咏柳 知识点题库

根据诗《咏柳》《春日》,读句子,写诗句。

①春天到了,高高的柳树长出了嫩绿的新叶。

②那青绿色的柳叶像一片片美玉一样,惹人喜爱。

-

③那柔细的柳枝,像一条条绿色的带子,在春风中轻轻摇摆。

按要求填空。

“胜日寻芳泗水滨”出自古诗《》。这首诗中,诗句“ ”意思是“那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的的景色映入眼帘”。

诗句理解。

“二月春风似剪刀”一句中把比作

《春日》这首诗中,“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得;“万紫千红”高度概括了的美好春光。

《春日》一诗中的“寻芳”即是指“万紫千红”则是比喻

辨形组词。

             汝     

             涤

读古诗《咏柳》,根据拼音写词语。

碧玉zhuāng成一树高,万条垂下绿丝tāo

写出AABB型的成语(四个),并写在横线上。

                       

读古诗《咏柳》,根据课文内容。

这是一首诗,通过赞美,表达了诗人

读一读,写一写。

yánɡ  

zhuānɡ 

  tāo  

   sì  

bīn  

  水 万 千红


读《咏柳》、《春日》,填空。

  1. (1) 咏柳的作者是朝诗人。诗的前两句用的手法描绘了静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力。后两句用的形式,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。

  2. (2) 春日的作者是朝诗人。诗题的意思是

判断下面的说法是否正确。

 “万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。(    )

给多音字组词。

似:sì   shì

得:dé  děi de      

理解词义。

细叶:   似:  裁: 

等闲:   识得: 东风:

万紫千红: 总是:

默写《咏柳》

 ,

 ,。                                  

课外阅读,回答问题。

大自然的语言

别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都是,细心观察就会发现。

白云飘得高高,明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。

树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年。

大自然的语言,真是妙不可言。

粗心大意的人永远看不见。

  1. (1) 从文中找出一对反义词。

    ——

  2. (2) 从文中我又知道了三种大自然的语言。   

    C

把古诗《咏柳》补充完整,再完成问题。


咏柳

碧玉妆成_______,_______垂下绿丝绦。

_______细叶谁裁出,二月春风似_______。

  1. (1) 补充诗歌

    碧玉妆成垂下绿丝绦。

    细叶谁裁出,二月春风似

  2. (2) 这首诗的作者是代诗人
  3. (3) 这首诗前两句中,作者把比作,把比作;最后一句中,作者把比作
  4. (4) 这首诗通过对的赞美,引出了对的赞美。
文学常识填空。

《咏柳》的作者是代的诗人。《春日》的作者是代的诗人。《春日》意思是

先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。

垂下绿丝绦。

下列诗句属于描写春天的一项是(    )。
A . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B . 千山鸟飞绝,万径人踪灭 C . 空山新雨后,天气晚来秋 D . 夜来南风起。小麦覆陇黄
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