第二课 网络生活新空间 知识点题库

七年级学生小伟放学后经常上网吧打电子游戏两三个小时才回家，星期六和星期天更是整天泡在网吧里。父母管教他，他总是反驳他们说：“玩是法律赋予我的权利，你们不能侵害我玩的权利。”

当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是（　）

《江苏省青少年互联网使用状况调查报告（2015年度）》显示，2015年江苏青少年初次接触互联网的平均年龄从2014年的8.2岁下探至7.5岁，低龄化趋势明显。因此，我们应该建议广大青少年网民（   ）

①克制诱惑，杜绝上网                                              ②不可是非不辨，沉迷网络 

③克服猎奇心理，学习有益内容，及时下线          ④通过网络搜题直接获取答案，快速完成作业

阅读材料，回答问题。

2016年11月16日至l8日。第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行。本届大会以“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题，围绕互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等诸多议题进行探讨交流。

近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大；内容挑战社会伦理道德底线的60.8%；内容低俗，甚至涉及色情暴力的53.3%…由此，给我们的启示是（    ）

①短视频内容应当以传播正能量为主

②视频推送以是否受人关注为根本标准

③未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频

④加强对视频平台的监管，促使其把社会效益放在首位

2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这说明（    ）

《刑法修正案（九）》规定：“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了（    ）

①网民要提高判断能力，决不能从众

②网络并非法外之地，违法同样会受到处罚

③制造传播虚假信息属于严重不良行为

④网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣、不传谣

现代科技越来越发达，对人们的生活影响越来越大。九年级（一）班开展以“青少年微信使用情况”为主题的探究性实践活动为此，同学们进行了社会调查，搜集到以下资料，请你参与。

【问题探究】

资料一：有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，在微信中质疑解惑、交友聊天，拓展了交往空间和学习领域。有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费（购物或者支付话费）。有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。一些骗子通过微信搜索“附近的人”，成功获取被害者的住址、家庭成员等信息，高达69.6%的青少年相信徽博、微信朋友圈里的信息来源都是可靠的。

【依法维权】

资料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等经济违法犯罪活动。

随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示，4岁至6岁的城市儿童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，我们应当（   ）

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。因为借助互联网我们可以（   ）

①结交朋友、查阅资料   ②学习新知

③求医问药、休闲娱乐   ④传播谣言、制造病毒

互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。下列做法属于我们要利用网络为他人，为社会服务中，体现自己的人生价值的有（    ）

①利用网络帮助被拐卖儿童重回家园      ②网民利用网络问政来关心国家大事

③利用网络传播正能量，宣传公益事业    ④在网上随意攻击他人，提高自己的知名度

2017年是司法行政改革加速发力、全面推进的一年，“12348”中国法网建成，让人民群众足不出户、通过网络就能享受到便捷高效的法律服务。这（    ）

请在下面横线上填写正确答案

下图说明（    ）

阅读材料，回答问题

某中学八年级道德与法治学习小组开展以“青少年与网络”为主题的专题学习讨论活动，请你积极参与。

第一环节：学习讨论  请根据收集的资料展开讨论。

资料1：截止2019年6月，中国网民规模超过8亿人，其中20%以上的上网者年龄在20岁以下，不足10岁的网民约有近3000万。超九成未成年人在上网时遇到过不良信息的侵害。

资料2：近三成的学龄前儿童每天使用网络的时间在30分钟以上，而14岁青少年每天使用网络时间超过半小时的比例达到60%。

资料3：七成青少年有过游戏付费行为，约2\3 的青少年通过网络支付工具给网络游戏付费。

资料4：四川成都李女士的10岁儿子拿着朋友手机里的钱打赏游戏主播，一个晚上就花掉了3万多元。

（聚焦“线上课堂”）

2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课”展开了激烈的讨论。以下是两位家长的观点。

家长甲：支持，学生可以利用网络资源抓紧学习。

家长乙：反对，学生容易沉溺网络游戏，坚决不上网。

请你运用所学知识谈谈你的看法。

材料一：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

材料二：韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”

右图所示现象反映了（    ）

①网络发挥监督作用

②网络提升经济活力

③政府推动乡村发展

④政府丰富民主形式

网络是一把双刃剑。下列属于正确利用网络的是(   )

 2021年5月19日，国家网信办发布了《关于腾讯手机管家等84款APP违法违规收集使用个人信息情况的通报》。事实上，App强制授权、过度索权、超范围收集个人信息的现象近年来更是大量存在。这告诉我们（   ）