第二单元 做情绪情感的主人 知识点题库

对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。如下图所示，下雨有人喜、有人忧。这说明 (    )

①我们的情绪不好是由我们对事物的看法或态度不合理引起的

②面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法

③面对同样的问题，每个人所产生出来的情绪表现是相同的

④学会从不同的角度看待和处理问题，有利于情绪的健康发展

小朋和小明的考试成绩都不够理想。小朋觉得升入中学第一次考试就考砸了，很是懊恼，从此一蹶不振；小明则认为这是中学学习生活的开始，可能有些不适应，总结经验教训，下一次一定能取得理想的成绩。

分析对照一下，你觉得这两位同学的情绪状态谁是积极的，谁是消极的？你认为怎样才能保持乐观精神，克服不良情绪？

做自己喜欢的事是调节情绪的方法之一。（    ）

判断正误并说明理由：

16岁的小刚说：一点小事就使我烦，我要找人打架出出气

徐悲鸿对于日寇的人侵非常愤慨，他用自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。这种调节情绪的方法属于（  ）

2016年是长征胜利80周年。同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（    ）

注意转移法是调控不良情绪的有效方法。当产生不良情绪时，下列做法属于恰当运用这一方法进行调节的是（    ）

①在适当场合大哭一场   ②向他人倾诉   ③看一场自己喜欢的电影   ④到公园散步

期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是（    ）

她大二时参军入伍，代表祖国赴南苏丹执行维和任务，她和队友被授予联合国“和平荣誉勤章”。站在授勋队伍中，她觉得，那是她最骄傲的一次升国旗唱国歌。她是张钦，爱国——是她对青春的诠释！

他留学美国，毕业于耶鲁。当很多年轻人涌入“北上广深”时，他来到湖南做了一名大学生村官，脚踏泥泞，扎根乡村，带领乡亲们致富。他是秦玥飞，担当一一是他青春的底色！

  

情绪与情感紧密相关以下关于情绪和情感的表述正确的是（    ）

①情绪与情感是完全相同的两个概念

②情绪与情感是有区别的

③随着时间的推移，情绪形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感

④情绪是短暂的，情感是逐渐积累的

情绪与情感紧密相关，但也有区别。下面对情感的认识正确的是（    ）

①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

②随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感

③情感会随着情境的改变而改变

④情感在生活中不断强化，逐渐积累

“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们（    ）

①情绪会在人们之间相互感染    ②互相关心，共享彼此所有情绪

③学会向他人倾诉以调节情绪    ④任何困难都要与他人共同承担

阅读材料，回答问题。

镜头一：今天的数学考试，小芳考了65分，内心很是失落。放学打扫卫生时，本来爱说爱笑的小芳变得沉默寡言。一起与她打扫卫生的同桌好友佳铭同学，看着情绪反常的小芳，心情也很沉重。

镜头二：回到家中，小芳躲进房间，尽情地流泪。而后，戴上耳机，听着自己喜欢的音乐。渐渐地，她走出悲伤，投入到学习中去。

浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次的辩论会中为班级争光。浩浩的情绪感受启示我们（    ）

①体验负面的情绪感受未必是坏事，关键看你如何对待

②负面的情绪感受可以给人带来挫败感，一定是坏事

③情感需要表达、回应，需要共鸣

④善于将负面情感转变为成长助力，可以获得美好的情感体验

小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（     ）

①情感表达的方式是多种多样的

②情感会影响人们的判断和选择

③情感是短暂的且会随情境变化

④情感可通过有意的活动获得

下面是初一的同学在学习生活中遇到的一些困惑或困扰，请运用七年级《道德与法治》相关知识或观点告诉他们应该怎么办？

事   例	做   法
晓晓在一篇作文中写道：“在家中，我不喜欢妈妈干涉我的事情，可遇到麻烦时，我又渴望她的出现；在学校，我想有朋友，可我太敏感、太内向了，我不知道怎样与她们交流。她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌我自己。”
疫情期间，涛涛每天都呆在家里，经常打游戏，用手机刷各种疫情信息，越刷越焦虑，对人对事很急躁；复学后，对学校生活不适应，对学习产生了畏难情绪，对手机产生了依赖，上课注意力不集中，有时还有点厌学情绪。
欣欣最近很苦恼：马上就要期末考试了，她想多利用课余时间认真学习，但作为班长的她又是学校舞蹈队的成员，马上就要代表学校参加市里的舞蹈比赛了，舞蹈队需要利用课余时间进行训练。
明明与室友发生了一点小矛盾，室友联合6名同学一周内多次对明明进行殴打，导致其胳膊后腰等多处淤青，左侧鼓膜外伤性穿孔。

阅读下面学习素材，简要回答它们所包含的道理。此题回答不需要联系材料。(每则素材的知识回答，答出一点即可。)

学习素材	蕴含的道理
某校九年级(2)班在学习《同住地球村》这一单元时，老师播放了贝多芬谱曲的《欢乐颂》MV片。热烈而又充满爱心的歌声，让同学们沉浸在世界和平、友爱、安定的美好意境里。	⑴
针对未成年人使用网络问题，新修订的未成年人保护法，明细了政府主管部门、网络企业等应尽义务及其违法责任追究。例如，国家将建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统，明确网企向未成年人提供服务的时间限制等。	⑵
疫情期间，广西来宾市韦某，从武汉回来后拒不执行隔离规定，直接间接感染9人。来宾市兴宾区检察院以涉嫌妨害传染病防治罪依法批准逮捕韦某经兴宾区人民法院审理，判处韦某有期刑1年2个月。	⑶

阅读材料，回答问题。

【感悟青春，理性应对】伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，既有喜悦快乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好成长。

【拥抱青春，健康交往】放学路上，小浩愁眉不展，陈新问起缘由。小浩郁闷地说：“昨天中午，小雅给我打电话询问学习上的问题，被我妈妈发现了，误以为我与小雅在早恋，狠狠批评了我一顿。”陈新说：“也不能全怪你妈妈，跟你妈妈解释清楚就可以了。”小浩说：“算了，我还是以后不与异性同学交往了。”陈新说：“那也不至于吧！”

【激扬青春，落实行动】2022年3月3日，一年一度的“感动中国2021年度人物”揭晓，其中获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有清华大学生物信息学博士研究生江梦南。江梦南从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。据清华大学医学院博士生导师介绍，江梦南做的模型，其效果已经达到了世界级水准。她的目标始终很明确，那就是解决生命健康的难题。

下图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪（   ）

①反应强烈，似"急风暴雨"

②会因外界环境变化而发生变化

③都是负面情绪，需要调节

④敏感细腻，往往容易出现波动