一 声音的产生和传播 知识点题库

下列关于声音的说法中不正确的是(    )

A . “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B . “震耳欲聋”说明声音的音调高 C . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 D . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
以下事例中,能够说明声音产生原因的是(  )

A . 声波可以清洗钟表 B . 两名宇航员在太空中不能直接对话 C . 将正在发声的音叉接触平静水面,在水面上激起水波 D . 在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声
一测量船将超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射波所用时间是4s,已知声音在水中传播速度1500m/s.问:此处海底深度是多少?

入夏后,江南进入多雨季节,应注意防汛防雷.下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播的(选填“快”或“慢”).

哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的产生的,琴声是通过传到台下观众处的.
下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是(   )
A . 只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 B . 太空中的宇航员可以直接用语言交流 C . 雷声是由于空气振动发声的 D . 狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏
下列关于声和电磁波的说法正确的是(  )
A . 超声波是电磁波 B . 手机发出的声音不是靠振动产生的 C . 红外线是电磁波 D . “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(    )
A . 钢、空气、水 B . 钢、水、空气 C . 水、空气、钢 D . 空气、水、钢
如图所示,正在发声的音叉把小球弹开,说明音叉在,小球被弹开的幅度越大,越大。(选填“响度”或“音调”)

一只船在海上行驶,船上发出一鸣笛声,旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音,问
  1. (1) 如果船鸣笛后马上停止行驶,求悬崖与船的距离。
  2. (2) 若鸣笛后船以20m/s的速度继续向前行驶,求悬崖与旅客听到回声处的距离?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
下列说法中正确的是(   )
A . 声音在真空中传播速度最大 B . 声音的频率决定响度 C . 声波不能传递能量 D . 光波属于电磁波
图1为一声速测量仪器的使用说明书,如图2为实验装置图。

阅读图1使用说明书,然后回答问题。

  1. (1) 若把铜铃放在甲、乙的中点即S1=S2 , 则液晶显示屏的示数为s。
  2. (2) 若一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值。(填“变大”、“变小”或“不变”)
  3. (3) 该同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将     
    A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法判断
  4. (4) 如图2中,把铜铃放在甲、乙之间,已知S1=0.2m,S2=0.6m,液晶显示屏上显示:0.00125s,则此时声速约为m/s。
如图是有关声音的四个实验,能用来说明声音的传播需要介质的是(  )
A . 用力吹一根细管并把它不断剪短   B . 用抽气机不断抽气,听到玻璃罩中闹钟的铃声越来越小   C . 发声的音叉与脸颊接触有“麻”的感觉   D . 正在发声的音叉激起水花
关于声现象,下列说法正确的是(   )
A . 声音的传播速度是340米/秒 B . 剧院内墙用吸音材料是为了防止噪声产生 C . 一切正在发声的物体都在振动 D . 摩托车安装消声器是在人耳出减弱噪声
山西民歌具有悠久的发展历史和深厚的文化底蕴,伴随着历史的足迹代代传唱。如图是某歌手在台上演唱晋北河曲民歌《走西口》的情景,关于歌手的歌声,下列说法正确的是(   )

A . 歌手停止演唱时麦克风还会传出她的歌声 B . 歌手使用麦克风是为了提高声音的音调 C . 台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的 D . 优美的歌声一定不会成为噪音
如图所示的各实验中,用来研究声音产生条件的是(   )
A . 图片_x0020_100001 音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远 B . 图片_x0020_100002 发声的音叉激起水花 C . 图片_x0020_100003 钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高 D . 图片_x0020_100004 不断将钟罩内空气抽出时,听到的声音在不断减小
小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

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  1. (1) 抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是______;
    A . 闹铃声音的响度太大 B . 闹铃声音的频率太高 C . 未塞紧瓶塞存在漏气 D . 插入广口瓶中导管不足够长
  2. (2) 经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气,随着瓶内空气逐渐,小毛发现听到的闹铃声音的音调 (变高/不变/变低),响度 (变大/不变/变小);
  3. (3) 于是小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将 (不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音,由此现象 (可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论,实验用到的研究方法叫
为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛,下列判断正确的是(   )
A . 歌声是空气的振动产生的 B . 使用扩音器可以增大声速 C . 男低音演员歌声的响度小 D . 女高音演员歌声的音调高
某汽车以每秒8米的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下喇叭,经5秒听到回声(设空气中的声速为340m/s),则听到回声时车距前面高山米。
下列关于声现象的说法正确的是(   )
A . 优美的琴声来自于琴弦的振动 B . 拨动长度相同绷紧的粗橡皮筋比细橡皮筋产生声音的音调高 C . 在公路旁设置声音屏障是在声源处减弱噪声 D . “倒车雷达”是声音传播能量的应用
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