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如图12-3-4所示，一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h₁然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h₂ ，若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D，那么，该瓶的容积大概为（　　）

图12-3-4

A . $\text{[math]}$ πD²（h₁+h₂） B . πD²（h₁+h₂） C . 4πD²（h₁+h₂） D . πD²（h₁-h₂）

下列说法正确的是（　　）

A . B超检查身体是利用声传递能量 B . 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的 C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像 D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像

下列说法错误的是（）

A . 摄氏温标规定通常情况下冰水混合物的温度为0℃ B . 酒精灯应当用外焰加热 C . 熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭 D . 常见温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的

地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（）

A . 在室外的立即跑到楼内躲避 B . 迅速进入室内抢运贵重物品 C . 迅速远离高压电线和陡坡 D . 高楼层的人们应立刻乘电梯撤离

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 $\text{[math]}$ 气体进入到空气中

$\text{[math]}$ 在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

$\text{[math]}$ 扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

$\text{[math]}$ 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

A . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 B . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 C . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论 D . $\text{[math]}$ 是事实， $\text{[math]}$ 是推论

物理学是研究、、、、等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。

晓红同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。晓红同学说：我找到了一种方法，用10枚完全相同的一元硬币，将它们叠起来，测出其总厚度，再将它们并排平放在同一直线上，测出其总长度；然后将它们放在天平上测出其总质量；算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积，再算每枚硬币的质量，由密度公式也就可算出硬币的密度了。请你解答下列问题：

（1）如果晓红算出每枚硬币的厚度为d、半径为r，质量为m，则晓红同学测得硬币密度的表达式ρ=；
（2）但有同学认为晓红的方法有考虑不周之处，造成了误差，必须采用另一种“完全不同于晓红的方法”才能尽量减小这种误差，使得测量结果更准确：
①你认为“晓红考虑不周之处”是什么？（写出一种即可）；

②若没有量筒（以及其他带刻度的容器）与刻度尺，但可以从以下提供的器材中选取实验器材：

提供的实验器材有：天平（带砝码）、弹簧测力计、小烧杯、大烧杯、水、细线。

请你写出所选用的器材，并设计一种“完全不同于晓红的方法”来测定硬币的密度，写出实验步骤和硬币密度的表达式。

亲爱的同学，初中的物理学习中，我们主要学习了各种有关声、光、热、力和的物理现象，物理学是一门以观察和为基础的科学。

下列做法不正确的是（）

A . 用亚硝酸盐代替食盐烹饪食物 B . 用熟石灰鉴别氨态氮肥和钾肥 C . 雨天，机动车应低速行驶 D . 当发现有人触电时，立即断开开关或用绝缘棒将电线挑开

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