9.3 *声声慢(寻寻觅觅) 知识点题库

下列句子中与其他三句句式不同的一句是(    )
A . 瑞脑销金兽 B . 东篱把酒黄昏后 C . 帘卷西风 D . 人比黄花瘦
下列词语中加下划线的字,读音全都正确的一项是(    )

A . 戚(qī)  寒(huán)  悴(qiáo)  阳(chónɡ) B . 邻(mù)  河(bàn)  息(qǐ)  文(dú) C . (xiào)  混(xiáo)  绥(jìnɡ)  子(xiē) D . (juàn)  承(zhóu)  土(pī)  月(zhènɡ)
“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请将这三个词语扩展成一段话。

要求:语句通顺、语意连贯,至少运用两种修辞手法,不少于60字。

某校一中学生喜欢李清照的词,特别喜欢她笔下的“黄花”意象,写了一篇作文,题目定为“哭泣的黄花”,抒发了一种淡淡的忧伤。然而教师阅罢,把“哭泣的黄花”改为“哭泣的易安”,理由是黄花无知无觉,又如何能“哭泣”呢?请针对以上材料发表评论。

下列句子中划线的词语,意思与现代汉语不同的一项是(    )
A . 次第 , 怎一个愁字了得 B . 莫道不销魂 C . 东篱把酒黄昏后 D . 满地黄花堆积,憔悴
阅读下面的一首词,完成问题。

点绛唇

李清照

蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见客入来,袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。

  1. (1) 对这首词的鉴赏和分析,不正确的两项是(    )
    A . 词的上阕不写少女荡秋千时的娇美身影,而是写荡完秋千后的精神状态,妙在留下了丰富的想象空间,让读者在想象中产生无穷意味。 B . “起来慵整纤纤手”,“纤纤”二字用来形容双手的细嫩柔美,同时也借以点出人物的年华和身份。 C . “露浓花瘦”一语,表明时间是在秋天的早晨,地点是在花园,同时也烘托了人物娇美的风貌。 D . 下阕用人物的动作,把一个少女惊诧、惶遽而又好奇、冒失的心理活动,栩栩如生地刻画出来。 E . 这首词语言质朴,形象生动逼真,不但有心理描写,还表现了主人公不拘于礼教束缚的一面。
  2. (2) “和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”三句源于唐人韩偓的“见客入来和笑走,手搓梅子映中门”。同是写少女的形象,你认为谁写得好?为什么?
阅读下面这首宋词,完成问题。

添字丑奴儿

李清照

窗前谁种芭蕉树?阴满中庭,阴满中庭。叶叶心心、舒卷有余情。

伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪。愁损北人 , 不惯起来听!

【注】①北人:北宋灭亡,李清照从故乡山东济南被迫流落到江南,故称“北人”。

  1. (1) 这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头,有什么妙处?词中写出了芭蕉怎样的特点?请简要分析。
  2. (2) 作者在这首词里写到“雨”的意象,她的《声声慢》中“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”也写到“雨”的意象,这两个“雨”的意象表达的感情是否相同?请简要分析。
阅读下面的元曲,回答问题。

水仙子·舟中

孙周卿

孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。

推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。

  1. (1) 下列对本诗的理解不正确的两项是(    )
    A . 小令前两句交代了孤舟碇泊的背景:时间是入夜,地点是洞庭湖 , 遥岸青荧的灯火,衬出了客船的冷寂。“洞庭烟”“灯火青荧”,形象、色彩都犹如绘画。 B . “朔风吹老梅花片”补出了严冬的时令,在“夜泊洞庭边”的迷茫夜色中,诗人望见“梅花片”,反映了朔风的劲烈。 C . “诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用比喻、排比的修辞手法,生动形象地描写风雪交加的壮美,渲染了气氛。 D . 小令中的“豪”字,不止属于“诗”,也是对“风雪”的形容。一来它表现了风雪的劲猛,二来也说明了湖上风雪翻飞之景象。 E . 这首小令多能从无字之处读得隐微之意,显示诗人遣字构像的佳妙。风、雪与诗情融为一片,绘出一幅江天风雪行吟图。
  2. (2) 结合作品,简要分析作者的情感变化。
小明喜欢李清照的词,尤其喜欢其笔下的“黄花”意象。他写了一篇作文,题目是“哭泣的黄花”,借此抒发一种淡淡的忧伤。另一同学看后,说“哭泣的黄花”应改为“哭泣的易安”,理由是黄花无知无觉,又如何“哭泣”呢?

小明很不服,请你帮他写段文字反驳这位同学。要求:至少运用一个具体意象,语言有说服力;不超过80个字。

阅读下面诗歌,完成下面小题。

声声慢

李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

  1. (1) 对这首词中语句的解说,不正确的一项是(     )
    A . 秋日清晨,朝阳初出,故言“乍暖”;但晓寒犹重,秋风砭骨,故言“还寒”。 B . “雁过也”的雁未必相识,却说“旧时相识”,是寄托怀乡之意。 C . “满地黄花堆积”是指残败的菊花堆满地上,“憔悴损”则指菊花枯萎凋谢。 D . “怎一个愁字了得”句作为收尾妙在不说明一个“愁”之外更有什么心情,即戛然而止,仿佛不了了之。
  2. (2) 对这首词的赏析,不正确的一项是(     )
    A . 开头连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。 B . 全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力,是李清照早年作品中的代表作。 C . 此词情调感伤哀怨,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。 D . 作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。
阅读下面诗歌,完成下面小题。

满江红①

辛弃疾

点火樱桃,照一架、荼蘼②如雪。春正好,见龙孙③穿破,紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱,流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归,肠千结。

层楼望,春山叠。家何在,烟波隔。把古今遗恨,向他谁说。蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归,归难得。

【注释】①此词约写于辛弃疾投归南宋后,被排挤闲居期间。②:在春末夏初开白花,花凋谢即表示春季结束。③龙孙:笋的别称。

  1. (1) 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(       )
    A . 上片着力表现“春正好”之景。樱桃如火,如雪,这是从视觉上表现春天的艳丽鲜明;龙孙破壁而出,雏燕力弱试飞,黄莺娇声唤友,这是从听觉上表现春天的勃勃生机。 B . 词人并未因“春正好”而欣喜,反而因此生愁。此愁难消,词人于是向春天发出了怨愤之语“问春归、不肯带愁归,肠千结”,体现了词人抑郁烦乱的心绪。 C . 下片最后几句,化用“庄周梦蝶”的典故,抒写词人梦中也不能回乡的怅恨,又用子规夜啼这个凄苦的情景烘托词人有家归不得的无奈与伤感。 D . 这首词上片写景抒情,没有选取与愁绪情调一致的落花飞絮、凄风苦雨等意象来表现,而采用了以乐景衬哀情的手法。下片刻画词人的抒情形象,既有动作、心理描写,也有环境点染。
  2. (2) 此词写的是思乡愁情,词中却说这是“古今遗恨”。请结合全词谈谈你的理解。
阅读下面的散文,完成下面小题。

把栏杆拍遍

梁衡

中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。辛弃疾天生孔武高大,从小苦修剑法。他又生于金宋乱世,不满金人的侵略蹂躏,22岁时就拉起了一支数千人的义军,后又与耿京为首的义军合并。为了光复大业,他说服耿京南归,南下临安亲自联络。不想部将叛变,耿京被杀。辛大怒,跃马横刀,只率数骑突入敌营生擒叛将,又奔突千里,将其押解至临安正法,并率万人南下归宋。此时,他还只是一个英雄少年,血气方刚,欲为朝廷痛杀贼寇,收复失地。

但世上的事并不能心想事成。南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔,他只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。辛弃疾的词是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年,我们仍能从他的词中感受到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》:

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白发生。

我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。他本来准备血洒大漠,马革裹尸的,但南渡后却被迫脱离战场,再无用武之地。像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪橫流。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声。里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。(《水龙吟》)

这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河,是历代文人墨客赏心雅兴之所,但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力,一腔志,又能向何处使呢?

辛词是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白,总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

辛弃疾南归后在一首《戒酒》的戏作中说:“怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则成灾。”这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而生怨,因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他,烦他,忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是,每当他得到一次效力的机会,就特别认真,特别执着地去工作。40年间无论在何地何时任何职,甚至赋闲期间,他都不停地_上书,不停地唠叨,一有机会还要真抓实干,练兵、筹款,整饬政务,时刻摆出一副要冲。上前线的样子。你想这能不让主和苟安的朝廷心烦?于是皇帝对他时用时弃,国有危难时招来用几天,朝有谤言,又弃而闲几年,这就是他的基本生活节奏,也是他一生最大的悲剧。

辛弃疾名弃疾,但他那从小使枪舞剑、壮如铁塔的五尺身躯,何尝有什么疾病?他只有一块心病:金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。(《菩萨蛮》)

他得的是心郁之病啊!他甚至自嘲自己的姓氏:

烈日秋霜,忠肝义胆,千载家谱。得姓何年,细参辛字,一笑君听取。艰辛做就,悲辛滋味,总是辛酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂捣残堪吐。世间应有,芳甘浓美,不到吾家门户。(《永遇乐》)

“艰辛”“悲辛”“辛酸”“辛辣”,真是五内俱焚。

南宋朝廷将他闲置了20年。辛弃疾在他的词中自我解嘲道:“君恩重,且教种芙蓉!”这有点像宋仁宗说柳永:“且去浅斟低唱,何要浮名?”柳永真的去浅斟低唱了,结果唱出一个纯粹的词人艺术家。辛与柳不同,他是一个大碗喝酒,大块吃肉,痛拍栏杆,大声议政的人。报国无门,他便到赣南修了一座带湖别墅,咀嚼自己的寂寞。

带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖屦无事,一日走千回。凡我同盟鸥鹭,今日既盟之后,来往莫相猜。白鹤在何处,尝试与偕来。破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。废沼荒丘畴昔明月清风此夜,人世几欢哀。东岸绿荫少,杨柳更须栽。(《水调歌头》)

这真应了他的号:“稼轩”,要回乡种地了。一个正当壮年又阅历丰富、胸怀大志的政治家,却每天在山坡和水边踱步,与百姓聊一聊农桑收成之类的闲话,再对着飞鸟游鱼自言自语一番,真是“闲愁最苦”“脉脉此情谁诉”?

我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。他并不。想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。“一将成名万骨枯”,一员武将的故事,要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成!有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。

(有删改)

  1. (1) 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A . 文章开见山,要言不烦地指出了辛弃疾独特的历史地位:“以武起事,而最终以文为业”。 B . 文章在介绍辛弃疾的人生遭际时主要围绕他的行伍经历、为官经历和词风变化来写的。 C . “怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则成灾”概括了辛弃疾忠心为国却屡遭排挤的原因。 D . 文章通过塑造辛弃疾的形象特征,来揭示他由爱国志士成为爱国词人的过程及原因。
  2. (2) 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A . 文章以辛弃疾不同风格的词作串联起他的人生经历,凸显了辛弃疾的个性风采。 B . 文章巧妙地把人物的自身命运、作品及读者的感受、评说融为一体,读来饶有兴味。 C . 文章引用辛弃疾的词作,调动读者已有的阅读经验,加深读者对词人生平操守的理解。 D . 第三段中“钢刀利剑”和“羊毫软笔”运用比喻修辞,表达作者对辛弃疾的同情和惋惜。
  3. (3) “南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这句话在文中的含义。
  4. (4) 哪些因素促使辛弃疾成为一代爱国词人?请结合文本简要概括。
下列字形书写全部正确的一项是( )
A . 稼轩 嫁接 桅樯 王嫱 B . 和蔼 墓霭 烽火 锋利 C . 今霄 元宵 账目 帐饮 D . 蓝舟 篮球 催发 摧残
下列句子中加粗词的古今意义相同的一项是( )。
A . 春花秋月何时了?往事知多少 B . 便纵有千种风情 , 更与何人说 C . 去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔 D . 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
阅读下面的文字,完成下题。

李清照的闺情词反映的是自己的闺中生活,她的词展示出女性的矜持、细腻、清雅。    那些男性文人代拟的闺情词就显得相形见绌。她的词和那些男性文人表达居高临下的怜爱同情的作品绝不相类。总之,李清照的词是对女性情感世界的特殊反映。

李清照对绮窗园林之外的世事是不闻不问的,这也是    , 认为她生活面狭窄,思想性欠缺等。殊不知正是这种特点奠定了李清照所以为李清照的根基,她在对男性社会俗世事功的疏离中,在对自身女性身份地位的确认中,执着地咏唱着女性独特的情感世界,从而在中国文学史上开创了独特的女性话语系统。    , 把李清照与男性中的伟大诗人李白相提并论,有着充足的理由。

  1. (1) 下列各项中,与上文画线句使用的修辞手法相同的一项是(   )
    A . 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 B . 人面不知何处去,桃花依旧笑春风 C . 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱 D . 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐
  2. (2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
下列各项中,有错别字的一项是(    )
A . 宣传   喧嚣    渲染   渲泄 B . 慰藉  狼藉  古籍  籍贯 C . 黯黑  黯然  暗淡  暗弱 D . 倚赖  倚靠   依存   依傍
填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(    )
《钗头凤》一词,一怀愁绪无处交托,空留下         的感慨。
《声声慢》情深意切,是李清照南渡以后一首          词坛的名作。
《念奴娇·赤壁怀古》中有景,也有情,景触发了情,而情           全词。
A . 一迭声   振动  贯注 B . 一迭声  振动  灌注 C . 一叠声   震动  贯注 D . 一叠声  震动  灌注
下列各句中,书写与原文一致的一项是(   )
A . 羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭 B . 东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索 C . 青山遮不住,毕竟东流去 D . 三杯两盏淡酒,怎敌他,晚风来急
阅读《念奴娇·赤壁怀古》,完成后面各题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

  1. (1) “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”这三句在全词中有什么作用?
  2. (2) 作者描写周瑜的英雄业绩,主要运用了什么手法?展现了一个什么样的周瑜?请简要分析作者这样写周瑜的目的。
  3. (3) 如何理解本词中“故国神游”时的豪情和“人生如梦,一尊还酹江月”的交织,其中表达了作者怎样的情感。
  4. (4) 在小说《三国演义》中周瑜是个心胸狭窄的人,而这里为什么苏轼要以周瑜为参照,而不是诸葛亮?
阅读下面宋词,完成后面各题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

  1. (1) 下列各向中加点词语的意思,与现代汉语不相同的一项是(    )
    A . 千古江山 , 英雄无觅孙仲谋处 B . 风流总被,雨打风吹去 C . 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住 D . 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓
  2. (2) 对下列句子使用典故的作用理解不正确的一项是(    )
    A . “千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”作者慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋,已无处寻觅了。 B . “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”作者回忆当年刘裕北伐的英雄气概,借以表达自己为收复故国不畏艰难,戎马一生的决心。 C . “凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”作者主要是为了表现自己老当益壮的情怀和不受重用的尴尬处境以及悲愤的心情。 D . “元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”作者借刘义隆不作充分准备,又贪功冒进,大败而归的事例,警告韩侘胄不要急于事功。
  3. (3) 作者登临怀古,为何在众多的英雄人物中只提孙权和刘裕二人呢?
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