漫画《扶?不扶?》启示我们( )
①要加强自身的科学文化修养 ②要弘扬中华民族的传统美德
③对待他人要“将心比心,推己及人” ④要把自己的爱奉献给需要被关爱的人
①在交往中应学会宽容、关爱
②在传播善意的同时会收获温情
③要用实际行动为社会和谐助力
④友善是社会主义核心价值观最主要的内容

①缓解了老人的紧张情绪
②体现了关爱他人的品质
③帮助他人,为了获取赞誉
④体现了她崇高的职业道德
①自尊自爱,悦纳自己 ②与人为善,包容他人.
③防范侵害.远离他人 ④相互理解。关爱他人。
①人生的意义不在于索取,而在于奉献
②积极承担关爱人他人,关心社会的责任
③培养高度的社会责任感
④要想实现生命的价值,就必须放弃个人利益

①关爱他人要真心实意
②关爱他人要考虑他人的感受
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱他人传递美好情感,收获幸福

①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己 ②关爱他人要心怀善意
③关爱他人要从关爱老人和孩子开始 ④真诚的关爱比金子还要宝贵
材料一:作为子女,孝敬父母是应负的责任;作为国家干部,忠诚国家、为民服务是应负的责任;作为警察,维护社会治安是应负的责任……
材料二:在重组班委会时,小明被同学们推选为劳动委员,但他认为担任劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间,容易得罪人。于是他找到班主任老师,极力推辞。
材料三:为响应学校学习雷锋的号召,某班组织了帮扶活动。小李当着全班的面把钱丢在贫困生小刘面前说:“小刘,这是我刚才从我爸那里拿来的20元,你拿去买吃的吧”。小刘的脸顿时红了起来,生气的说:“你这是不尊重我,不需要你的帮助,快点拿走”。
材料四:志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡;不平凡的内心,不平凡的精.神。志愿者是快乐的凡人,是人间的天使。作为青少年的我们也要向志愿者学习,服务和奉献社会。
①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己
②关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德
③关爱他人要从日常生活的小事做起,从关爱老人和孩子开始
④真诚的关爱比金子还要宝贵
下面两个情景都源自生活中的真实事件,请分别对情景中人物的行为进行简要点评。
情景一:小丽在网上发现一个明星回馈粉丝活动,声称发红包可以高额返利。她抱着试试看的心态用手机支付500元后,就被对方拉黑了。
情景二:疫情期间,小明路上遇到一位拾荒老人,他把自己手中的空矿泉水瓶双手递给老人,然后向妈妈要了一个口罩,细心地给老人戴好。
各位同学:
大家好!
首先,我认为养成亲社会的行为对我们青少年具有以下十分重要的意义:(答出一点即可)其实,在生活中,亲社会行为离我们并不遥远。它表现为。在我心目中,亲社会的典范人物是,他(她)所作出的亲社会的突出事迹是。其次,我认为亲社会行为要在养成。最后,我建议学校开展这样一项活动:来帮助同学们养成亲社会行为。