4 分数的意义和性质知识点题库

把 $\text{[math]}$ 千克的糖平均分给4个小朋友，每人得千克，是1千克的．

12和16的最大公因数是，最小公倍数是.

一根木头长3米，截成长 $\text{[math]}$ 米的小段，需要截（）次.

A . 5 B . 4 C . 3

一批货物共60吨，第一次运走了40吨，运走了总数的几分之分？还剩总数的几分之几？

某班从一年级到六年级近视人数和未近视人数变化如图：

（1）近视人数和未近视人数相差最多的是年级．年级开始近视人数超过了未近视人数．
（2）一年级时近视人数占全班总人数的，六年级时近视人数占全班总人数的．
（3）年级至年级近视人数增加最快．

在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 这三个数中，最大的数是，最小的数是．

分母为10的最简真分数有个，它们的和是。

23分= $\text{[math]}$ 时 17米= $\text{[math]}$ 千米 $\text{[math]}$ 千克=克

分数单位是 $\text{[math]}$ 的最大真分数是，它再添上个这样的分数单位就等于最小的质数。

有一些桃子，超市运走了4箱，还剩5箱，运走的桃子占桃子总量的（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

把3米长的绳子平均分成8段，每段长是全长的（）

A . $\text{[math]}$ 米 B . $\text{[math]}$ 米 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

如图，一个长方体由9个棱长为1cm的小正方体组成。

（1）以“dm”为单位，用分数表示这个长方体的长是dm，宽是dm。
（2）这个长方体上面的面积是正面面积的 $\text{[math]}$ ，正面的面积占长方体表面积的 $\text{[math]}$ 。

在横线上填上“>”“<”或“=”。

5÷1.15 2.3÷0.992.3

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

五（1）班共有15幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校135幅参赛作品中脱颖而出获奖。五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？

在横线上填上“>”、“<”或“=”。

139×54×139 8千克7999克 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

243÷9243÷8 7000千克7千克 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

把一根16米长的绳子平均分8段，每段是它的，3段是它的。

在横线上填上适当的数。

5÷6= $\text{[math]}$ ÷7= $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ =÷ ÷= $\text{[math]}$

生长在南美洲的巴西高原上的纺锤树根系发达，可以贮存很多水分。一棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度是1m，这张课桌的长度是这棵纺锤树最粗部分直径的几分之几？

$\text{[math]}$ 的分子扩大到原来的4倍，要使分数的大小不变，分母应该加。

看图写出合适的数。

1
2
3
4
5
6
>
>>

最近更新

　