课文 6 知识点题库

写出下列词语的反义词。

镇定——    平静——

给下列的字组词(至少两个)。

    

    

    

 

按要求写出本课学过的字或词。

将两个字组成一个字:

目、分   日、生   女、古

看拼音,写字词。

    木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,xià 得兔子、shān yáng  、dà xiàng  一个gēn  着一个跑起来,大jiā dōu  以为是一个可pà 的动物来了,xià 得不得了。

读拼音,写词语。

kàn  jiàn

tù  zi

yì  kē

gēn  zhe

在横线上填上合适的词语。

的水花       的水花

的荷花       的荷花

我会找

啄木鸟

A.捉空中的害虫

燕子

B.捉蚜虫

青蛙

C.捉田里的害虫

七星瓢虫

D.捉树干里的害虫

根据课文内容连一连。

瓢虫          捉树干里的害虫       小鱼的尾巴       赶蝇子

啄木鸟        捉空中的害虫         燕子的尾巴       拨水

燕子          捉田里的害虫         老牛的尾巴       再生

青蛙          捉蚜虫               壁虎的尾巴       掌握方向

好朋友,手拉手。

虫        点        病        白        娘        望

        斑        蚜        姑        盼        雪

看拼音,写词语

yì tiáo hé

jiě jie

zhuō zhù

xiǎo cǎo

fáng zi

nín hǎo

对号入座。(选字填空)

吗   吧   哪   呢

①我们一起去上学

②这到底是谁家的

③你这几个字写得多难看

④明天下午我在和你玩,好

课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。

①连一连,读一读。

老牛            用尾巴拔水

燕子            用尾巴赶苍蝇

小鱼            用尾巴掌握方向

②小壁虎向借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条

读一读,连一连。

可恶的    叶子         小壁虎用尾巴    赶蝇子

碧绿的    棉花         小鱼用尾巴      救命

雪白的    害虫         老牛用尾巴      拨水

圆圆的    太阳         燕子用尾巴      掌握方向

比一比,来组词。

       跟      家

       很      象

读拼音,写词语。

zhuō  chóng

pá  zǒu

fáng  zi

cǎo

jiě  jie

wěi  ba

wén  zi

tiáo

照样了,写句子。

例:一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。

一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。

小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。

老师打开了教室的门。

把下面的词语连成句子,并加上标点。

①一家人  我们  去  看花展

②最爱  你要  什么  问我

③小刚  在  和  干什么  小明

④天文学家  望远镜  的  “眼睛”  是

写句子,分别用上“吧”“吗”“呢”“呀”。
快乐阅读。

    我长着一双水灵灵的大眼睛,一张爱提问题的嘴巴。就为这,家里人给我取了个外号叫“小问号”。

    有一天下雨了,我问姐姐:“姐姐,谁哭了?”姐姐笑着说:是雨婆婆哭了。”我又问:“姐姐,雨婆婆为什么要哭?是谁欺负她了?”姐姐摸着我的头,笑眯眯地,说。“没有人欺负她,是雨婆婆心情不好,所以哭啦!”我急忙说:“姐姐,姐姐,快去告诉雨婆婆别哭啦,我不想让她哭。”姐姐皱起了眉头说:“我上哪儿给你说去呀?”

  1. (1) 家人给“我”取了一个叫“(    )”的外号。
    A . 大眼睛 B . 大嘴巴 C . 小问号 D . 小公主
  2. (2) “我”为什么会问姐姐“谁哭了?”(   )
    A . 因为下雨了。 B . 因为乌云来了。 C . 因为有人欺负雨婆婆了。 D . 因为雨婆婆心情不好了。
  3. (3) “姐姐皱起了眉头”说明了什么?(   )
    A . 姐姐伤心了。 B . 姐姐生病了。 C . 姐姐心情不好了。 D . 姐姐不知道怎么办了。
  4. (4) 如果天上打雷了,你会问什么问题呢?
课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

大伙你看看我,我看看你,都笑了。

  1. (1) “咕咚”是(    )
    A . 木瓜掉进湖里的声音。 B . 可怕的怪兽。
  2. (2) 大伙都笑了,为什么?
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