我们与法律同行 知识点题库

2016年3月1日,我国首部《反家庭暴力法》正式实施。新昌县某社区开展了“反家暴,促和谐”的宣传活动。

宣传栏:

反馈栏:参观宣传栏后,居民甲决心改变“棍棒出孝子,打自家孩子不违法”的错误观念。居民乙决心改变“家丑不可外扬”的传统观念,准备向有关部门反映家暴问题。

  1. (1) 反家庭暴力,立法是依据。根据上述宣传活动中的信息,简要说明出台《反家庭暴力法》的积极意义。

  2. (2) 反家庭暴力,预防很重要。请你仿照示例,根据上述宣传活动中的信息围绕如何预防家暴给本宣传栏增设三条“温馨提示”

    示例:珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

小李喜欢钻研电脑,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。于是,他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。这说明(    )

A . 他是一位电脑高手,大有前途 B . 他的行为是违法行为,我们要依法办事 C . 邮箱或网站的安全性太差 D . 小李的水平太差,还要加强
阅读材料,根据所学知识,回答下列问题:

材料一:2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则(草案)》,该法自2017年10月1日开始施行。

材料二:(红网长沙12月6日讯)2016年12月5日下午,湖南省永州中院对湘南学院原党委书记(正厅级)肖地楚受贿案作出一审判决,以受贿罪决定对被告肖地楚判处有期徒刑12年,并处没收个人财产人民币300万元。追缴被告肖地楚犯罪所得,上缴国库。

材料三:女大学生徐某很喜欢照相。有一次,她在一个照相馆拍了一张艺术照,照得非常满意。不久,同学告诉她,她的照片被放得很大,放在照相馆的橱窗内做广告。徐某很生气与照相馆沟通无果后将其告上了法庭。法院判决,照相馆的行为违反了有关法律规定,侵犯了她的合法权益,应当承当侵权责任。

  1. (1) 上述两则材料分别体现了我国法律的什么特征?

  2. (2) 根据违反的法律,肖地楚的行为是一种什么违法行为?照相馆侵犯了徐某的哪些权利?

  3. (3) 请你再列举至少两个与中学生生活密切相关的权利。

  4. (4) 上述案例给了我们哪些启示?

树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要(  )

①积极弘扬社会主义法治精神                                 ②形成守法光荣、违法可耻的观念

③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法         ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰,就是发自内心地(    )

①尊崇法律      ②信赖法律      ③遵守法律      ④捍卫法律

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生(    )

①了解法律程序规定                                                      ②自觉学习法律知识

③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事  ④充分行使权利

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
阅读案例,回答问题。

案例1:2017年11月12日,47岁的中学班主任鲍方在办公室被刺26刀,在被送往医院的路上没有了生命体征。行凶者是鲍方所带实验班的学生16岁的罗军。

案例2:2017年11月22日晚开始,有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黃蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片,并提供孩子身上多个针眼的照片。

  1. (1) 学校和幼儿园可以通过加强哪些行为准则的教育来减少上述案例中情景的发生?并对这些准则的作用分别加以分析说明。
  2. (2) 生活中的哪种规则对制止案例中的情景更有效?写出两个理由。
  3. (3) 通过用规则对上述案例的分析,你今后在生活中应该怎样做?
2018年11月,温州乐清市发生男孩“失联”事件。阅读材料,回答问题。

法律链接:《刑法修正案(九)》在第291条中增加一款规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处3年以上7年以下有期徒刑。

  1. (1) 政府和公安机关全力查找“失联”男孩,这主要体现了对未成年人的什么保护?
  2. (2) 结合材料和法律链接,简述法律有哪些作用?
  3. (3) 请从依法自律的角度,说说陈某的行为给了我们什么警示?
“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语主要说明 (    )

①法律要求做的,必须去做。 
②法律禁止的,坚决不做。 
③法律鼓励做的,积极去做。 
④要采取合法形式,按照法定程序行使自由权利。

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②④
卢梭说过:“一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为能体现出公民把法律铭刻在心里的是(    )

①为了抄近路翻越隔离栏

②某私营企业主主动依法纳税

③外出旅游从不在古迹上乱涂乱画

④为使用方便私自将共享单车加锁

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
【远离欺凌 健康成长】

材料一:某地记者就“面对校园欺凌,你们怎么办”的话题组织了一次问卷调查,调查结果如下图所示:

材料二:日前,北京市5名未成年人因无故殴打、辱骂两名同学,构成寻衅滋事罪,分别被判处1年及11个月的有期徒刑。

  1. (1) 材料一中校园欺凌专项调查的数据说明了什么?请就“默默忍受”的态度分析其对自己和他人可能产生什么影响?
  2. (2) 材料二中5名未成年人的行为属于什么性质的违法行为?并说明理由。
  3. (3) 拒绝欺凌,你我共努力。综合上述材料,请你从道德和法律的角度谈谈未成年人应如何预防校园
在道德与法治课上,老师举出下列事例.你认为其中人物的做法正确的是(   )
A . 张某在机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降或返航 B . 杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台 C . 宫某在网络中传播不实消息,造成了不良社会影响 D . 王某在居民小区饲养大型宠物狗,经常吓到陌生人
下面漫画《维权》给我们带来的启示有(   )

①要依法办事,增强法治意识

②要通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望

③维护自身合法权益要在法律许可的范围内进行

④禁止采用非法方式维护自身合法权益

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ②③④
[走进法治时代]阅读材料,回答问题。

材料16岁的中学生小明仗着自己身强体壮,经常在校外暴力威胁同学小陌,向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向,比较胆小,为了“破财免灾”,只能将自己的伙食费和零花钱交给小明,同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪行为引起了父母的注意,再三询问,才知道小陌在半年内已经被小明敲诈勒索了10多次,共计4000多元。小陌父母随即报警。最后,小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。

结合材料中人物的经历,运用所学法律知识对此案例进行评析。

《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》(以下简称《意见》)规定,故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体,危害公共安全的,依照刑法规定,按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。这启示我们(     )
A . 意见的制定能杜绝违法行为 B . 要学会依法办事,尊法学法守法用法 C . 要加强文化修养,树立正确观念 D . 法律只对全体公民具有普遍约束力
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行,为未成年人设置了“六道”保护防线。 

第七十条 学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。

第三十九条  对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。

  1. (1) 结合材料,运用所学知识,说说法律在对未成年人成长中的作用有哪些?
  2. (2) 我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”

    国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?

总书记说过,要引导少年儿童学法懂法、遵纪守法,让法律的刚性行为覆盖他们的成长过程,形成牢不可破的“保护层”。这启示我们(    )

①增强法治意识,学会依法办事

②树立法治信仰,让法治精神铭刻于心

③应依赖法律的特殊保护,为所欲为

④做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治意识,维护法律权威。下列同学们的行为中符合这一要求的是(    )

①按照交通标识骑行自行车   
②打听同学的秘密并到处传播

③完成规定年限的义务教育   
④破坏路灯和座椅等公共设施

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
阅读材料,回答问题。

[清澈的爱,只为中国]

2021年2月19日早上,解放军报刊发了一篇报道证实了中印在2020年6月边境冲突中,中方有四名官兵牺牲,一名团长受重伤。他们用生命捍卫国家的领土主权,维护边境地区的安宁。

[诋毁英雄,影响恶劣]

然而,当日,一网民在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响。

[自由有界,敬畏法律]

南京市公安局高度重视,立即开展调查,于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男,38岁,南京人)抓获。经审查,仇某某为博取网民关注,在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。

  1. (1) 根据材料,谈谈你对生活与法律关系的认识。
  2. (2) 警方对仇某某的处罚主要体现了法律哪一特征?
  3. (3) 结合材料说明法律的作用。
  4. (4) 该案件对我们青少年健康成长有什么启示?
某七年级(1)班准备开展“走进法治天地”的主题教育活动,请你积极参与。
  1. (1) 【出谋划策】请你策划一下开展这一主题活动的方式。
  2. (2) 【走出误区】

    2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式施行。小明认为这体现了法律是由国家制定或认可的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

    小明的观点错在哪里?请你帮他改正。

  3. (3) 【践行法律】弘扬法治精神,争做法治好少年是时代的要求。你打算怎样争做法治好少年?
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