第七课 从这里出发 知识点题库

中央电视台主持人撒贝宁在中学时,就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的目标,他每天要挤出两个小时的时间去练习朗诵,提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力,他终于在大学期间当上了节目主持人。这是他有面临新的挑战,既要按时完成学业,又要参加节目制作。为了应对挑战,他重新安排自己的作息,挤掉了许多休息时间,最后不仅以优异的成绩完成了学业,而且成为受观众喜爱的节目主持人。撒贝宁的事例告诉我们(     )
①实现目标必须有实际的行动                        ②实现目标,需要对人生作出合理的规划
③只要作出合理的规划,就能实现自己的目标④只要目标正确,就能实现

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②④
歌曲《雾里看花》:涛走云飞/花开花谢/你能把握这摇曳多姿的季节/借我借我一双慧眼吧/让我把这纷扰看个清清楚楚明明白白真真切切……我们想要拥有一双“慧眼”,就应该(    )
①培养独立思考能力    ②培养明辨是非能力
③全面提升自身素质    ④丰富自己的常识和经验

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ③④
每个人都是社会的一员,社会是个人成长的沃土。青少年确立自己的成长目标,应该(   )
①了解自己的个性特点和潜能    ②了解社会对各种职业的角色期待
③从社会需要出发    ④从自身的实际出发

A . ①②③④ B . ②③④ C . ③④ D . ②④
我们的初中生活很快就要结束了,面对毕业,有的同学选择继续升学,以掌握更多的知识和  技能,有的同学可能会选择就业,从而走入社会,不管怎样,我们都要(   )

①有报国之志,奉献之心

②树立终身学习的信念

③把握正确航标,拥抱美好未来

④完全立足于自己的愿望与要求

A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
据报道,2010年大学生志愿服务西部计划招募报名工作于4月28日圆满结束。全国共有49615名高校应届毕业生报名,比去年增加了近6000名,增长了13.4%。在报名的毕业生中,本科以上学历的达19145名,占报名总数的39.1%,比去年的28.1%明显上升。
  1. (1) 你对大学生志愿去祖国西部服务是怎样认识的,至少从三个方面回答。
  2. (2) 联系自己的实际,谈谈如何向他们学习
生活充满选择,生活需要选择,人生因选择而不同。下列有关“选择”的说法正确的是(  )


A . 生活中,我们往往根据个人的愿望做出各种选择 B . 只要独立地做出选择,就一定能走向成功 C . 做出选择时,应该考虑必要性,不需考虑可能性 D . 要独立思考,明辨是非善恶,不盲目从众,做出正确的选择
实现理想的根本途径就是成才。(   )

有位哲人说过,人生道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是(  )

A . 人生的选择就像按“开关”一样简单 B . 要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重进行选择 C . 在人生关键的几步奋发努力,就能实现人生目标 D . 人生发展只面临着两种选择,不是黑暗就是光明
2016年4月,在知识分子、青年代表座谈会上说道:“看似寻常最奇崛,形如容易却艰辛.”这说明青年实现理想的根本途径是(  )

A . 文化认同 B . 诚实守信 C . 艰苦奋斗 D . 勇于担当
赵某等3名大学生通过招聘与市环卫处签定劳动合同,成为垃圾清运工。他们说,做清运工是凭个人本事挣钱,没什么丢人的。这给我们的启示是(  )

①要树立正确的职业观念                                                       ②要正确对待理想与现实

③在升学和就业面前,要从实际出发,做出理性选择       ④在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ②③④
我们的初中生活快要结束了。面对毕业,有的同学将继续升学,以掌握更多的知识和技能;有的同学可能会选择就业。不管怎么样,我们都要(    )

①树立终身学习的观念                    ②完全以实现个人理想为出发点

③把握正确航向,拥抱美好未来    ④承担责任、亲近社会、服务社会

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引,渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才,今天的中学生应(    )

①依靠自己的勤奋努力和不懈追求

②早日参加工作,投身社会实践

③刻苦学习,不断提升个人素质

④树立崇高远大的理想并为之奋斗

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
面向未来(    )

①需要对未来有美好的憧憬

②需要有脚踏实地的行动

③要正确理解自己的人生规划

④而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运

A . ①②④ B . ①②③④ C . ②③④ D . ②④
阅读材料,回答问题:

材料:现代社会,文盲不仅指“不识字的人”,随着知识时代的到来,可能有人在某种程度上会成为新的文盲。要跟上时代的步伐,使我们能更好的与环境协调一致,更好的理解生活的真正意义,提高个人的尊严,掌握走向美好生活需要的实际知识和技能,应树立终身学习的理念。

  1. (1) 终生学习有什么作用?
  2. (2) 终生学习对我们中学生有什么要求?
  3. (3) 你对终身学习有什么打算?
2017年度国家最高科学技术奖得主王泽山,在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业,别人认为这个专业太枯燥、太危险,有可能一辈子出不了名,但他说:“专业无所谓冷热,只要祖国需要,任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们(  )
A . 学好本领才能实现人生价值 B . 个人理想要立足于自身的实际 C . 冷门专业更能实现人生价值 D . 个人理想要和国家需要相结合
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。为此中学九(2)班团支部准备举办一个“畅谈理想和未来”的主题讨论会。请你参与其中。
  1. (1) 畅想未来的目的是什么?
  2. (2) 你觉得此次班会有何意义?
  3. (3) 作为当代的中学生,我们应该怎样开创更加光明的未来?
六月,我告别了无限美好的初中三年生活。在告别火红的凤凰花之际,心中对未来的日子怀有期待,但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍三年,我体验了酸甜苦辣各种滋味。尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好。我曾代表班级出战足球比赛,在连续三年的年级比赛中,除了获得过一次季军,每次都是冠军。我的成绩不够稳定。印象最深的是一次物理测验,我只考了45分。不过,经过努力,我最终考了第一名快乐的时光总是短暂的。转眼间,我的初中生涯已经告一段落。离开学习生活多年的校园,离开相伴三年的恩师和同学,心中除了不舍,还是不舍!
  1. (1) 初中三年,你有哪些收获?
  2. (2) 你是怎样实现自我超越的?
一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就过去了。忘不了父母悉心的照顾,忘不了老师谆谆的教诲,忘不了同学无私的帮助。收获了很多很多,自己也在不断成长。但是,我们还有很多很多不懂的地方…”回首我们成长的初中历程,会发现我们(    )

①还有很多不足,需要不断改进和完善        ②学到的知识和能力能满足人生所需

③收获了很多,虽有些幼稚,但在不断成长    ④进一步懂得了亲情、友情、师生情

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
70年坡州斩棘,70年风雨兼程。为庆视中华人民共和国成立70周年,感受伟大相国发展的伟大成就,红旗中学902班在道德与法治课老师的带领下准备开展主题系列活动。请你参与其中。凡凡同学分享了总书记很多重要讲话信息。

★重要讲话

◆得出的结论

正是因为始终坚持党的集中统一领导,我们才能实现伟大历史转折,开启改革开放新时期和中华民族伟大复兴新征程……

6年多前提出倡议,那时是“写意画”。这些年,国际社会应者云集,共商、共建、共享,今天的“一带一路”成为沿线国家共同描绘的“工笔画”……

  1. (1) 请把表格中的空白内容补充完整。
  2. (2) 在展览馆,同学们观看了一组照片。

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    强强在观展后留言道:70年来,在党的领导下,中国人民相继实现了温饱梦、小康梦。新时代,我们将在此基础上,朝着实现全国各族人民的共同理想而努力……

    强强所说的“共同理想”指的是什么?
  3. (3) 经过七十年的发展,全面建成小康社会的目标即将实现。乐乐搜集了这样两则信息:

    信息一:2019年7月初,《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》已正式审议通过并印发。《纲要》明确了长三角“一极三区一高地”的战略定位,长三角通过一体化发展,使其成为全国经济发展强劲活跃的增长极。

    信息二:打好精准脱贫攻坚战。加大“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚力度,落实对特殊贫困人口的保障措施。脱贫致富离不开产业支撑,要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。

    小康社会是全面发展的社会。阅读上述两则信息,谈谈你对“全面”的认识。

    信息一:

    信息二:

    对全面的认识:

  4. (4) 追梦旅程中,我们青少年学生应该怎样创造自己的美好生活?
三年的初中生活即将结束,当你在规划初中毕业后的人生道路时,我们要学会在排除各种因素的影响,进行合理的选择。对此我们应该(  )

①理性分析主客观条件

②思考并决定目标和方向

③结合国家和社会发展的需要

④让父母规划自己的人生道路

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
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