第五章我们周围的物质知识点题库

下面是小明对生活中的一些物理量的估测．其中最接近实际的是（）

A . 一本八年级物理课本的质量约为6kg B . 人正常呼吸一次所用的时间约为1min C . 拿起2个鸡蛋的力约为1N D . 学校举行升国旗仪式用的旗杆高度约1.2m

某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度，用量筒和已调好的天平进行了如下实验：①用天平测出空烧杯的质量为70g；②将适量食用油倒入烧杯内，用天平测量烧杯和食用油的总质量（如图甲所示）；③将烧杯中的食用油倒入量筒内（如图乙所示）．下列说法正确的是（）

A . 烧杯内食用油的质量为62.4g B . 量筒内食用油的体积为65cm³ C . 用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值 D . 采用②﹣③﹣①的实验步骤顺序可以减小实验误差

下列说法正确的是（）

A . 登月舱从地球到月球，质量变小 B . 一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 C . 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变 D . 1kg的铁比1kg棉花的质量大

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究．对实验数据进行处理，得到了如图所示的图象，由图象得到的信息可知，同种物质的质量和体积成关系，A、B两种物质中，物质的密度较大．其中B物质可能是．

大多数人都知道生活环境会对人的健康造成影响，人们喝了含重金属的水可能会生病。研究发现，这些影响甚至会影响好几代人，以下哪种特征最能说明重金属的特点（）

A . 质量大 B . 熔点高 C . 密度大 D . 温度高

月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力1/6，若将一个质量为12kg的物体带到月球上后其质量为kg，重力约为N，密度（选填“变大变小或不变”）（g=10N/kg）。

下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）

A . 铁块表面用锉刀锉光滑 B . 铁块熔化成铁水 C . 铁块压轧成薄铁片 D . 铁块从地球运到月球

关于一名普通中学生，下列描述符合事实的是（）

A . 该同学的身高约为165mm B . 该同学的正常体温约为37℃ C . 该同学的质量约为500kg D . 该同学的密度约为1.03g/cm³

在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中。

（1）如图甲中，a、b、c为用天平测质量过程中的情境，合理的顺序是（填字母）；
（2）由图b可知，金属块的质量是。
（3）将金属块放入盛有40ml水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是，金属块的密度是。
（4）若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

小明和小红使用不同器材分别对液体的密度进行测量，请将他们的实验步骤补充完整：

（1）小明将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动．
（2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g．然后将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为g．
（3）根据上述实验数据计算液体的密度为kg/m³ ．
（4）小红利用一个装有足量的水的大水槽，一把刻度尺，一只平底试管（厚度忽略不计），对液体密度进行了测量：
①将平底试管放入水槽中，使其竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出平底试管底部到水面的距离h₁；

②,用刻度尺测出平底试管底部到水面的距离h₂；

③再用刻度尺测出；

已知水的密度为ρ_水,利用上述测量出的物理量和已知量计算液体密度的表达式是：ρ_液=．

小程分别用甲、乙两种液体做实验，测出它们的质量和体积的数据记录在表中。

物质	实验序号	体积（cm³）	质量（g）	密度（g/cm³）
甲	1	5	9
	2	10	18
	3	15	27
乙	1	5	4
	2	10	8
	3	15	12

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（1）根据数据在图中描出甲液体的m---V图像，甲液体密度为kg/m³
（2）当乙的质量为20g时，体积为cm³

小梦同学是学校“环境保护课外活动小组”的成员。在一次对周边水污染情况的调查中，她对污水的密度进行了测量，其探究步骤如下：

（1）将天平放置在桌面上。游码归零后，向右调节平衡螺母，直到天平横梁水平平衡，则调节平衡螺母前，中央分度盘的指针偏(选填“左”或“右”)；
（2）用调节好的天平测出玻璃杯和适量污水的总质量为144.4g。将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示．则量筒中污水的体积为cm³；用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，为g，则污水的密度为kg/m³；
（3）若不考虑系统误差，分析以上步骤，你认为小梦所测污水的密度 (选填“偏大”“偏小”或“准确”)；
（4）小组中的一位同学认为不需要天平和量筒也能测出污水的密度。他找了两个完全相同的烧杯、一块不吸水的不规则木块、记号笔、刻度尺，利用木块在水中和污水中都是漂浮的情况，很快便测出了污水密度。请根据他的测量步骤推导出污水密度的表达式。
①在烧杯中装入适量的水，用记号笔在水面处做标记，用刻度尺测出液面的高度h₁ ，将木块放入水中，用记号笔在水面处做标记，用刻度尺测出此时液面的高度h₂；

②在另一相同的烧杯中装入适量污水，用记号笔在液面处做标记，用刻度尺测出液面的高度h₃ ，将木块放入污水中，用记号笔在液面处做标记，用刻度尺测出此时液面的高度h₄；

③计算得出ρ_污水= (用所测量的物理量表示，水的密度为ρ_水)

下列数据中，最接近生活实际的是（）

A . 一校鸡蛋的质量约为5kg B . 一枚药片的质量约为500g C . 一个普通中学生的质量为50kg D . 一间空教室的空气质量大约是20kg

2020年6月，“张北柔性直流电网”成功组网，这项工程是北京2022年冬奥会重点配套工程，投运后，北京冬奥会场馆将100%使用绿色清洁电能，假如你是这项工程的设计师，你会选择将能等可再生能源转化为电能，将来若能在输送电能等方面采用材料，由于没有电阻，就可以大大降低电流的热效应引起的电能损耗。

下列关于力学现象的说法正确的是（　　）

A . 自行车坐垫面积比较大，是为了减小压力 B . 自行车轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力 C . 自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大压力来减少车圈受到的摩擦力 D . 一些自行车的车架采用密度较小的铝合金材料是为了减轻车的质量

小滨为了鉴定奶奶珍藏的一件金属饰品是否用纯金制成，他利用天平、细线、量筒和水等器材测量饰品的密度。

（1）把天平放置在桌面上，把游码放到标尺左端的处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节，使天平横梁平衡；
（2）用天平测量出饰品的质量。天平平衡后，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，饰品的质量是g；
（3）把饰品浸没在量筒水中前后的情况如图丙所示（忽略细线的体积），饰品的体积是cm³；
（4）小滨通过所测数据计算出饰品的密度是g/cm³ ，从而说明饰品用纯金制成的；（金的密度ρ_金=19.3g/cm³）

下列估测中明显不符合实际的是（）

A . 物理老师的正常讲课声大约为70dB B . 一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约0.5s C . 让人感觉到比较舒适的气温约为37℃ D . 一元硬币约6g

现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（）

A . 超导体是一种电阻超级大的材料 B . 金属、人体、盐水、陶瓷通常都是导体 C . 芯片、发光二极管（LED）一般是用半导体材料制造 D . 绝缘体材料不易导电是因为其中没有大量自由电子

小明和小强想比较鲜榨苹果汁和购买的某品牌 $\text{[math]}$ 苹果汁的密度大小，他们想分别测出两种液体的密度。

（1）小明用如图所示弹簧测力计和量筒测量小石块的密度；弹簧测力计的分度值是，量筒的分度值是；
（2）下列是小明测量鲜榨果汁密度的实验步骤，请你补充完成。
⑴用细线拴住一个小石块，用弹簧测力计测出小石块的重力G；

⑵在量筒中装适量的苹果汁，记下液面的示数为V₁；

⑶将小石块浸没在量筒的苹果汁中，记下此时弹簧测力计的示数F，并记下。计算出苹果汁的密度为。（写出表达式）
（3）小强测某品牌 $\text{[math]}$ 苹果汁的密度大小，可供选择的器材有：A．天平（带砝码）、B．足量水、C．量筒、D．细线、E.石块、F.烧杯，请选择器材设计出误差最小的方案。
⑴选择的器材（写字母）；

⑵实验步骤；

⑶ $\text{[math]}$ 苹果汁的密度。（表达式）

关于下列数值和物理属性，说法正确的是（）

A . 一个普通鸡蛋的质量约为500g B . 初二学生的体重约为50N C . 人体的密度大约和水的密度差不多 D . 标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃

第五章 我们周围的物质 知识点题库

第五章我们周围的物质知识点题库