三、比较运动的快慢 知识点题库

完成下列单位换算：

（1）3×10^﹣3km= 　mm= 　μm= 　nm；

（2）360min= 　s= 　h．

（3）15m/s= 　km/h．

“估测”是物理学中常用的一种方法，小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中合理的是（   ）

如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形，若纸牌宽6cm，则假设子弹速度不变，切断纸牌需 s；过会儿闻到一股焦糊味，这是通过的方式使纸屑的温度升高并燃烧造成的．

几年前福建高速铁路的开通促进了海西的建设和发展.福州到厦门铁路全程约276km，下表为列车运行时刻表.则

汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s，求：

交通部门通常测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所以，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）（   ）

暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要h。

一短跑运动员在10s内跑完了100m，汽车行驶的速度是72km/h，羚羊奔跑的速度是15m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（   ）

下列单位换算过程中正确的是（  ）

中秋国庆节假日，小强全家外出旅游，汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长22.5km，小强观察了汽车速度计，如图所示，当时汽车的速度是km／h；如果保持这个当车速通过此隧道，则需时间为min。

根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（   ）

某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：

次序	球的种类	摆长（cm）	时间（s）
1	铜球	60	18.8
2	铝球	60	18.8
3	铜球	120	25.5

如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重900N、底面积为200cm²的方形货箱，货箱20s内匀速上升4m，工人所用拉力F为400N（不计绳重和摩擦），则（   ）

填写下面的读数：

一列长为600m的火车以30m/s的速度匀速驶过一长直隧道，小雨坐在车内座位上测得自己通过隧道的时间为60s，求：

下列估测不正确的是（    ）

一个正常的成年人，下列说法符合实际情况的是（　　）

汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中行驶了14m；制动过程所用的时间为2.3s，汽车在两个过程中通过的总距离为30m。求：

下列四幅图片对比分析，我们能够得出，正常情况下不同物体运动速度不同。结合日常生活和学习实际，你认为符合实际的是（　　）

小华站在平直的彩云南路某公交站台等公交车，他相对于路上行驶的汽车是（选填“运动”或“静止”）的；他想知道所等公交车还有多长时间到站，于是打开高德地图，看到最近一辆所等公交车距离站台还有1.8km，距到站时间还有6min，由此可推测该车行驶这段距离的平均速度为m/s。