①抄袭作业是不诚实的行为,其性质与考试作弊相同 ②一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质不会改变
③对微小的错误放松警惕,可能会滋生出更多的错误行为 ④小错误一定会酿成大错误,甚至走向违法犯罪

①有较强的自我保护意识和能力
②进行自我修养,抵制不良影响
③根据具体情况选择最佳方法
④懂礼貌,性格热情开朗
材料一:截至2017年6月底,十二届全国人民代表大会及其常委会新制定法律20件,通过修改法律的决定39件、涉及修改法律100件,废止法律1件,做出法律解释9件,有关法律问题的决定34件。
材料二:2018年4月全国政协会议期间,民革中央向大会提交《关于防治“校园欺凌”专项立法的提案》,呼吁尽快制定反校园欺凌法。这一举措为保护未成年人健康筑起了一道防线,在全国引起强烈反响。
①犯罪往往是从一般违法发展而来的
②走上犯罪道路都是从小偷小摸开始的
③不良行为若不及时改正,就有可能发展成为犯罪
④要预防犯罪,必须从杜绝不良行为做起
①应善用法律,遇到侵害要依法求助
②要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
③法律只对一部分人有约束力
④法律对我们既有规范作用,又有保护作用
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案例 |
诉讼类别 |
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小明骑自行车在大街上横冲直撞,将一个小孩撞倒受伤,孩子的母亲在索赔未果的情况下,把小明告上法庭。 |
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曾有敲诈勒索犯罪前科的孟某对“碰瓷”敲诈勒索的犯罪事实供认不讳。被害者打算提起诉讼。 |
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沈某以某区公安分局不履行治安管理行政处罚法定职责为由向法院提起诉讼,要求被告在法律规定期限内作出治安处罚决定。 |
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①两名犯罪嫌疑人的行为是刑事违法行为
②两名犯罪嫌疑人的行为是行政违法行为
③违法犯罪行为受到法律制裁
④为了个人利益可以不顾国家、集体、他人的合法权益
B .
C .
D .
①都属于犯罪行为
②应受到道德的谴责
③都属于一般违法行为
④造成他人损害的,应依法承担侵权责任
