14.1 故都的秋 知识点题库

下列句中词语书写有误的一项是(    )

A . 秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢? B . 譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。 C . 秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。 D . 足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。
下列句子中画线的“像”字表比喻的一项是(    )
A . 花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。 B . 北方人念阵字,总老是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 C . 或在破壁腰中,静对着喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。 D . 这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直是家家户户都养在家里的家虫。
下列对《故都的秋》一课的分析正确的一项是(    )
A . 为了表现“故都的秋”,作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写,写出了“清”、“静”、“悲凉”的特点。 B . 文章表现了作者对大自然的赞颂和内心淡淡的喜悦,所以他笔下的秋色、秋味便都呈现出清、静、迷人的情调,散乱的秋景统一在这感情的基调之下。 C . “秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。”这句话运用了“绘声绘色”和“以情取景”的描写方法。 D . 作者不选择北平秋天的那些著名风景,如“陶然亭的芦花”之类,是因为这些著名风景是古往今来骚人墨客吟咏北京秋天常用的题材,难以写出新意来。
模仿马致远的《天净沙·秋思》的格式,把描绘故都秋景的词语连缀起来,尽量表达出作者(郁达夫)的情感。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

《故都的秋》在描绘了五幅秋色图之后,有一大段议论,有人认为此有画蛇添足之嫌,你的看法呢?请简要分析。
根据拼音写出汉字。

①(tí)()笑皆非  (dì)屏息()听  (dì)瓜熟()落  (dì)()结盟约

②(chuán)如()巨笔  (yuán)()木求鱼  (zhuàn)()字  (huì)不容置(

③(xiāo)祸起()墙  (xiāo)笙()  xiāo)()洒  (xiào)呼(

④(pì)幽()  (pǐ)()好  (pì)()如  (bì)()还

⑤(zhuì)点()  拾(duō)()  (chuò)()泣  (chuò)()学

⑥(niǎo)()娜   (fú)()水  (xiāo)()雄

⑦(qiàn)()影   (jìng)()乱   (jìng)()靓妆

⑧(yuàn)()女  (yuán)潺()  (yuán)()引

《故都的秋》中写了“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声、“缓慢悠闲”的人声,写了这么多声音,但仍然给人以幽静的感觉,这是什么原因?试简要分析。(《故都的秋》)
下列对“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”这句话的分析,不正确的一项是(   )
A . 这句话综合运用了比喻、对比、排比的修辞手法,生动形象,饶有趣味。四个比喻多从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,从形象的“味”去品味抽象的“味”。 B . 北国之秋就像“白干”“馍馍”“大蟹”“骆驼”,形象地写出了其味烈、味深、味浓、味久的特色。 C . 南国之秋就像“黄酒”“稀饭”“鲈鱼”“黄犬”,形象地写出了其味润、味浅、味淡、味短的特色。 D . 写南国之秋,是为了南北对比,以“北”衬“南”。作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”,突出了故都的秋感人至深。
下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是(   )
A . 郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,小说家、散文家。 B . 他与郭沫若、成仿吾等人成立“创造社”,后参加中国左翼作家联盟。 C . 他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。 D . 小说《故都的秋》,情景交融,文笔优美,自成一家。
下列诗句描写的季节,不是秋天的一项是(   )
A . 近种篱边菊,秋来未著花。 B . 青山绿水,白草红叶黄花。 C . 人闲桂花落,夜静春山空。 D . 明月松间照,清泉石上流。
下列各句中,没有语病的一句是(   )
A . 1934年,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文——《故都的秋》。 B . 《故都的秋》对我们每一个中学生都是冉熟悉不过的,因为在课堂上语文老师把这课讲得很透彻。 C . 郁达夫不仅是著名作家,而且是革命烈士,作为他的后代,能不为此由衷地感到自豪吗? D . 为了传达精细的感觉,郁达夫仿佛一直在寻觅、摸索语词,调整、选择句式,以确保文章气韵的流畅与贯通。
下面是《故都的秋》中的一段景物描写,请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明,语意连贯,不超过40个字。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

下列对“比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”这句话的分析,不正确的一项是(     )
A . 这句话综合运用了比喻、对比、排比的修辞手法,生动形象,饶有趣味。四个比喻多从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,从形象的“味”去品味抽象的“味”。 B . 北国之秋就像“白干”“馍馍”“大蟹”“骆驼”,形象地写出了其味烈、味深、味浓、味久的特色。 C . 南国之秋就像“黄酒”“稀饭”“鲈鱼”“黄犬”,形象地写出了其味润、味浅、味淡、味短的特色,含蓄地表现出作者对南国之秋的“清淡”特色的眷恋之意。 D . 写南国之秋,是为了南北对比,以“南”衬“北”。作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”,突出了故都的秋感人至深。
下列诗句描写的季节,不是秋天的一项是(     )
A . 近种篱边菊,秋来未著花 B . 青山绿水,白草红叶黄花 C . 人闲桂花落,夜静春山空 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
选出运用比喻修辞手法的一项(  )
A . 这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B . 像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。 C . 北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 D . 秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?
下列句子,表述最确切的一项是(  )
A . 江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润。天的颜色显得淡,并且又时常多雨少风。 B . 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得有味,下得奇,下得更像样。 C . 墙头,屋角,灶房门口,茅房边上,它都会一株株的长大起来。 D . 在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,西山的虫唱,钓鱼台的柳影,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
课文中“廿四桥的明月”出自杜牧《寄扬州韩绰判官》,原诗四句的合理语序是(  )

①二十四桥明月夜 ②秋尽江南草未凋 ③玉人何处教吹箫 ④青山隐隐水迢迢

A . ④①②③ B . ①③④② C . ②④①③ D . ④②①③
阅读下列语段,完成问题。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

  1. (1) 选出能概括南国之秋特点的句子(  )
    A . 南国之秋没有什么特异的地方。 B . 南国之秋色彩不浓,回味不永。 C . 南国之秋色彩很浓,同样有它的特异之处。 D . 南国之秋虽无特异之处,但同样令人回味。
  2. (2) 概括两节内容。
  3. (3) 模仿第1节最后一个比喻句的形式造一个句子。
阅读下面短文,回答小题。

我家紧邻几棵银杏树,到了秋天,金黄色的叶子中间结出的果实,在阳光下有种别致的美感。落叶在小区的人行道上,我总不忍心让清洁工将它们扫走。有时会看着那些落叶,看着它们在风中飞旋起舞,似乎它们也看出了我的心思,与我相遇时,总是给我卖力地“表演”着,留下它们靓丽的身影。大自然无比神奇,植物与人类一样,也有生命和灵性。落叶在它们生命终结时还不忘奉献自己。         

  1. (1) 若将下面的语句添加到上面文字中,下列最恰当的一项是(  )

    落叶片片,除了发现它们的美,我更读懂了它们的精气神。

    A . B . C . D .
  2. (2) 下列两个句子,填入文末横线上,哪个更好?请简述理由。

    第一种:我喜欢的银杏落叶,总让我感到领会不尽的浓浓秋意。

    第二种:银杏落叶总让我感到领会不尽的浓浓秋意,我喜欢银杏落叶。

阅读下面的文字,完成下题。

“立秋”是秋天的第一个节气。“立了秋,凉飕飕。”这句谚语说出了人们对凉爽秋天的一种期盼,不过,____。所谓“秋后一伏”,意思就是立秋后还有一段时间的酷热天气。立秋其实是根据天文观测地球围绕太阳运行的位置而确定的秋季起始日,所以,立秋虽然表示季节开始转换,但并不表示气温会立即下降。末伏往往在立秋节气之后,人们有时难免会感受到“秋老虎”的余威。从这个角度来看,____。人们真正感觉到秋天的凉爽,一般要到白露节气之后。

在古代农业社会,立秋对农事的意义很重要,人们对这个节气的重视程度不亚于过节。种种习俗之外,大家盘算的大多与农事活动有关,比如“立夏栽茄子,立秋吃茄子”,准备尽情享受丰收之乐。而如今,二十四节气作为把握作物生长时间等问题的一种文化技术,涉及日常饮食生活的季节调节与身体保健等,依然可以指导现代人的生活。比如,民间流行在立秋这天以悬秤称人,对比立夏时的体重。这是因为人们经历“苦夏”后很容易变瘦,所以要在立秋时进补,这叫做“贴秋膘”。对每个人来说,____,才能生活得更加愉快幸福。

  1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20 个字。
  2. (2) 请简要分析文中画框部分所使用修辞手法的表达效果。
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