇体面积大于上层洪积扇体面积，且同一位置处沉积粒径自下而上逐渐减小。图1示意阴山山脉南北向剖面。图2示意阴山山脉河流与洪积扇分布。

阅读材料，回答下列问题。

材料一：挪威和瑞典是位于北欧的发达国家，也是著名的低碳国家，2018年能源转型指数分列全球一二名。在挪威的发电总量中，大约有98%来自于可再生能源。“极地、极寒、极光、极幸福”被列入该地区的旅游关键词。

材料二：挪威和瑞典区域示意图（图1）、挪威和瑞典位置示意图（图2）

材料三：近10000年来挪威雪线变化和近5000年来中国气温距平变化图（上图3）

观测发现，过去40年里，全球气候变暖使北极季海冰面积减少了近一半。目前只剩下约350万平方千米。研究发现北极地区变暖速度明显快于全球变暖速度，这一现象被称为“极地放大效应”，然而“极地放大效应”在南极却不明显。据此完成下面小题。

阅读图文材料，完成下列要求。

据统计，近年来西藏的降水量总体呈上升态势。下图示意1960~2010年我国西藏年平均气温变化。

阅读图文材料，回答下列问题。

赛里木湖是新疆天山西北部面积最大的高山内流湖，湖泊位于山间封闭的盆地内部。受气温、降水量、蒸发量等因素的影响，1960-2018年赛里木湖面积总体呈增加趋势，面积增加了8.99km2，增长率为0.05%。湖泊面积的变化反映了湖泊水量的收支状况。

湖冰冻融过程（开始结冰到完全冻结属于冻结过程；开始消融到完全消融属于消融过程）与气候和湖泊自身条件密切相关。图1显示了2017-2018年赛里木湖冻结与消融过程。图1左上的参数日期均采用儒略日（例如1月16日为年内第16d、2月1日为第32d）等等”。图2为位于赛里木湖畔的温泉气象站1980—2014年月平均气温和降水量变化。

读大气受热过程图，完成下面小题。