Cl2+2 NaClO2=2 NaCl + 2X,则X的化学式为。
从物质分类的角度分析,水属于以下中的。
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.氧化物
A.氧和碳的化学性质不同的原因是核外电子数不同
B.金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同
C.CO和CO2的化学性质不同的原因是分子构成不同
D.石灰水和火碱化学性质相似的原因是都含有离子
①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞.
②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分.
③打开K,观察乙中的现象.
下列说法错误的是()
(查阅资料)硫酸钡不溶于酸。
(提出问题)清液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)清液中溶质的成分:
猜想Ⅰ:只是;
猜想Ⅱ:可能是NaCl和BaCl2;
猜想Ⅲ:可能是NaCl、Na2CO3;
猜想Ⅳ:可能是NaCl、Na2SO4;
猜想Ⅴ:可能是。
①甲烧杯加入稀硫酸后一定有铁和锌剩余
②乙烧杯加入稀硫酸后一定不含氧化铜
③过滤丙中残留物,若溶液为无色,则固体中可能含有四种物质
④过滤丙中残留物,若溶液中含有二种溶质,则溶质一定是 ZnSO4和FeSO4
⑤过滤丙中残留物,若溶液中含有三种溶质,则固体中最多含有两种物质
⑥过滤丙中残留物,若溶液中含有四种溶质,则固体中一定只含有一种物质
B . 检查装置的气密性
C . 分离固液混合物
D . 量取9.5mL液体
活动一:查阅相关资料,寻找池水呈现蓝色的原因。
(查阅资料)水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色,水越深蓝色越深。
(交流讨论)光反射引起池水呈现蓝色,从微观角度分析,水分子本身改变。有同学质疑:池水呈现蓝色可能加入了硫酸铜。
活动二:检验泳池水中是否加入硫酸铜。
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量泳池水于试管中,滴加几滴(合理即可) |
有蓝色沉淀产生 |
池水中含有Cu2+ |
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另取少量泳池水于试管中,滴加足量稀盐酸,无明显现象,再滴加几滴(合理即可) |
产生白色沉淀 |
池水中含有的离子是(用符号表示) |
(实验小结)泳池水中含有硫酸铜。步骤1发生反应的化学方程式为。
(实验调查)同学们咨询了泳馆的管理人员,得知:
①池水是定期净化再利用的。
②池水中硫酸铜起到抑制藻类繁殖等作用。
活动三:设计泳池水净化模拟实验装置(如图)。
(进行实验)小组同学取一定量的泳池污水于水槽中,再加入适量的絮凝剂(聚合氯化铝),10分钟后,打开水泵使水循环,在此过程中石英砂的作用是。
(归纳提升)①为保证净化后的池水安全、卫生,还应增加的一个净水步骤是。
②从爱护水资源角度分析,池水净化再利用的好处是。
蒸发食盐水
B .
称取一定量氯化钠固体
C .
向试管中加入食盐粉末
D .
稀释浓硫酸
测定溶液的pH
B .
稀释浓硫酸
C .
称量氯化钠
D .
熄灭酒精灯
CO2+H2O,可推测X 一定含有 C、H、O三种元素
B . 模型与推理∶ 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C . 宏观与微观∶CO 和 CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D . 探究与创新∶ 探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
①小明同学将无色酚酞试液滴加到盛有M溶液的试管中,发现溶液仍为无色,由此可确定M瓶中盛放的是(填写“稀硫酸”“碳酸钠溶液”之一)。
②他也可以选择上述鉴别试剂中的另外一种,能把两瓶溶液一次性鉴别出来,这种试剂是(填写“稀盐酸”“氯化钡溶液”之一)。
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
①写出气体B的化学式。
②滤液E中肯定大量存在的酸根离子为(写离子符号)。
③混合物A中,还不能确定存在的物质及得此结论的理由:。

(温馨提示)氯化钡溶液显中性。
装置气密性良好
B .
给液体加热
C .
干燥氧气
D .
测定溶液的pH

【查阅资料】①该品牌果蔬洗涤盐pH调节剂的成分可能是碳酸钠、碳酸氢钠、酒石酸、柠檬酸中的一种或两种。pH调节剂能维持渗透压、控制酸碱平衡。
②大多数农药是酸性的。
③碳酸氢钠加热易分解,碳酸钠则有较高的热稳定性,二者的溶液都显碱性。
【猜想与假设】该配料表中的pH调节剂可能是①碳酸钠:②碳酸氢钠:③。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少许A溶液于试管中,滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀生成 | |
② | 取适量洗涤盐,加热,将生成的气体通入澄清石灰水 | 观察到 | 证明该pH调节剂中含有碳酸氢钠。 |
【分析与结论】猜想③正确
①你认为果蔬洗涤盐中pH调节剂的作用是什么?。(答一条即可)
②该商品配料表中有一处表述不恰当,请你改正过来。