服务社会 知识点题库

在青海玉树地震中捐躯的香港义工黄福荣,抛却安逸生活,为行善捐出所得,四处奔波。为表彰黄福荣在地震灾区的救援义举及慈善工作,香港特区政府追授他“金英雄勋章”。下列对此理解正确的是( )
①承担责任一定会获得荣誉 ②黄福荣的做法体现了不言代价与回报的无私奉献精神 

③承担责任必然要付出代价,所以我们要学会推脱责任 ④不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现

A . ①②③ B . ①②④ C . ②④ D . ①③④
下列行为属于服务社会、奉献社会的有(    )
①小刚经常组织同学去社会福利院帮助孤寡老人                                                ②小亮对老师的批评采取无所谓的态度
③小明看见一位老人晕倒 在路上,心想“多一事,不如少一事”,还是不管好 ④小洪在公共场合总是注意维护公共秩序 

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
2014年7月13日,寿光市听障儿童小麦穗的人工耳蜗外机不慎丢失。情急之下孩子的妈妈求助于网络,随即上演“全城寻耳”爱心大接力,城约计有10万市民参与爱心接力。历时30个小时后,耳蜗失而复得。从这一事例中你体会到(  )
①网络的力量是无穷的
②当我们用爱心火炬照亮别人的时候,其实也在温暖着自己
③积极承担社会责任,是我们每个社会成员的内心需要
④当今社会向上向善的正能量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

漫画《责任》说明了我们要(  )

①对关心爱护我们的人负责             ②以自己的行动对社会负责
③主动关心社会,关爱他人            ④认清责任,就一定能成为负责任的人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
2014年5月,金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者,带着价值40余万元的物资和善款,克服强烈的高原反应,到西藏盆吉乡小学援建了电化教室,把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成,孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时,都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于(   )
①当地孩子更好地享有受教育权                     ②营造“我为人人、人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕                 ④树立“热心公益,服务社会的”奉献意识

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
南京青奥会期间,有2万多名志愿者为青奥会提供服务。参与志愿者服务(  )

A . 有利于发扬个人英雄主义 B . 是亲近社会、服务社会的体现 C . 只有付出,没有回报 D . 与我们中学生无关
2014年暑假小明到南京紫金山参加“我为青奥做贡献”主题宣传活动时发现:部分游客在索道上做出危险姿势拍照留念,影响市民爬山,被管理员批评后依然我行我素。对小明的行为认识正确的是( )

A . 部分游客不能对自己和他人负责 B . 部分游客拍照的行为无可指责 C . 小明的行为是不关爱社会的表现 D . 小明热心公益,有社会责任感
“微公益”的理念是人人公益,处处公益:世界的改变不是少数人做了很多,而是多数人做了一点点。对“微公益”,你的正确态度是(    )

A . 赞成,“微公益”能以小付出换取个人大回报 B . 赞成,小小公益活动体现了我们的爱心与责任 C . 反对,“微公益”微不足道,只有大公益活动才对社会发展有好处 D . 无所谓,我们现在还小,长大后再考虑公益活动
2015年7月12日,来自清华大学,香港大学和美国圣地亚哥州立大学的8名大学生志愿者赴江西安远进行暑期支教,给当地中学生开设暑期课程,让他们了解更多外界的生活向大学生志愿者学习,我们应当 ( )

①关爱人,关心社会,养成亲社会行为   ②学会承担责任,在承担责任中走向成熟

③积极参与公共生活和公益活动               ④努力学习,将来非名校不上,也去支教。

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①③③④
在北京海淀区的各个旅游景点,有这样一批文明旅游志愿者,他们臂上戴着红袖标,为游客指引路线、劝阻不文明行为。这些志愿者参加志愿服务(    )

A . 只有付出,没有任何回报 B . 发扬个人英雄主义精神 C . 履行了法律规定的义务 D . 在奉献中提升了自身的价值
【感受生活 领悟真谛】以下是初中生小强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:小强上网查阅资料时,发现有人在网上发布“sb250病毒”的谣言信息。

    ①小强正确的做法是:

    ②理由:

  2. (2) 情境二:刑法修正案(九)正式实施了,围绕该法与宪法谁的权威高,同学们展开了讨论,小强提出了正确的观点。

    ①小强的观点是:

    ②理由是:

  3. (3) 情境三:周五,班委会组织放学后去敬老院慰问老人的活动。同学们可自愿参加。想到本打算放学后去打排球,小强有点犹豫。

    ①小强应该:

    ②理由:

【促进教育均衡发展  培养学生核心素养】阅读材料,回答问题

材料一:2016年12月16日,教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》;2016年12月28日,国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》

材料二:2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式颁布,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

  1. (1) 材料一体现了我国正在实施什么战略?保障了公民的哪些基本权利?

  2. (2) 国家制定这些规划的原因是什么?

  3. (3) 根据材料二,运用所学知识,谈谈你打算怎样提高自己的核心素养,成为全面发展的人?

2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为六大素养,“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是(    )

A . 遵守社会公德,维护社会秩序 B . 积极开展居民互助,关心帮助孤寡老人 C . 为了对自己和家人负责,要不惜牺牲一切 D . 参与社会公益活动,要有爱心和正义感
市团委倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“微志愿-微文明-大文明”的转变 请结合材料回答下列问题
  1. (1) 请你谈一谈参加社会公益活动的意义
  2. (2) 现实生活中你可以参加哪些社会公益活动?
公民参与公益活动,有利于提高全社会的幸福指数。(  )
【第六届眉山故事少年说“传递爱与正能量 争做新时代好青年”】6月以来,眉山天府新区、各区县积极动员组织辖区内共青团员围绕“争做新时代青年”主题,以“致敬抗疫者、争做时代先锋、增强光荣感”为主要内容,讲述抗疫英雄的感人故事,讲述自己对成长进步的期盼、对社会发展的感悟、对祖国家乡的热爱,畅想新时代新目标,展现眉山青少年积极向上、阳光进取、创先争优的精神风貌。

请结合《积极奉献社会》相关知识,说一说作为中学生的我们应该如何关爱他人、奉献社会“传递爱与正能量”。

2020这一年,我们经历不易,见证不凡,拥抱感动。某校九年级(1)班开展了“2020分享我的感动”主题班会活动。下面是小李同学分享的几个镜头,请你参与讨论。

镜头一:2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线搭设帐篷。新疆军区某边防团团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵,蹚过齐腰深的河水前出交涉。交涉过程中,对方无视我方诚意,早有预谋地潜藏、调动大量兵力,企图凭借人多势众迫使我方退让。面对与数倍于己的外军,“卫国戍边英雄团长”祁发宝张开双臂阻拦。身前是重围,身后是祖国,他和战友用生命捍卫守护,祖国山河寸土不让。

镜头二:最近拉面哥一夜爆红,成为网络上各种自媒体的流量宠儿。2021年2月,在山东临沂费县的农村大集上,程运付因3元拉面15年不涨价,成为远近闻名的“拉面哥”。每天到他简陋的摊位吃面的顾客络绎不绝。因为他的面不仅可以填饱肚子,还能填补一些人们久违的对质朴和真诚的渴望。

镜头三:“最美快递员”、“2020感动中国人物”汪勇:没有人能百毒不侵,热血可以融化恐惧;没有人是生来的勇者,责任催促你重装上阵。八方统筹,百般服务。你以凡人之力,书写一段传奇。

  1. (1) 是什么让英雄团长和战友们用生命捍卫祖国山河?
  2. (2) 持续火爆的山东拉面哥,到底是媒体的炒作还是诚信的使然?请阐述理由。
  3. (3) 见贤思齐,榜样昭示着我们怎样做人做事的基本态度?
(回忆美好时光 感受健康成长)

即将初中毕业了,某校毕业班同学开始在朋友圈里回忆这三年的校园生活。我们摘录一下乐乐的生活片段,让大家一起分享感受。

微信一 学校举行运动会,同学们摩拳擦掌。喜爱跑步的我报名参加了男子4X100接力赛,代表班级“出战”。我所在的小组制定了训练计划,大家严格按计划训练,在比赛中,我们配合完美,取得了出人意料的好成绩。

微信二  今天的班会课上,班主任老师带领同学们学习了解了“杂交水稻之父”袁隆平先生的光辉生平事迹,追思他为全国、全世界人民作出的巨大贡献。师生还对着袁隆平遗像,庄严地默哀三分钟,深情表达对国士陨落的无比悲痛和怀念之情。

  1. (1) 结合材料从人生价值的角度谈谈你的感悟。
  2. (2) 请从集体的角度谈谈乐乐的成长故事带给我们的启示。
  2021年12月6日,2022年冬奥会志愿者誓师大会在北京举行,志愿者代表发出倡议:要以最佳的状态,全力以赴做好冬奥会城市志愿服务,为冬奥会增光添彩。志愿者们(    ) 
A . 承担社会责任,放弃个人利益 B . 自觉承担责任,收获物质回报 C . 积极服务社会,体现人生价值 D . 倾力奉献社会,履行法定义务
高淑珍及志愿者的感人事迹告诉我们,在社区中应该(    )

①礼貌待人       ②乐于助人      ③诚信待人       ④善于奉献

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
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