我与社会 知识点题库

材料一:雷锋曾说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
材料二:近年来,随着我国经济迅速发展、精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大人民的道德修养也有了很大进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等已蔚然成风,但自私自利、冷漠歧视等有损人际关系和生活利益的行为,乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为,聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为依然存在。
阅读材料,回答下列问题: 

  1. (1) 请从个人与社会的关系角度谈谈你对材料一中雷锋名言的理解。

  2. (2) 材料二中揭露的诸多问题,启示我们青少年在亲近社会、融入社会的过程中,应该注意些什么?

人们常说,“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是(  )

A . 个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中 B . 个人不可能离开社会独立存在 C . 个人是社会中的人 D . 个人的成长与社会无关
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为(  )

①血缘关系 ②敌对关系 ③地缘关系 ④业缘关系

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
社会由个人组成,但不是个人的机械相加,而是由无数个人结成一定社会关系构成的有机整体;社会发展离不开人的发展,个人是社会的有机组成部分,具体体现在(    )

①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系

②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

③人与人的关系都是社会关系网上的线

A . ①②③ B . ①② C . ①③ D . ②③
科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的……”这句话说明了(    )

①个人离不开社会  ②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件  ③人们总是生活在一定的社会关系之中  ④任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

A . ①②③ B . ②③ C . ①②③④ D . ②③④
“风声雨声读书声,声声入耳:家事国事天下事,事事关心!”顾宪成的这句名言告诫我们(  )
A . 要积极参与社会实践活动 B . 要积极关心社会的变化发展 C . 要学习一切外来文化 D . 要勤奋学习,立志成才
我们在社区里是居民,在商场是消费者,在学校是学生,这说明(   )
A . 我们的身份有很多,太烦人了 B . 我们可以充分利用社会关系为自己谋利 C . 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D . 人被禁锢在不同的身份里
如果说社会是一张网,那么我们每个人都是(   )
A . 网上的一个结点 B . 漏网之鱼 C . 互不相干的个体 D . 一条线
在家,我们是儿女;在校,我们是学生;在社区。我们是居民……这说明(    )
A . 人的身份是通过社会关系来确定的 B . 我们不同的身份,承担不同的责任 C . 我们的身份不同,享受的权利不同 D . 我们的身份不同,履行的义务不同
“大河有水小河满,大河无水小河干。” “一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
  1. (1) 上述材料说明了哪些道理?
  2. (2) 如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?
小林在学校里是个品学兼优的优秀学生,走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是(    )

①人们所处的社会关系是复杂多样的,不同的人在社会关系中的身份不同

②小林的身份是唯一的、固定不变的

③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系,都会有多种身份

④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
人的身份是通过社会关系确立的。在不同的社会关系中我们具有不同的社会身份。八年级的你最主要的身份是(    )
A . 子女 B . 学生 C . 公民 D . 居民
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解不正确的是(    )

①每个人都是社会的一员

②社会是个人的有机组成部分

③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

④有的人可以脱离社会而生存和发展

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对此理解正确的有(    )

①人的身份是在社会关系中确定的
②个人是社会的有机组成部分

③每个人都要积极认识并融入社会
④我们要努力养成亲社会行为

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”,下列观点最能体现这句话的主旨的是(   )
A . 亲社会行为是自然而然形成的 B . 我们的社会生活丰富多彩 C . 人的成长是一个社会化的过程 D . 个人的生存和发展离不开社会
新冠肺炎疫苗接种以来,全国各地广大干部群众按照要求自觉接种,据此回答问题。
  1. (1) 个人接种疫苗,保护自己也是保护他人。共筑免疫长城,我们都是不可或缺的一块“砖”!对此理解正确的是(    )
    A . 个人的生存与发展离不开社会 B . 作为社会的一员我们要对自己负责 C . 我们要勇于承担社会责任 D . 个人是社会的有机组成部分
  2. (2) 人们在疫苗接种点排队接种,既为抗疫做了贡献,又彰显了文明风气。这说明(    )

    ①良好秩序离不开大家共同的维护

    ②每个公民都是品德高尚的人

    ③任何时候都要积极承担社会责任

    ④在社会生活中要做文明有礼的人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海不干涸,一滴水就永远存在于大海之中。对此,下列认识正确的是(    )

①个人总是生活在社会群体之中

②鲁滨逊漂流记说明个人离开社会照样可以生活

③社会是个人成长的舞台

④个人是社会的一分子,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
下列有利于养成亲社会行为的是(    )

①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道

②小惠乘坐公交上下学时经常给需要的乘客让座

③小轩因上课外辅导班而不参加学校综合实践活动

④小芳常利用周末时间到博物馆做志愿讲解员

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
幸福是一种感觉,善于发现生活中不平凡的美,是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,每个人在社会生活中承担每一种角色都意味着一种责任,在责任中提升品质。
  1. (1) 材料体现了人的身份是在中确定的。
  2. (2) 在责任中提升品质,我们应如何养成亲社会行为?
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明(   )
A . 青少年处于走向社会的关键时期 B . 只有主动关心社会,才能实现自己的价值 C . 人们在社会交往中形成了各种社会关系 D . 人的成长是不断社会化的过程
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