21 小壁虎借尾巴 知识点题库

按拼音写汉字

wěi ba

qiánɡ jiǎo

lǎo niú

shēn tǐ

 

根据课文《小壁虎借尾巴》内容填空,再读一读,填一填。
①小鱼摇着尾巴,在河里游。
②老黄牛甩着尾巴,在树下
③燕子摆着尾巴,在空中
读下面的句子,说说读出什么语气来。

①没有尾巴多难看哪!      

②向谁借尾巴呢?      

③您把尾巴借给我行吗? 

④我长出一条新尾巴啦! 

填上合适的词语。

去        去       

对号入座。(选字填空)

      吗   吧   哪   呢

①我们一起去上学

②这到底是谁家的

③你这几个字写得多难看

④明天下午我在和你玩,好

填上合适的词语。

去        去       

根据偏旁写新字再组词。

爪              心             女    

方              艹             扌    

数笔画填空

“草”共画,第2画是,组词

“爬”共画,第5画是,偏旁是

“姐”共画,第3画是,偏旁是

“条” 共画,最后1画是,组词

阅读下文,回答问题

    鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”

    丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。

    一年过去了,春天来了。丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

  1. (1) 照样子,写词语。

    例:又大又丑、

  2. (2) 用划线的词写一句话。

    一会儿……一会儿……

  3. (3) 短文有自然段。
  4. (4) 丑小鸭自己学会了
  5. (5) 后来,丑小鸭变成了。从文中哪句话可以看出来?用“”画出来。
把适合搭配的词选出来。

高大的

A.牙齿

尖利的

B.松树

贪心的

C.树林

安静的

D.暴龙

选一选。

小鱼用尾巴

A.赶蝇子

老黄牛用尾巴

B.掌握方向

小燕子用尾巴

C.拨水

你能把下面的句子排列成一段通顺的话吗?

过了几天,种子发芽了。

一天早晨,我在绿叶间发现了一朵小花。

我每天都给它浇水,小苗越长越高。

我在花盆里种了一粒种子。

看拼音写词语

fāng xiàng

gào sù

bù xíng

4.qǐ lái

按照课文《小壁虎借尾巴》的内容填空,再读一读

小壁虎长出了尾巴。

照样子说话。

例:小鱼    摇着尾巴    在河里    游来游去

    谁(什么)(怎么样)(在哪里)(干什么)

老黄牛 

    (怎么样)(在哪里)(干什么)

小燕子 

    (怎么样)(在哪里)(干什么)

写句子,分别用上“吧”“吗”“呢”“呀”。
下列动物的尾巴有什么作用?连一连。

      降落伞

            支撑身体

            武器

一字开花。

草:    

捉:    

房:    

把词语连成句子,读一读。

小鱼      用尾巴保护自己

黄牛      用尾巴掌握方向

燕子      用尾巴赶蝇子

壁虎      用尾巴拨水

课外阅读。

动物的耳朵

    鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮突起的毛,耳朵就隐藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋不着。

    狗的耳朵能竖起来,还能转动,所以四面八方的声音都能听到。

    松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

    你看,动物的耳朵多有趣!

  1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

    保卫——()    整天——(

  2. (2) 连一连。

    鸡耳朵           毛茸茸的

    狗耳朵           长在眼睛后面

    松鼠耳朵           能竖起来

  3. (3) (    )的耳朵能转动,能够听到四面八方的声音。
    A . B . 松鼠 C .
  4. (4) 松鼠的耳朵能(     )。
    A . 让虫子钻不进去 B . 保护自己的眼睛不被树枝刺伤
  5. (5) 你还知道其他动物尾巴的妙用吗?请写一写。
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