学生实验 知识点题库

（1） P点的含义是．

（2） t₂℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量是g．

（3） 物质b中含有少量的a时，可用方法提纯b

（4） t₂℃时，将a、b、c三种物质饱和溶液降温至t₁℃时，所得溶液的溶质质量分数大小关系是．

（5） t₁℃时，向盛有10g C物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到60g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是。

（1） 图中仪器a的名称是。

（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式是。

（3） 实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是，应选择的发生装置是。

（4） 用盐酸制二氧化碳气体或氢气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所需要装置正确的连接顺序是（填字母序号），其中装置G的作用是（用化学方程式表示）。

（1） 写出仪器①和②的名称：①；②。

（2） 实验中在试管口塞一团棉花的作用是：。

（3） 制取氧气的发生装置是（填字母）；B为向上排空气法收集氧气，将导管伸到集气瓶底部的原因是；C为排水法收集氧气，收集满的标志为；若要收集较纯净的氧气，应该选择的收集装置为（填字母）。

（4） 某同学用排水法收集了一瓶氧气，发现氧气不纯，原因可能是：。（写出一种）

（1） 用于作热源的仪器是；（用序号填空）

（2） 吸取或滴加少量液体使用。（用序号填空）

（3） 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（用序号填空）

（1） P点的含义是。

（2） 若图2试管中为b物质的饱和溶液，则固体X放入水中会(填“吸热”或“放热”)。

（3） t₃℃时，将50克的a物质放入50克水中形成的溶液中溶质和溶液的质量比为。

（4） t₃℃时，a、b、c的饱和溶液降温至t₂℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为。

（1） 写出碳充分燃烧的符号表达式：。

（2） 由上述现象得出的结论：外焰温度最高，你认为原因是。

（3） 定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得两个酒精灯火焰平均温度如表。

火焰层	平均温度/℃
	乙	丙
焰心	432	598
内焰	666	783
外焰	520	667

由表得出结论：(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。

（4） 结合定量研究结论，图中加热方法(铁架台等未画出)最合理的是(填字母序号)。

（5） 交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。

造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)：

①；

②。

（1） 往试管装入高锰酸钾粉末时，先使试管倾斜，用（仪器名称）把药品小心地送至试管。

（2） 用酒精灯加热试管里的液体，需要用到试管夹，用试管夹夹持试管时，应由试管的套上、取下。

（3） 现用量筒量取46 mL氯化钠溶液。实验室现有10 mL、20 mL、50 mL的量筒，应选取mL 的量筒量取溶液，还需要的玻璃仪器是。请你在答题卡的图中画出所取氯化钠溶液的液面。

（4） 用量筒量取46 mL溶液时，若仰视读数，则实际体积46mL（填“=” “＜” 或 “＞”）。

（1） 指出图中标有数字的仪器名称：①；②。

（2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的化学符号表达式；其中二氧化锰起作用。若要收集较纯净的氧气最好选用装置。

（3） 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学符号表达式为。

（4） 用高锰酸钾制取氧气时，装置A中还缺少 ，制取氧气完毕后发现试管破裂，请写出任意一个导致试管破裂的原因

（5） 用D装置收集氧气时，观察到时表明氧气已收集满。

（6） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，用来收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中。

（7） 若实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，可溶于水，则制取装置为

（1） B装置可作为实验室制取氧气的发生装置，请写出发生反应的化学方程式。

（2） 实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置的组合是（填字母序号）。

（3） 若用F装置来收集氢气，且氢气从a端通入，请将F装置补画完整。

（1） 冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，火炬燃料燃烧的化学方程式是，和往届奥运会使用天然气或C₃H₈等作为火炬燃料相比，可缓解的环境问题是。用氢气作燃料的火炬在零下40℃也不会熄灭，从燃烧条件分析，主要原因是。

（2） 冬奥会吉祥物“冰墩墩”外壳为硅橡胶，外毛绒材质为纯羊毛，内填充物为聚酯纤维，区分羊毛和聚酯纤维的方法是，已知聚酯纤维的化学式为【（COC₆H₄COOCH₂CH₂O）_n】，计算聚酯纤维中碳、氢元素的质量比为。