第一节 水循环 知识点题库

阅读日本河流的图文材料，回答问题。

材料一  日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3 000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。

材料二  日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③……

2016年春夏，由于持续的大雨和暴雨，我国不少城市出现了严重的内涝现象。武汉等城市相继出现城市看海的尴尬景观。针对这种现象，国务院再次发出紧急通知，要求各地积极推进“海绵城市”的建设。通过增加城市“海绵体”，使城市能够像海绵一样，下雨时渗水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。根据材料，回答下列各题。

2011年11月5日，“陆海统筹海水西调高峰论坛”在乌鲁木齐举行。西调渤海之水，就是利用沙漠中次一级断陷盆地储存数百亿立方米的海水资源，在西部沙漠地区形成“人造海”和大片湿地，改善当地的生态环境，实现水的循环。据此回答下面小题。

“月宫一号”是我国建立的空间基地生命保障综合实验装置。该装置构建了由植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，人类生活所必需的物质，如氧气、水和食物，可以在系统内循环再生。下图为“月宫一号”水循环示意图，读图，完成下面小题。

下列地理现象中，直接参与海陆水循环过程（    ）

海洋占据了地球表面积的70.8%，到达地表的太阳辐射约有80%被海洋所吸收。下图是北大西洋向大气输送热量的年总值（×0.484w/m）分布示意图。

读图完成下面小题。

读图，回答问题。

“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨及时、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图示意我国西北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带。

读图，完成下面小题。

挠力河地处长眷主模東，是乌苏里江的一级支流。20世纪60~70年代开始，乙河段地区推行“打井种稻”的耕作模式，使地下水常年处于超采状态。图1为20世纪90年代挠力河流域示意图；图2为甲水文站观测的地下水水位与河流水位关系图。乙河段20世纪60年代以前地下水与河流水位关系与甲河段相似。据此完成下列小题。

下图为亚欧大陆海陆分布示意图。完成下列小题。

读水循环示意图，完成下列要求。

（社会调查）

调查题目：“海绵校园”建设状况

调查背景：

资料一  “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的城市环境问题等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。借鉴“海绵城市”相关成功经验，阳泉市某学校规划建设“海绵校园”。

资料二  下图为该学校“海绵校园”规划方案图，喷泉所用水为校园蓄水。

基流是河流的基本径流，也是枯水期的主要补给来源。海流兔河是黄河流域无定河水系的一条较大支流，全程流经毛乌素沙漠，流域内地势平坦，沙丘广布。研究发现，海流兔河基流占径流比重较大。下图示意海流兔河降水量、径流、基流年内变化过程。据此完成下面小题。

下图为某城市活水公园雨水收集系统示意图，读图完成下面小题。

植被浅沟常布局在城市道路两侧和不透水地面周边等地，与城市雨水管网或集水池相连。下图为植被浅沟示意图，箭头表示水循环环节。读图，完成下列小题。

下图为水循环示意图，完成下面小题。

如图为“某地区地质构造图”。读图回答下列问题。

阅读图文材料，完成下列要求。

内流河是指不能流入海洋、只能流入内陆湖或在内陆消失的河流；外流河指直接或间接流入海洋的河流。下图示意我国新疆局部区域示意图，图中乌伦古河为内流河，额尔齐斯河为外流河，乌伦古湖距额尔齐斯河最近处不足2km。

图1为黄淮海平原高、中、低产田分布图，图2为图1中某地的蒸发量与降水量差值季节变化曲线图和表层土壤含盐量季节变化曲线图。读图，完成下面小题。

阅读图文材料，完成下列要求。

我国新疆的吐鲁番盆地干旱少雨，淡水资源短缺。当地的劳动人民巧妙利用地形创造了坎儿井，坎儿井由竖井、暗渠、出水口、明渠和蓄水池（涝坝）等部分组成。坎儿井有效供应了农业灌溉用水和人畜饮用水，扩大了绿洲的面积，改善了生存环境。图为坎儿井的结构示意图。