4 化学与环境保护知识点题库

下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是（）

A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B . 大量使用一次性塑料餐具 C . 开发回收利用二氧化碳的新技术 D . 开发和利用风能、太阳能等新能源

“节能降耗，保护环境”是当今社会发展的主题．

（1）三大化石燃料是煤、天然气，写出天然气燃烧的化学方程式；．工业上燃煤时，常常将煤块粉碎成煤粉，它的作用是．

（2）请写出一种降低PM2.5浓度，改善空气质量的有效措施：．

（3）近年来越来越多是人参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时．下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是（填字母）．

A．节约能源

B．减少温室气体的排放

C．欣赏城市夜景

D．关注全球气候．

下列说法错误的是（　　）

A . 煤气泄漏，应关阀开窗 B . 明矾净水，能杀菌消毒 C . 煤炭脱硫，可防止酸雨 D . 金属回收，使资源再生

秸秆主要含碳、氢、氧元素，近年来各地严禁在田间焚烧秸秆，焚烧秸秆造成的主要环境污染是（）

A . 大气污染 B . 酸雨 C . 白色污染 D . 水体污染

今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解．请回答下列问题：

（1）湄公河的水属于（填“纯净物”或“混合物”）；水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（填字母序号）．
A．分子种类 B．分子大小 C．分子间的间隔
（2）为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是（填字母序号）

A . 洗菜水浇花 B . 工业上循环用水 C . 及时关闭水龙头 D . 农业上用大水漫灌．

2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，下列关于自然中水的说法正确的是（　　）

A . 水结成冰分子间间隔减小 B . 水的天然循环主要是通过水分子的不断运动实现的 C . 用工业废水直接浇灌农田可节约用水 D . 为防止天然水体的污染禁止施用化肥、农药

水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）

A . 水是取之不尽用之不竭的 B . 用肥皂水可区分硬水和软水 C . 长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D . 雨水是纯净物

下列关于空气的说法正确的是（）

A . 空气的主要成分是氮气和氧气 B . 空气中氮气体积分数约为21% C . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D . 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（）

A . 在河水中加入明矾可除去所有杂质 B . 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 C . 水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放 D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

对于下列生产、生活中的反应，人们希望加快其反应过程的是（）

A . 食物腐败 B . 铁生锈 C . 工业制纯碱 D . 酸雨形成

建设美丽城市，做文明卫生的盐城人．下列说法你认为错误的是（）

A . 保护自然资源，发展旅游经济 B . 整治校园周边环境，不购买路边无证摊点食品 C . 增加烟囱高度，减少废气污染 D . 倡导骑公共自行车或共享单车绿色出行

每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源转变发展方式﹣提高资源利用效益”．下列做法不符合活动主题的是（）

A . 农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌 B . 改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧 C . 为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药 D . 回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料

某同学对水的有关知识进行了下列总结：①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是无色、无味的液体；③水在通电条件下能分解，水能与二氧化碳等物质反应；④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。其中正确的是（）

A . 只有②④ B . 只有①②③ C . 只有①③④ D . ①②③④

以下叙述正确的是（）

A . 天然气属于可再生能源 B . 面粉加工厂不需要严禁烟火 C . 二氧化碳是产生酸雨的气体之一 D . 嘴吹灭燃烧的蜡烛，是温度降到了石蜡的着火点以下

十九大报告指出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，下列做法不符合该理念的是（）

A . 将工业废水直接排进江河 B . 使用可降解环保袋 C . 乘坐公交工具出行 D . 废旧电池集中处理

水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

（1）下列做法或说法不合理的是（填序号）
①严格控制化肥和农药的使用

②积极探索污水处理的新技术

③生活中可通过煮沸降低水的硬度

④河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
（2）某同学用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样量取水的体积会（填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）。
（3）在九年级教材电解水的实验中，正极和负极放出的气体之间的体积比是；通过电解水的实验说明水是由。
（4）氢气和氧气反应又可以生成水。在一个密闭容器内现有氢气和氧气的混合气体20g，点燃后可以生成18g的水，则原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是或。

工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏，简易流程如下图所示，主要的反应为2CaCO₃+2SO₂+ O₂+4H₂O══2CaSO₄·2H₂O(石膏)+2CO₂。

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（1）将石灰石加水制成石灰石浆的目的是。
（2）减少二氧化硫的排放，主要是为了_______________。

A . 减缓温室效应 B . 减少酸雨形成 C . 防止破坏臭氧层
（3）现将50 t含杂质20%的石灰石制成石灰石浆，运用上述反应原理吸收SO₂气体(假设杂质不参加反应)。
①列式计算最多可以吸收SO₂气体的质量。

②最多生成石膏的质量为。

（1）实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通(填“交流”或“直流”)电源，有氢气生成的电极接电源的(填“正”或“负”)极。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为。
（2）可用区分硬水和软水。蒸馏水是净化程度较高的水，实验室制取蒸馏水时，需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是。
（3）下列有利于保护水资源的是(填标号)。
A 农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药

B 城市生活废水经处理达标后排放

C 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
（4）下列各种物质中属于纯净物的是(填标号)。
A 苏打水

B 稀盐酸

C 果汁

D 雨水

E 水

（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成表格：

实验步骤	点燃纯净的氢气	在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯
实验现象	发出火焰	小烧杯内壁有水雾
实验结论	用手摸烧杯的壁，烧杯比发烫，说明此反应中伴随能量变化，把化学能转变成了热能	有生成
备注	反应的文字表达式是

2022年世界环境日的主题为“只有一个地球”，聚焦可持续生活，致力于实现与自然和谐共生。下列做法不符合该理念的是（）

A . 深埋处理废旧电池 B . 垃圾分类投放，资源回收利用 C . 大力推广新能源汽车 D . 开发利用新能源，减少化石燃料使用

下列有关水的叙述正确的是（）

A . 淡水资源是取之不尽的 B . 净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 C . 肥皂水可以降低水的硬度 D . 水分子是由氢元素和氧元素组成的

4 化学与环境保护 知识点题库

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