1.2 离骚（节选）知识点题库

下列词语中加线的字注音有误的一项是（）。

A . 谣诼(zhuó) 离骚(sāo) 岌(jí)岌可危 B . 方圜(yuán) 蛾(é)眉朝谇(suì)而夕替 C . 攘(rǎng)诟兰皋(gāo) 相(xiàng)道 D . 溘(kè)死芰(jī)荷鸷(zhì)鸟

下列表述不正确的一项是( )。

A . 屈原名平，字原，号灵均，战国时楚国人。他学识渊博，明于治乱，擅长外交辞令。起初深得国君信任，曾先后任左徒、三闾大夫，后屡遭奸臣陷害，先后两次被流放。公元前278年，秦攻破楚国郢都，屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。 B . 《离骚》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南时的作品，也是屈原的代表作。全诗370多句，是我国古代最长的抒情诗。 C . 屈原的作品还有《九章》、《九歌》、《天问》等。 D . 屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。他在我国文学史上享有崇高的地位。

“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘溜应识九歌心”这幅对联说的是（）。

A . 贾谊 B . 诸葛亮 C . 屈原 D . 文天祥

下列句中加线词解释错误的一项是（）。

A . 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。 B . 芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。 C . 回朕车以复路兮，及行迷之未远。复路，返回原路。之，无意义。 D . 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。虽，即使。惩，惩罚。

下列划线词的理解，正确的一项是（）。

A . 怨灵修之浩荡兮之：结构助词“的” B . 乘彼垝垣，以望复关以：凭借 C . 或因寄所托因：依，随着 D . 不不出，火且尽且：而且

补写出下列句子的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“ ，？”
（2）屈原在《离骚》中用“，”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。
（3）屈原在《离骚》中讽刺那些违背自己做人做事的原则，将苟同别人作为法度的两句是“ ， ”。
（4）前总理温家宝在一次答记者问时说：“在我担任总理期间，确实谣诼不断，我虽然不为所动，但是心里也不免感到有些痛苦。”“谣诼”一词来自于《离骚》中的“，。”

下列划线字注音全对的一项是( )

A . 修姱(kuā) 朝谇(zuì) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi) B . 溘死(kè) 侘傺(chà chì) 鸷鸟(zhì) 方枘(ruì) C . 芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn) 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ) D . 方圜(huán) 杂糅(róu)岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)

下列句子中，划线的词的解释无误的一组是( )

A . 哀（哀伤）民生之多艰既替（代替）余以蕙襄兮 B . 謇朝谇（谏争）而夕替 又申之以（因为）揽茝 C . 鸷鸟之不群（合群）兮忍尤（罪过）而攘诟 D . 自（以）前世而固然屈心而抑（压抑）志兮

下列各句中划线词古今意义相同的一组是( )

①偭规矩而改错 ②吾独穷困乎此时

③何方圜之能周兮 ④忽反顾以游目兮

⑤佩缤纷其繁饰兮 ⑥自前世而固然

⑦宁溘死以流亡兮 ⑧伏清白以死直兮

A . ①②③⑤⑥ B . ②③④⑤⑥ C . ①④⑤⑧ D . ②③⑤⑧

下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( )

A . 屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。 B . 我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。 C . 我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。 D . “楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

比较下列句子中划线字的意义和用法，判断正确的一项是（）

①肇锡余以嘉名 ②纫秋兰以为佩

③乘骐骥以驰骋兮 ④路幽昧以险隘

A . ①和②句中的两个“以”字相同，③和④句的两个“以”字不相同。 B . ①和②句中的两个“以”字不相同，③和④句中的两个“以”字相同。 C . 四句中的“以”字均不相同。 D . 四句中的“以”字均相同。

下列句子翻译不正确的一项是（）

A . 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸：我是古帝高阳的后代啊，我伟大的已故的父亲名叫伯庸。 B . 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降：我出生在寅年的正月里啊，庚寅日是我的生日。 C . 皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名：父亲观察揣度我出生时的情况啊，方赐给我一个美名。 D . 名余曰正则兮，字余曰灵均：我的字叫正则啊，我的名叫灵均。

下面对课文《离骚》的语言特色分析不恰当的一项是（）

A . 运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。 B . 运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。 C . 全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成，使全诗具有循环往复之美。 D . 运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法，使全诗具有异彩纷呈之美。

制芰荷以为衣兮，，，苟余情其信芳。

阅读屈原的《离骚》（节选），完成后面练习题

昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝！

彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀、纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步。

惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。岂余身之惮殃兮，恐皇舆⑦之败绩！

忽奔走以先后兮，及前王之踵武。荃不察余之中情兮，反信谗以齌怒。

余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。

曰黄昏以为期兮，羌中道而改路！（选自《中国古典文学作品选》）

（1）节选部分前3小节主要运用什么手法？是怎样运用的？请具体说明。
（2）诗中的屈原是个什么样的形象？请简要分析。
（3）结尾两小节表达了屈原的什么思想感情？请简要分析。
（4）诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？
（5）诗歌《离骚》有哪些突出的艺术特色？试举例说明。

阅读下面的文字，完成下列各题。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醒，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。

（1）选出对划线词语解释正确的一项（）

A . 颜色憔悴，形容枯槁形容：形体和容貌 B . 新沐者必弹冠新沐：刚洗完澡 C . 而能与世推移推移：推进移动 D . 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳常流：经常流动
（2）选出对划线的字的意义解说正确的一项（）

①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③人又谁能以身之察察 ④遂自投汨罗以死

A . ①②相同，③④也相同 B . ①②不同，③④也不同 C . ①②相同，③④不相同 D . ①②不同，③④相同
（3）选出“举世混浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是（）

A . 整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ B . 整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ C . 整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？ D . 整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢？
（4）作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是（）

A . 屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。 B . 说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。 C . 赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。 D . 肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。

从词类活用的角度看，下列各句中划线的词与“拔剑撞而破之”中的“破”的用法相同的一项是（）

A . 长余佩之陆离 B . 伏清白以死直兮 C . 哀民生之多艰 D . 步余马于兰皋兮

下列句子中，划线的词语古今意义相同的一句是（）

A . 怨灵修之浩荡兮 B . 伏清白以死直兮 C . 吾独穷困乎此时也 D . 固时俗之工巧兮

下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）

A . 屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人创作的新时代 B . 我国文学史上素以“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞 C . 我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞 D . “楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

下列各句中，划线成语使用有误的一项是（）

A . 在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受鼓舞。 B . 现实中许多单位都有感叹自己怀才不遇的人。从管理学角度看，这些人大多因为实际能力不足才得不到上司重视，从而产生抱怨。 C . 每个人都向往着一份忠贞不渝的爱情，但由于大家对爱情的理解和表达方式不同，最终的结果也就不同。 D . 房子和古董不同，并非越老越好，随着“年龄”的增长，很多老房子犹如美人迟暮，门庭冷落成为必然。

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