第四课 公民义务 知识点题库

近年来,网络上出现了“泄愤之帖无处不在,贴吧里遍布人身攻击”的现象,这扰乱了民心,影响了社会和谐。据此回答 下题。
为了净化网络环境,作为网民应该(  )
①行使公民权利,充分表达意见 ②遵守网络道德,维护网络秩序
③树立公民意识,依法进行维权 ④履行公民义务,尊重他人权利

A . ①② B . ①③ C . ②③   D . ②④
马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”因此,只要我们放弃享受权利,就可以不履行义务。这个观点对吗?为什么?

网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使谣言“插上了翅膀”,更多民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,想要发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须(  )

A . 坚持依法治国,治理网络谣言            B . 创造多种条件,畅通监督渠道 C . 依法行使权利,自觉履行义务 D . 坚持以德治国,加强道德建设
在现代社会,生活在法治国家里,生活离不开法律。下列说法正确的是(  )

①国家的治理离不开法律                                   ②学法尊法守法用法是我们应尽的责任

③每个公民都要自觉依法行政、严格依法办事      ④以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
秦玥飞,2011年耶鲁大学毕业,放弃了美国优越的工作条件,毅然选择回到衡山县贺家乡任大学生村官,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,2017年他被评为“感动中国人物”。秦玥飞的事迹告诉我们(    )

①公民的义务和权利具有一致性                                                  ②要以实际行动服务社会,践行社会主义核心价值观

③个人的前途命运与祖国的前途命运要有机的结合起来          ④要热心公益,这样能让自己的人生更有价值

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
社会公德是人们在公共生活中应遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有(    )

A . 上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队 B . 在影院观看电影时保持安静 C . 不乱扔垃圾、不随地吐痰 D . 饲养小动物不影响他人生活
我国宪法规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明(    )

A . 公民享有权利和自由的真实性 B . 公民权利和义务的一致性 C . 公民享有权利和自由的平等性 D . 公民享有权利和自由的广泛性
阅读材料,回答问题

材料一:2016年,“ofo共享单车”在第二届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛上从118804个创业项目脱颖而出,获得金奖,并受到了国务院副总理刘延东的接见。整个2016年至少有“摩拜”等25个新的共享单车品牌汹涌入局,国内共享单车突然就火爆了起来,成为共享经济的一种新常态。

材料二:共享单车火遍全国,给市民提供出行便利的同时,也遇到了各种尴尬,共享单车被一些市民加锁、肢解、喷漆、焚烧、私藏、改装等“厄运”连连。

  1. (1) 共享单车作为一种新的经济形式,在我国迅速发展,体现了思想品德教材哪些观点?

  2. (2) 就共享单车遭遇尴尬的现状,请从“权利与义务的关系”角度谈谈你对此事的看法。

阅读材料,回答问题

材料一:在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下,如果公开渠道寻找患者,可能会受到领导批评和扣工资等影响,而不找到患者调换药物,就会给患者的健康带来危害,为此她陷入了两难的选择。

材料二:2016年3月26日 西安晚报讯,35岁的王某,在西安莲湖区一家药店工作。3月22日,她在微信“广东双喜活动群”里看到一条“西安问题疫苗接种点名单信息”的消息,觉得对家长们有用,没管是真是假就把名单复制到了“西安80、90”QQ群里,致使许多不明真相的网友随即广泛转发,造成人们的恐慌。

王某是转发而非谣言的制造者,一次善意的转发,换来5天的拘留。王某转发“微信留言”成为全国“疫苗谣言”第一案,一些网友为王某喊冤。

  1. (1) 请你结合责任和珍爱生命的有关知识帮助小张做出正确的选择。

  2. (2) 请你结合责任和珍爱生命的有关知识说明这样选择的理由。

  3. (3) 王某起意是善良,但她的行为触碰了道德底线,请你用所学知识予以说明。

  4. (4) 王某受到这样处理冤不冤,请你运用权利与义务的有关知识进行分析。

  5. (5) 请你结合材料,从法律角度说说公民应怎样正确认识网络生活?

2018.3.11日江苏警方通报称,两名男子日前通过网络发布极端言论寻衅滋事,被南京警方刑事拘留,其中一名网民在微信群中发布涉及南京大屠杀的极端言论。这类的“精日(精神日本人)”分子没有履行(    )的基本义务。
A .   批评建议 B . 服兵役 C . 依法纳税 D . 维护国家统一和民族团结
2019年是西藏民主改革和百万农奴解放60周年。60年来,在党中央的正确领导下,西藏实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越,各项事业取得了辉煌成就。如今,西藏人民与全国各族人民之间的经济、文化联系更加紧密,情感上日益亲近,西藏各族同胞携手建设雪域家园。
  1. (1) 60年来,西藏各项事业取得的辉煌成就得益于我国实行哪一项基本政治制度?
  2. (2) 划线部分说明我国形成了怎样的新型民族关系?
  3. (3) 如果你去西藏旅游,你如何与当地的藏族同胞和睦相处?
【情境探究   明理践行】

以下是小昭同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:小昭最近认识了一名叫“闪亮的心”的网友,他准备邀请小昭来一场“说走就走的   旅行”。
    小昭应该
    理由
  2. (2) 情境二:小昭所在的社区晚上要召开居民代表大会,公示一年来的社区经费使用情况,作为   居民代表的爸爸却准备请假去看电影.......
    小昭应该:
    理由:
  3. (3) 情境三:放学路上,小昭看到几个小学生在清洁工刚打扫完的街道上乱丢垃圾。
    小昭应该:
    理由:
阅读材料,回答问题。

2017—18赛季,CBA季后赛正在如火如荼进行,激烈的比赛,也点燃了球迷的情绪。4月

11日,浙江广厦队的部分极端球迷用侮辱性的语言和手势“迎接”客场作战的山东高速的球员们,扰乱公共秩序,造成恶劣的社会影响。

  1. (1) 山东队球员可以采取哪些措施依法维权?
  2. (2) 请从权利和义务关系角度评析极端球迷的行为?
  3. (3) 极端球迷的行为对我们正确行使权利有何启示?
材料一:《中华人民共和国集会游行示威法》第三条规定:“公民有行使集会、游行、示威的权利,各级人民政府应当依照本规定,予以保障。”

材料二:何祁因参与斗殴而导致重伤,法院审理后,认为何祁有重大过错,遂驳回了他的诉讼请求,何祁的父亲认为法院断案不公,随后召集亲友到法院门口示威,他们辱骂法官、阻塞交通,破坏法院的公共设施,警察闻讯赶来,要求他们通过法律程序提出上诉,何父等人不听劝阻,继续示威,最终警察采取措施,将主要闹事者带离现场,并予以拘留。

根据材料,从依法行使权力的角度,请你对何父等人的行为进行评析。

某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后,在领誓人的带领下,全体师生面对国旗,郑重宣誓:“我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:忠于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值观,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!”
  1. (1) 作为中国公民,我们为什么要遵守宪法和法律?
  2. (2) 我国公民应如何遵守宪法和法律?
下列选项既是公民基本权利又是公民基本义务的是(    )
A . 受教育、依法服兵役 B . 受教育、劳动 C . 受教育、依法纳税 D . 受教育、保守国家秘密
劳动和受教育既是公民的权利,也是公民的义务。
2018年8月19日,雅加达亚运会第一个正式比赛日落下帷幕。在男子200米自由 泳颁奖仪式的升旗环节,当《义勇军进行曲》即将奏毕时,三面国旗突然全部落地,金牌得主、中国选手孙扬赶紧和主办方交涉,要求重新奏唱国歌,再次升起国旗。 经过工作人员的整理,国歌再度响起、国旗再次升起,现场观众报以掌声。孙扬的 这一要求 (    )

①表现了他对国旗、国歌的尊重,是爱国的体现

②说明他珍视祖国荣誉、捍卫祖 国荣誉,把祖国的荣誉看得高于一切,履行了公民的基本义务

③表明他坚持国家利益至上,具有强烈的民族自尊心、自豪感和自信心

④是哗众取宠、自高自大的体现,不利于树立国人的良好国际形象

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
未成年人的生存与发展事关人类未来,未成年人保护也一直成为社会关注的焦点。

材料一  近年来,涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善,如:修订后的未成年人保护法在原有“四大保护”基础上,增加了政府保护和网络保护;刑法修正案(十一)将刑事责任年龄降至12周岁;刚刚颁布的中小学教育惩戒规则(试行),规定学校、老师有必要时可以对学生实施教育惩戒。

材料二  12岁女生小李,上网课时给娱乐平台主播打赏万余元,造成家庭一定经济损失。依据民法典规定,小李是限制民事行为能力人,最终家长依法追回了全部赏金。对这一典型案例,少数人有不同看法:

平台提供服务,有收取赏金的权利。

小李参与消费,有支付赏金的义务。

  1. (1) 从规则改进的角度,谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。
  2. (2) 运用所学知识,对甲、乙两人的观点进行综合评析。
下面是初中生小东的日常生活片段:

➢道德与法治课前,作为科代表的小东,及时组织同学们做好课前准备:课间,小东主动帮助学习有困难的同学辅导功课。

➢近期班级排演红色课本剧,老师同学们认为小东最适合担任主角。没有表演经验的小东,考虑到班级需要,也相信自己经过努力可以胜任,于是欣然接受挑战。

小东放学回家,听到爸爸和奶奶的如下对话:

爸爸:近段时间,咱们家新开的网店,生意火爆,我想主动申报纳税。

奶奶:好不容易挣点钱,还主动交税,咋那么傻呢!再说,不交也不要紧!

小东:奶奶,……

  1. (1) 根据小东的上述行为,你认为小东是一位怎样的同学?(请从所学知识中选择四个关键词或观点加以描述。)
  2. (2) 如果你是小东,你会如何劝说奶奶?
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