语文园地三 知识点题库

给划线的字选择正确的读音。

弹钢(qíng  qín)     捏(lí  ní)人

(tiě  tě)环       下(wuéi  wéi)棋

(há  huá)滑梯       (dàng  diàng)秋千

看图,把下面的一段话补充完整。

                   

丰富多彩的课外活动开始了,同学们有的练舞蹈,有的,有的,有的

选一选,填一填。

带     戴     进     近     圆     园

老师走教室,来了一名新同学。新同学头上着一顶蓝色的帽子,帽子下面是的脸蛋。这位新同学告诉我们,他家就在公

看图,把描写春天的成语补充完整。

红柳     含苞欲

色满     争艳

认真阅读课本第42页《王二小》这篇文章,然后回答问题。
  1. (1) 请把你喜欢的词语抄在下面。(两至三个)
  2. (2) 按照文章故事的发展顺序给下列句子排序。

    敌人让王二小带路。

    敌人杀害了王二小。

    儿童团员王二小在山坡上放牛。

    八路军消灭了全部敌人。

    王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。

  3. (3) 王二小是个怎样的孩子?(    )
    A . 机智 B . 贪玩 C . 勇敢 D . 不怕牺牲
阅读下面的故事片段,完成练习。

什么也没看见

    扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋,说:“刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”

    扁鼻子军官伸手往皮包里掏,掏出一把雪白的糖块,往雨来手里一塞,说:“吃!”你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”

    雨来没有接他的糖,也没有回答他。

    扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他伸出两只像鹰爪子一样的大手,扭着雨来的两只耳朵向两边拉,又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。

    鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

(选自《小英雄雨来》,有删改)

  1. (1) 找出文中的一个比喻句,并画上横线。
  2. (2) 根据短文内容填一填。

    当鬼子假装很温和地问雨来时,雨来;当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时,雨来;当鬼子凶狠地打雨来时,雨来

  3. (3) 你认为雨来是一个怎样的孩子?
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。
选字组词。

(圆    园)    花    桌    果    

(近    进)    远    门    处   

(带    戴)    领    爱    丝    眼镜

阅读《王二小》,完成练习。
  1. (1) 王二小是。他把带进了的埋伏圈。
  2. (2) 先填空,再仿写句子。

    王二小常常一边,一边替八路军放哨。

    一边……一边……

  3. (3) 读完短文,我认识了一个的王二小。
读《王二小》,完成练习。
  1. (1) 王二小是。他把带进了的埋伏圈。
  2. (2) 从短文中,我们知道王二小是个的孩子。
按查字典要求填空。

部首

去部首几画

音序

音节

组词

形近字

轿

词语我最棒。

反义词:

辛苦—

冷清—

容易—

近义词:

高兴—

连忙—

伙伴—

喜滋滋(ABB式)

自言自语(ABAC)

课外阅读。

比脖子

一天、长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树梢上的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“水牛大哥,你怎么不说话呀?”

水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,拖犁,拉车,为人类干活儿。”

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?他也害羞了,一下把脑袋缩进壳里。

  1. (1) 阅读短文,填空。

    长颈鹿的脖子特别长 , 乌龟的脖子,水牛的脖子

  2. (2) 找出文中的两对反义词。

    ——    ——

  3. (3) 听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟不好意思了呢?
下面的字和音节有误的一项(   )
A . 弹钢琴(tán ɡānɡ qíng)   练舞蹈(liàn wú dǎo ) B . 唱京戏(chànɡ jīnɡ xì)   画图画(huà tú huà) C . 下围棋(xià wéi qí)       捏泥人(niē ní  rén )
我会把下面词语补充完整,并填空
  1. (1) 把下面词语补充完整

    待放

    春色满

    又蹦

    花红柳

    百花争

    自在

  2. (2) 上面的词语都是描写季的,描写这个季节的四字词语我还知道
  3. (3) 春天来了,到处  ,美丽极了。
  4. (4) 河水清澈见底,鱼儿地游着。
选择不是同一类的词语。

A.白云    朝霞    阴雨    乌云 

B.葡萄    蚕豆    核桃    芒果 

C.米饭   稻谷     面条    饺子 

D.小鸡  太阳      河马     水牛 

用加点的词语造句。

例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

  1. (1) 红红一边,一边
  2. (2) 平平一边,一边
  3. (3) 爷爷一边,一边
把诗句补充完整,并完成练习。
  1. (1) 把诗句补充完整

    蓬头稚子垂纶,侧莓苔映身。

    借问遥招手,怕得鱼惊不

  2. (2) 这首诗的题目是《垂钓》,描写了一个小孩的情景。
  3. (3) 解释诗句。

    ①蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

    ②人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

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