13* 胡萝卜先生的长胡子 知识点题库

组词

     近     晒     继     筝

     进     洒     断     争

读一读,写一写。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过
重点段落品析。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。___这绳子够长了___就是不知道够不够牢固___小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

  1. (1) 找出小男孩说的话。
  2. (2) 在文中的横线上加上标点符号。

    这绳子够长了就是不知道够不够牢固

  3. (3) 这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么?
下列划线字读音不正确的一项是(    )。
A . 胡萝(bo) B . (chóu) C . 到(zhān) D . 晒(liánɡ)
给下列句子填上恰当的关联词。
  1. (1) 回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
  2. (2) 他近视,没有发现漏刮了一根胡子。
课内阅读。
  1. (1) 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。 

    ①”浓密”的意思是。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的

  2. (2) “这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

    ①句中的”这绳子”指的是

课外阅读。

困境即是机遇 

    一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。” 

    天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

    狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!” 

    天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。” 

    狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。 

    狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?” 

    大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我都快痒死了。” 

    狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。 

    狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而神并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。” 

    于是,狮子向大象走了过去。 

  1. (1) 给划线字选择正确的答案。 

    (dí dì)     (jǐn jìn)

  2. (2) 根据文章内容填空。 

    ①狮子的烦恼是 , 大象的烦恼是 , 那么你的烦恼是。 

    ②狮子对自己的烦恼是这样想的: , 你对你自己的烦恼应该这样想:。 

  3. (3) 狮子回头会对大象说什么呢?
  4. (4) 你身边的人是否有烦恼?他们是怎样解决的呢?举一例子。
课文《胡萝卜先生的长胡子》整体梳理。

胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过

看拼音,写词语。

luó bo

fā chóu

guǒ jiàng

fēng zheng

láo gù

niào bù

lòu diào

yíng yǎng pǐn

仿写词语。

①匆匆忙忙:  

②一步一步:  

边读课文边预测,然后再总结。

故事里的内容

预测的内容

胡子沾到了甜甜的果酱。

胡子会越长越长。

胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。

线实在太短了,男孩的风筝只能飞过屋顶。

鸟太太正在找绳子晒小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

    总结:对照课文,我预测对了次,预测与原文不同的原因是:

课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊,下面属于他用胡子做的好事的有(   )(多选)
A . 给一小男孩做风筝的线。 B . 眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡萝卜先生。 C . 给鸟太太做晾衣绳。 D . 给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
阅读下面的文字,完成下列各题。

___________________

    我的家乡有一个美丽①湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

    湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是②柳,在微风③动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片④绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

    哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

  1. (1) 读这篇短文,给短文选择一个恰当的题目(   )
    A . 美丽的家乡 B . 家乡的小河 C . 天鹅湖
  2. (2) 文段中能说明水清的词语是(   )(多选)
    A . 清可见底 B . 碧得发亮 C . 引人注目
  3. (3) 第2自然段先写了湖水的_______、_______,再写湖的四周有_______,接着写树下有_______和_______,最后写湖上有_______。(   )
    A . 形状、颜色、茂密的树木、小桥、小花、草地 B . 形状、颜色、茂密的树木、小花、草地、小桥 C . 形状、颜色、茂密的树木、草地、小花、小桥
  4. (4) 选出文中加线字的正确读音。

    ①A.de   B.dé           ②A.cuī   B.chuí 

    ③A.chuī   B.cuī         ④A.nèn   B.nùn    

  5. (5) 这篇短文主要讲的是(   )
    A . 讲了天鹅湖的美丽的景色。 B . 讲了天鹅湖四周的景色。 C . 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
课内阅读。

胡萝卜先生的长胡子

    胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

    有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

    于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

    胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

    在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

    胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

    ……

  1. (1) 从第1自然段的“常常”、“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生______的胡子。(   )
    A . 特别喜欢 B . 不喜欢 C . 特别讨厌
  2. (2) 文中划线部分的句子中的“这绳子”指的是______。(    )
    A . 胡萝卜先生的长胡子 B . 风筝的线 C . 晾衣绳
  3. (3) 听完了整个故事,我觉得胡萝卜先生(   )(多选)
    A . 非常善良 B . 有爱心 C . 默默奉献
  4. (4) 下面对故事内容的理解正确的是(   )
    A . 第1、2自然估主要写胡萝卜先生胡子浓密,他每天都得刮胡子。 B . 第3、4自然段写胡萝卜先生漏刮了一根胡子,胡子因为蘸到果酱而越长越长。 C . 第5、6自然段讲的是一个小男孩剪了胡萝卜先生的一段胡子放风筝;第7-9自然段写胡萝卜先生路过鸟太太家,鸟太太正在找晾衣绳。
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