第3节 生物体的结构层次 知识点题库

按照构成生物体的结构层次排序，正确的是(    )

下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（）

从呱呱落地的婴儿到身高体重明显增多的青春期从小长到大的主要原因是（　　）

构成大脑的主要组织是（　　）

一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是(　　)

如图①﹣④中，最能体现细胞分化的是（   ）

“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏，如图所示，梅花花朵在植物的结构层次中属于(   )

本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（   ）

如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e相对应的一组是(    )

经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（    ）

关于生物体器官的描述，正确的是(    )

下列说法正确的是（    ）

下列关于生物的层次结构说法，正确的是（    ）

南酸枣属于被子植物，因其果核顶端有五个眼，又名五眼果。下列有关南酸枣的说法正确的是（   ）

植物体是由细胞、组织、器官等结构组成的统一的整体。下列各图中，能正确表示植物体结构层次的是(    )

如图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题：

人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构就是受精卵经过一系列变化的结果。

下列关于生物体的结构层次，说法正确的是(    )

科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：（表中的增殖代数即细胞分裂的次数）

细胞来源	胎儿	中年人	老年人
增殖代数	50	20	2~4

实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如右图。

实验三：在体外培养，结果如下：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

实验可以得出的结论是：

实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而（填“减弱”或“增强”）

实验二：一般来说，的物种，体细胞分裂的最高次数越高。

实验三：细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。   

细胞分化是分裂产生的子细胞发生变化，形成具有不同和的细胞的过程。细胞分化的结果是形成各种。