第二节 化学反应的表示 知识点题库

下列化学方程式符合事实且书写正确的是 ( )

A . 铁丝在氧气中燃烧: 4Fe+3O2=2Fe2O3 B . 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2 C . 用赤铁矿石(主要成分:Fe2O3)炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D . 用氢氧化钠固体治疗胃酸过多: NaOH+ HCl=NaCl+H2O

 (1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S + O2SO2给你提供的信息是:反应物是 ;各物质的质量关系是 ;反应条件是 。
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利。请仿照事例填写下表:

物质有利的一面不利的一面
氧气供给呼吸,支持燃烧使金属表面锈蚀
一氧化碳    
二氧化碳    
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(   )

A . B . C . D .
A,B,C都是研究物质组成的实验。回答问题.

  1. (1) 从研究方法得知,A实验是利用红磷消耗瓶内的①,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。反应方程式为②
  2. (2) B实验是通过证明生成物来推断水的组成的。推断依据是
  3. (3) C实验与(填实验代号)实验的方法相同。
氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,其主要成分为 NaClO3 , 还含有适量的催化剂、成型剂等,一定条件下能持续放出高纯氧气。

  1. (1) 氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够
  2. (2) NaClO3 中 Cl 的化合价为
  3. (3) Na、Cl、O 三种元素的本质区别是
  4. (4) NaClO3 反应制氧气类似 KClO3 的分解,请写出氧蜡中 NaClO3 反应的化学方程:
               
  1. (1) 镁条在空气中点燃剧烈燃烧:
  2. (2) 甲烷在空气中燃烧的化学方程式:
  3. (3) 铜与硝酸银溶液反应化学方程式:
  4. (4) ①写出化学式的名称并标出加点元素的化合价:

    :名称,化合价    :名称,化合价

    ②写出下列物质的化学式:

    钻石:     干冰:     碳酸氢钠:     磁铁矿:

根据碳的单质与化合物回答下列问题。
  1. (1) 石墨制作干电池电极利用石墨具有良好性。
  2. (2) 金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是
  3. (3) CO与CO2都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是
  4. (4) 一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有性。
  5. (5) 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,写出相关的化学反应方程式
            
  1. (1) 乙醇完全燃烧的化学方程式为;
  2. (2) 用锅盖盖灭着火的油锅所依据的灭火原理是:;
  3. (3) 氢气作燃料的优点是。(答一条即可)
初中化学关于研究物质组成的方法有多种,例如:

  1. (1) 化合法:适用于由两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氢气反应生成水来研究水的组成,其化学方程式为
  2. (2) 分解法:如通过电解水研究水的组成。右图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是,运用上述两种方法研究水的组成,可知水是由氢、氧两种元素组成的。两种研究方法的理论依据是
  3. (3) 燃烧法:很多化合物燃烧有多种生成物,需通过定量研究来确定物质的组成。如:(写出一个由碳、氢两种元素组成的化合物燃烧的化学方程式)。
对化学反应: 2CuO+C 2Cu+CO2↑的叙述错误的是()
A . 该反应是置换反应 B . 反应中C元素化合价降低 C . CuO体现氧化性 D . C体现还原性
             
  1. (1) 手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池具有体积小、放电时间长等优点,其放电时的工作原理是(Li)与二氧化锰作用生成LiMnO2 , 请写出该反应的化学方程式
  2. (2) 打火机中的燃料的主要成分是C4H10 , 请写出C4H10完全燃烧的化学方程式
                     
  1. (1) 用磁铁矿石(含Fe3O4)炼铁。
  2. (2) 小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,写出此化学反应方程式
下列化学方程式书写正确的是()
A . B . C . D .
某校九年级(3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙):

图片_x0020_2119573946

当打开K,反应一段时间后:

  1. (1) B处可以观察到的现象是
  2. (2) C处澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式
  3. (3) D处烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是
  4. (4) 写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式
用简单的实验方法解决下列问题:
  1. (1) 为了证明马铃薯中是否含有淀粉,可取一片刚切开的马铃薯片,往上面滴加,呈现蓝色,则说明有淀粉存在.
  2. (2) 为了证明某种水果糖中是否含有葡萄糖,可将水果糖溶于水配成溶液,然后取一只试管,放入,再加入水果糖溶液并将试管加热,出现,则说明有葡萄糖存在.
  3. (3) 写出光合作用的化学方程式.
根据要求写出下列反应的文字表达式。
  1. (1) 实验室用一种纯净物制取氧气
  2. (2) 硫在空气中燃烧
  3. (3) 燃烧能生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及所属基本反应类型均正确的是(   )
A . 钟乳石的形成:      Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑         分解反应 B . 用小苏打治疗胃酸过多:  NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 复分解反应 C . 红磷测定空气中氧气含量:4P + 5O2 = 2P2O5                置换反应 D . 酸雨的成因:            CO2+H2O =H2CO3                化合反应
写出下列反应的化学方程式。
  1. (1) 木炭在氧气中燃烧:
  2. (2) 丁烯(C4H8)在空气中燃烧生成二氧化碳和水
氟化铝(AlF3)在电解铝工业中有重要作用,其制备的主要工艺流程如下:

  1. (1) 加热器中,硫酸与萤石(CaF2)发生复分解反应的化学方程式为
  2. (2) 气化炉中发生的是(填“物理变化”或“化学变化”)。
  3. (3) 反应器中,HF和Al2O3发生如下反应,补全反应的化学方程式。

如图为某化学兴趣小组设计的趣味实验装置图。他们将纸花悬挂在盛有浓盐酸的烧杯上方。一段时间后,纸花由红色变为无色,请回答下列问题:

  1. (1) 用化学方程式解释纸花变为无色的原因。
  2. (2) 装置中的浓盐酸与NaOH溶液并没有接触,却发生了纸花变色的现象,请从分子的角度解释出现该现象的原因。
最近更新