古诗三首知识点题库

选出加下划线字的正确读音。

石径（jìn jìng）赠送（zèng zhèng）

橙色（chén chéng）残月（cán chán）

柑橘（jú jǘ）挑促织（tiāo tiǎo）

给下面诗句中加下划线的词选择正确解释。（填序号）

（1）白云生处有人家（）

A . 出生。 B . 产生，生出。
（2）停车坐爱枫林晚（）

A . 因为。 B . 坐下。
（3）荷尽已无擎雨盖（）

A . 拿。 B . 举，向上托。
（4）萧萧梧叶送寒声（）

A . 吹箫的声音。 B . 风吹梧桐叶发出的声音。

选出划线字正确的读音。

挑（tiāo tiǎo）战残（chán cán）缺

犹（yóu yōu）豫君（jūn jǖn）子

橘（jú yú）红傲（ào áo）雪

小径（jìng jìn）斜（qiá xié）阳

按要求完成练习。

（1） “行”用部首查字法先查部，再查画。“行”的读音有、，对照读音分别可以组成的词语是、。
（2） “动”可以组成拨动、、等词语。
（3） “知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是，另外两种意思可分别组词：、。

与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是（）

A .

B .

C .

课题“山行”是什么意思?

写出诗句的意思。

（1）上寒山石径斜，白云深处有人家。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

默写《夜书所见》

，。

课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（1）这首诗是朝诗人所写。
（2） “挑”是个多音字，在本诗中读，它的另一个读音是。
（3）诗中作者用反衬出自己身处他乡的。

给划线的字选择正确的读音，把序号填在横线上。

Ⅰ“行”读音：①háng；②xíng 人行道银行步行

Ⅱ“处”读音：①chǔ；②chù 处分到处处理

补全古诗《夜书所见》，完成习题。

（1）补全古诗《夜书所见》。
夜书所见

萧萧梧叶送，秋风动客情。

儿童挑促织，夜深篱落。
（2）这首诗写的是什么季节的景色？
（3）本诗题目的意思是。
（4）这首诗是代诗人所作，抒发了诗人在秋天思念的思想感情。
（5）诗中“挑”的意思是，“促织”就是。作者看到，料想，由此想起了自己的家乡和童年。
（6）本诗中，表现作者想象的诗句是“，。

给句子中的加点字注音。

爸爸一边挑着扁担，一边挑开门帘，问谁愿意和他比赛挑水，哥哥一跃而起，接受了挑战。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

（1） “君”是对对方的尊称，相当于“”，在诗中指（人名）。
（2） “橙黄橘绿”说明_____。

A . 秋天色彩丰富，很美。 B . 作者喜爱这两种水果。

仿写诗歌。(选做)

我爱秋天

我爱秋天，

我爱它那金黄的稻田。

我爱秋天，

我爱它那通红的枫叶。

我爱秋天，

。

我爱秋天，

。

我爱秋天，

。

郊外的公园里有一棵高大的白桦树。（缩句）

这不是刺猬吗？（改为陈述句）

在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

用“/”标出下列诗句的朗读节奏。

（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（3）远上寒山石径斜，白云生处有人家。

荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。（写出诗句）

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（写出诗句的意思）

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