通分知识点题库

把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）

A . 不变 B . 变大 C . 变小

把

和

通分后分母是（）

A . 4 B . 20 C . 30

一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位。

王刚5分做了4道题，李强8分做了7道题．做题的速度快一些？

下面每组中的两个分数，

A． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

B． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

C． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

D． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

（1）相等的是；
（2）不相等的是.

苹苹和依依在相同的时间内读同样的一本故事书，苹苹看了这本书的 $\text{[math]}$ ，依依看了这本书的 $\text{[math]}$ ，谁剩下的多一些?

小明，小刚和小冬比赛跳远.小明跳 $\text{[math]}$ 米，小刚跳 $\text{[math]}$ 米，小冬跳 $\text{[math]}$ 米.第一名和最后一名是（）

A . 小明，小刚 B . 小刚，小冬 C . 小刚，小明 D . 小冬，小明

把下面每组中的分数通分，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

在横线上填上“>”、“<”或“=”。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 4 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 3.4

在横线上填上“>”“<”或“=”。

1 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 1.6

在横线上填上“>”“<”或“=”。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 0.27 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

人们知道废电池对环境和人类的危害，同学们为保护环境，举行收集废电池的活动。甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组6人收集了5千克。哪个小组平均每人收集的电池多？写出主要理由。

如果红花的 $\text{[math]}$ ，等于黄花的 $\text{[math]}$ ，那么（）。

A . 红花多 B . 黄花多 C . 黄花与红花一样多

用你喜欢的方法比较分数 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小，把你思考的过程写下来。

下列分数与 $\text{[math]}$ 不相等的是（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

分数的分子越大，这个分数就越大。( )

哪种水果贵？

在横线上填上“>”“<”或“=”。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 0.75 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 4.2 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

一张彩纸，小明先用去它的 $\text{[math]}$ 做纸花，又用去它的 $\text{[math]}$ 做小旗（如图）。选择（）作测量单位，就能正好测量出两次一共用去这张彩纸的几分之几。

A . 彩纸的 $\text{[math]}$ B . 彩纸的 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

把四根绳子分别放在盒子里，露出来的部分一样长，这四根绳子中最长的是（）。

A .

B .

C .

D .

1
2
3
4
5
6
>
>>

最近更新

　